- 相關(guān)推薦
通信工程專業(yè)之我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
通信與信息系統(tǒng)是信息社會的主要支柱，是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是國家國民經(jīng)濟(jì)的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈。本學(xué)科所研究的主要對象是以信息獲取、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理及信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。它所涉及的范圍很廣，包括電信、廣播、電視、雷達(dá)、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領(lǐng)域，以及軍事和國民經(jīng)濟(jì)各部門的各種信息系統(tǒng)。本學(xué)科與電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制理論與技術(shù)、航空航天科學(xué)與技術(shù)以及兵器科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)生工程等學(xué)科有著相互交叉、相互滲透的關(guān)系，并派生出許多新的邊緣學(xué)科。
一、客觀認(rèn)識自我
生理自我
身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運(yùn)動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性：
優(yōu)點：心思細(xì)膩，溫柔善良;有責(zé)任感，誠實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團(tuán)隊合作精神;做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動，心態(tài)樂觀。
缺點：不夠堅強(qiáng)，反應(yīng)慢半拍，時間觀念不夠強(qiáng);做事三分鐘熱度，意志不夠堅強(qiáng);不夠果斷，魄力方面有待加強(qiáng)。
人文素質(zhì)方面：
我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。
學(xué)習(xí)方面：
喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機(jī)方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，
優(yōu)點缺點
家人評價心思細(xì)膩;有責(zé)任感，誠實守信;不夠堅強(qiáng)，做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當(dāng)機(jī)立斷，少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團(tuán)隊合作精神; 太過單純，容易相信別人，在社會上當(dāng)心慧吃虧。
同學(xué)評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強(qiáng)。
進(jìn)行客觀分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認(rèn)識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是的老師!個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣!為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂于助人。
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，擅長理解他人，社交能力強(qiáng)。
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)。
責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心。
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。
有說服力：說服能力強(qiáng)，擅長于語言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力。
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進(jìn)行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
【通信工程專業(yè)之我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
國畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言12-31
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選58篇）10-31
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選10篇）04-10
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書英語專業(yè)03-23
計算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文12-31