老師贈(zèng)言
導(dǎo)語(yǔ)：理想是石，點(diǎn)亮星星之火;老師是光，照亮我們迷茫之路。在我們無(wú)助的時(shí)候，老師是那個(gè)一直陪伴我們的人，老師的一言一行對(duì)我們影響很大，以下是一些贈(zèng)言，希望能幫助你想起敬愛(ài)慈祥的老師。
激勵(lì)潛能篇【一】
1、沒(méi)有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服輸?shù)木衲苁鼓闼蚺�，一往無(wú)前!
2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅(jiān)持是成功必不可少的因素。
3、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽(tīng)， 擇善行而從。此乃人生之高境界。
4、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。心胸開(kāi)闊是男孩子的美德哦。
5、讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)該是父母為你去名字的美好愿望吧，愿你無(wú)悔渡過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的卓越表現(xiàn)讓我們對(duì)你羨慕不已，課堂是你發(fā)揮的另一個(gè)主陣地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
8、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
珍惜時(shí)間篇【二】
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
12、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
名言語(yǔ)錄篇【三】
15、“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”以魯迅先生名言自省之。
16、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
17、“誰(shuí)說(shuō)女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴�！笨蓯�(ài)的女孩，努力哦，成功在向你招手。
18、孔子曰：“君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。”在思考中計(jì)劃，按計(jì)劃行事，行事后反思，反思中進(jìn)步。祝福你。
19、“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者�！迸d趣是你走向成功的原動(dòng)力，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你會(huì)享受到更多成功的樂(lè)趣。
20、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力?學(xué)習(xí)是否專心致志?今日是否了無(wú)遺憾?在不斷自我檢查中進(jìn)步。
21、“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！痹改阆蛑@句話所達(dá)到的境界努力哦，你肯定能行的。
22、“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里�！庇L(fēng)披浪，歡暢淋漓，愿這種豪邁的氣勢(shì)不斷激勵(lì)你!
【老師贈(zèng)言】相關(guān)文章：
給老師的畢業(yè)贈(zèng)言匯總02-20
老師給學(xué)生的離別贈(zèng)言180句07-09
教師畢業(yè)贈(zèng)言140句06-08
教師對(duì)學(xué)生的離別贈(zèng)言130句04-23
高三畢業(yè)英語(yǔ)老師中英對(duì)照贈(zèng)言80句06-08
怎么寫畢業(yè)贈(zèng)言04-24
同事離別祝福贈(zèng)言12-31
送書的贈(zèng)言130句09-10