期末給高中學(xué)生的評(píng)語(yǔ)
期末給高中學(xué)生的評(píng)語(yǔ)
1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3、你對(duì)待同學(xué)很熱情,使同學(xué)感到和你在一起就像親姐妹一樣。你的鉆研精神很強(qiáng),喜歡獨(dú)立思考,有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力。身體素質(zhì)很好,體育成績(jī)有很大提高。你留給老師的印象就是:老老實(shí)實(shí),真真實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),樸樸實(shí)實(shí)!對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。雖然這樣,但我總覺(jué)得你與班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還有一段距離。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,多做練習(xí),不斷總結(jié),相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,你有信心嗎?
4、你性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)好體育鍛煉,在年級(jí)籃球比賽中表現(xiàn)勇猛,是個(gè)體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)、刻苦,學(xué)業(yè)成績(jī)有了很大提高。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問(wèn)多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
5、你是一個(gè)特?zé)崆榈呐ⅲ鹁蠢蠋、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能跟上時(shí)代步伐,對(duì)新潮事物接受較快。體育成績(jī)進(jìn)步很快。在學(xué)習(xí)上,因掌握知識(shí)不夠牢固,學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步較慢。今后你應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力,注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
6、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面?茨隳钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,學(xué)習(xí)方法欠佳,為此你付出了很大努力,可是成績(jī)進(jìn)步還是不明顯。今后你最好能多思、多問(wèn)、多說(shuō),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,那你的進(jìn)步一定會(huì)很大的!
7、你本學(xué)期以來(lái),心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè)觀、和群。要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)訓(xùn)練,全面發(fā)展。你缺乏學(xué)習(xí)熱情,沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。現(xiàn)在只是邁出的第一步,更加艱巨的`挑戰(zhàn)還在后面。希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,適當(dāng)做些筆記,課后及時(shí)消化、鞏固。
8、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,個(gè)人衛(wèi)生欠些,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自己的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問(wèn),相信在新的學(xué)年里你會(huì)有所收獲!
9、你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,樂(lè)觀
和群,心性坦蕩,遇事有主見(jiàn),擁有一手好字。但命運(yùn)要靠自己主宰,理想靠自己去實(shí)現(xiàn)。你要相信,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。
10、本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲薄。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),樹(shù)立信心。積極參加各種班級(jí)活動(dòng)。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博。
11、你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)班集體。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼一定會(huì)贏!——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,將有更大的成功在期待著你!
12、 你有良好的思維能力,有思想深度,自立自強(qiáng),未來(lái)充滿了希望。臺(tái)上一席講演,未來(lái)豪杰鋒芒初露。你能說(shuō)會(huì)道,口才出眾,快人快語(yǔ),有相聲、小品方面的才能,常常逗得大家前仰后合。這只是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
13、你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。擔(dān)任班干工作一絲不茍,適應(yīng)能力很強(qiáng)。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。有勇于探索的精神,學(xué)業(yè)成績(jī)逐步提高。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。希望你能繼續(xù)努力,認(rèn)真填好人生的履歷表。
期末給高中學(xué)生的評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀
“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。宋慧,雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè)。作為小隊(duì)長(zhǎng),你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō):“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開(kāi)你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享,好么?”
黃李凱:
“桃李不言,下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
李小華:
“琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不通!边@句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō):“小華,辛苦了!班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮!?/p>
譚慧:
“人貴有志!弊T慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候,蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語(yǔ)文,對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng),你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長(zhǎng),你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
胡曉:
“人小志氣高!毙∏闪岘嚨.你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng),雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn),但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,詩(shī)也寫(xiě)的象模象樣。蘇老師知道,你是個(gè)有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?
楊琨:
“余音繞梁,三日不絕!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn),傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字,你的詩(shī),你的歌,你的畫(huà),每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“敞開(kāi)你的心扉,別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂(lè)吧,大家都希望有你這樣出色的朋友!
林彤:
“蘭心慧質(zhì),妙手丹青!蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開(kāi)朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
華詩(shī)文:
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
邵帥:
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時(shí)完成各科作業(yè),字也寫(xiě)得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說(shuō):“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?
仇鑫:
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!背瘀,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,寬容守信,說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華,你樸實(shí)的為人,你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī),你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“仇鑫,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái),勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
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