- 相關(guān)推薦
我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中
節(jié)日是一種文化習(xí)俗，節(jié)日的意義，主要在于弘揚(yáng)一種文化，倡導(dǎo)一種精神�！薄爸挥姓麄�(gè)社會(huì)具有文化良心，我們的文化才有希望。
我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中
中華文明，已經(jīng)流傳我國(guó)了千秋萬(wàn)載;傳統(tǒng)美德，是我們的祖先留下的文化，是祖先的心血。文化的傳承已在現(xiàn)代炎黃子孫的心里留下了深刻的印象。
每個(gè)國(guó)家都擁有著與別的國(guó)家不一樣的文化，當(dāng)然，我們的國(guó)家也不例外。有人會(huì)疑問(wèn)傳統(tǒng)美德是什么?傳統(tǒng)美德就是前人對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品、精美的詞句、格言警句。我們都是中國(guó)人，自然要繼承祖先留給我們的美德。
想想這句名言吧：忘記過(guò)去就等于背叛。如果我們大家真的對(duì)中華美德棄而不管，就等于背叛了我們的祖先，雖然現(xiàn)在的社會(huì)比原來(lái)的要好得多，但我們還是要好好對(duì)待它，把它發(fā)揚(yáng)廣大。你們想想：當(dāng)我們坐公交車時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我們會(huì)給她讓座么?心里一定會(huì)想：我還有好多站呢!別人一定會(huì)給她讓座的。
中華五千年文明是一部鴻篇巨制，國(guó)學(xué)經(jīng)典就是其中的濃墨重彩。是大浪淘沙，去蕪存菁，依然留存的珍寶。“黎明即起，灑掃庭除”這句話是告訴我們一個(gè)人從小就要養(yǎng)成勤奮，愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。國(guó)學(xué)文化是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，持續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的精神，然而弘揚(yáng)和培育民族精神，必須從最基本的做人開始，如果就連這點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，就不會(huì)有民族精神�！吧倌曛荆瑒t國(guó)志;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，則應(yīng)了這句話：一個(gè)國(guó)家的振興，必須以國(guó)民素質(zhì)的提高為前提。
你們還記得雷鋒叔叔吧?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樵谒纳砩嫌形覀儧]有的中華美德。其實(shí)中華美德人人都可以擁有，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了美德;有不會(huì)的題問(wèn)老師或同學(xué)，你就擁有了美德;為爸爸媽媽干干家務(wù)，你也擁有了美德……傳統(tǒng)美德就在你身邊，只要用心就能發(fā)現(xiàn)它。
通過(guò)觀看這場(chǎng)大賽讓我在激烈的'比賽中不知不覺接觸到了以前沒有遇到過(guò)的古詩(shī)詞和了解了華夏千年的文化�！兜茏右�(guī)》、《中華上下五千年》、《三字經(jīng)》、《本草綱目》……等，都是祖先智慧的結(jié)晶。在瑯瑯的誦讀中，不僅讓我知道了中國(guó)古老的歷史，還讓我豐富了文化知識(shí)，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，更主要的是讓我深深的喜歡上了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化!
我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中
秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。于是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。 今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，可是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”是由許多人拿著假荷花形成的，。 接著來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過(guò)，此時(shí)我想起了一個(gè)故事：很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過(guò)了是十來(lái)月，孩子卻沒生下來(lái)，又過(guò)了一年，還是沒有生下來(lái)，直到九百九十九天，才生了一個(gè)男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜歡，仔細(xì)一瞧，倒是錯(cuò)愕不已：孩子的胸部和脊背上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的`龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊著：“你生了個(gè)龍種�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間小龍的身體漸漸變大，化作了數(shù)十丈的長(zhǎng)龍，飛上天空。自此以后，每逢干旱，小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一條花龍。 每年春節(jié)，老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分，為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國(guó)的傳統(tǒng)文化十分有趣，你也可以查一查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。
我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中
手微微地顫抖著，恨憤憤地燃燒著，心默默地疼痛著。
拿著報(bào)紙，一字又一字地讀了一遍又一遍，我不相信這竟然是真的：我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我驚訝，我憤怒，我感到莫大的恥辱。怎么可能?怎么可能?這怎么可能?兩千多年的攜手相伴，兩千多年的榮辱與共，兩千多年的悲喜交織，難道一瞬間，就這樣被強(qiáng)行撕裂、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，兩千多年的歲月積淀所形成的文化大廈，就這樣不堪一擊、一觸即潰嗎?
誰(shuí)能告訴我?誰(shuí)能告訴我，這不是真的，不是，絕對(duì)不是……
身為一個(gè)中國(guó)人，讓我們能時(shí)刻牢記自己身份的，除了我們的母語(yǔ)外，恐怕也就只有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了。在無(wú)數(shù)稍有良知的中國(guó)人心里，歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年文明不可或缺的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑，承載著文化的寶藏，承載著我們對(duì)先人的追念與景仰，亦承載著我們對(duì)未來(lái)的祝福與期望。透過(guò)它，我們隱約聽到了春節(jié)時(shí)，那遼闊夜空上五千多年來(lái)不變的爆竹聲響;透過(guò)它，我們似乎看到了中秋佳節(jié)時(shí)，那小小的庭院中，全家人圍坐賞月、把酒歡談的溫馨夜場(chǎng)…… 然而，透過(guò)它，我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機(jī)。
對(duì)于我們中的某些人而言，他們或許不知道端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)，但他們絕對(duì)記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日，但他們絕對(duì)忘不了2月14日，自己該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說(shuō)，但他們絕對(duì)清楚愚人節(jié)源于一個(gè)多么“乏味、無(wú)聊、意義膚淺”的故事……
為什么會(huì)這樣?為什么我們數(shù)億中國(guó)人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對(duì)外國(guó)節(jié)日是如此的推崇，而對(duì)我們自己的節(jié)日冷眼相待呢?為什么我們五千年的文明竟抵不過(guò)一個(gè)個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵、毫無(wú)文化底蘊(yùn)的外國(guó)節(jié)日呢?是不是因?yàn)槲覀兒ε乱d，害怕當(dāng)我們死后，它會(huì)阻擋我們通向天堂的道路?是不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，不知情人節(jié)會(huì)被別人笑話為“老土”?又或是不是因?yàn)槲覀儬?zhēng)強(qiáng)好勝，不過(guò)愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的'聰明程度?
我疑惑，我不解，我苦苦地思索著。
當(dāng)端午節(jié)時(shí)，一個(gè)小學(xué)生竟不知為何要吃粽子的時(shí)候，我們憂心了;當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，一個(gè)中學(xué)生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩(shī)人在何時(shí)有感而作的時(shí)候，我們傷心了;當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，一個(gè)月餅賣到八千八百八十八元的時(shí)候，我們痛心了。于是，我恍然大悟：在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后，竟是我們傳統(tǒng)文化的失落;伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂，我們的傳統(tǒng)文化正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食，被湮沒……是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是我們傳統(tǒng)文化的無(wú)知，是我們，是我們將它親手拋棄，又親手埋葬�！ �
傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣!
傳統(tǒng)文化在哭泣!
傳統(tǒng)的中國(guó)人在哭泣!
哭泣聲中，屈子漸漸地沉沒了，嫦娥漸漸地憔悴了，織女也漸漸地黯淡了。一切都在哭泣聲中，慢慢地消失、散盡、直至難覓蹤跡�！ 鹘y(tǒng)節(jié)日，我為你憂心，為你不平!
[我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中]
【我身邊的傳統(tǒng)文化作文初中】相關(guān)文章：
身邊的風(fēng)景初中作文07-10
作文就在我身邊05-19
溫暖在我身邊作文09-14
科技在我身邊作文06-30
我身邊的科學(xué)作文09-05
我身邊的誠(chéng)信作文10-20
愛在我身邊作文07-19
我身邊的好人作文07-12
雷鋒在我身邊的作文08-29