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廣石化實(shí)習(xí)報(bào)告
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專 業(yè)材料成型及控制工程
班 級(jí) 材控11-1
姓 名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)日期
一、 前言
實(shí)習(xí)是高等院校工科類學(xué)生在校實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，它不僅可以使學(xué)生將書本上學(xué)到的理論知識(shí)與具體的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合起來，更加深了學(xué)生對(duì)課本上所學(xué)知識(shí)懂得理解掌握，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)生的求知欲，開拓了學(xué)生的視野。在生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)歷了從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程，從而彌補(bǔ)了從以往學(xué)習(xí)中的不足，增加了學(xué)生的專業(yè)技能，完善了知識(shí)系統(tǒng)，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。 材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程的理論基礎(chǔ)、材料成型加工及控制工程、模具設(shè)計(jì)制造等專業(yè)知識(shí)，能在機(jī)械、模具、材料加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究，應(yīng)用開發(fā)、工藝和設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。本次實(shí)習(xí)旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。
二、實(shí)習(xí)目的
深入工廠實(shí)地參觀與調(diào)查，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提高實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過此次參觀實(shí)習(xí)了解制造生產(chǎn)企業(yè)的概貌，了解塑件生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品主要生產(chǎn)工藝流程，增加對(duì)塑件產(chǎn)品生產(chǎn)過程的具體認(rèn)識(shí)及塑件生產(chǎn)設(shè)備和模具的感性認(rèn)識(shí)。側(cè)面了解目前國(guó)內(nèi)機(jī)械生產(chǎn)工業(yè)的基本情況和發(fā)展趨勢(shì)。
虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)的品德。重點(diǎn)學(xué)習(xí)塑件和模具生產(chǎn)設(shè)備的工作原理、機(jī)構(gòu)特征及相關(guān)產(chǎn)品工藝流程。了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。在實(shí)習(xí)中，參觀加工模具的設(shè)備，和模具制造過程，理解了模具的分類，以及使用模具制造產(chǎn)品的過程，學(xué)習(xí)部分模具的拆裝對(duì)本科生來說，
通過對(duì)學(xué)生機(jī)械制造工藝實(shí)踐技能的訓(xùn)練，促使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、勇于實(shí)踐的良好作風(fēng)和習(xí)慣；鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、產(chǎn)品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，提高其工程素質(zhì)。實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽報(bào)告、做好筆記。虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)隊(duì)本專業(yè)的熱愛，同時(shí)學(xué)習(xí)與工人或技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流的方法、技巧及交流能力。 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解生產(chǎn)工作的實(shí)際，了解生產(chǎn)過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。通過實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
企業(yè)簡(jiǎn)介
偉勝企業(yè)（真空吸塑成型）創(chuàng)立于1994年（臺(tái)資企業(yè)），設(shè)立于東莞橫瀝。命名偉勝豐堡制品（東莞）有限公司，自公司成立以來一直致力于真空吸塑包裝產(chǎn)品的生產(chǎn)，專業(yè)生產(chǎn)環(huán)保及非環(huán)保塑膠包裝新產(chǎn)品.如:零件盤、泡殼、內(nèi)襯、面罩等;適用予電子、玩具、玻璃、藝品、不銹鋼產(chǎn)品、食品、鞋子、表業(yè)、文具、運(yùn)動(dòng)器具、眼鏡光學(xué)鏡片等多種行業(yè)包裝。
為了能更好的服務(wù)客戶，偉勝豐堡公司于2003年8月在惠州成立第二分廠，命名為《偉勝包裝制品(惠州)有限公司》（臺(tái)資企業(yè)），從事內(nèi)銷產(chǎn)品的生產(chǎn)。
《偉勝包裝制品(惠州)有限公司》自成立以來，一直以“速度、創(chuàng)新、顧客滿意”作為公司的最高經(jīng)營(yíng)宗旨，持續(xù)在生產(chǎn)技術(shù)和品質(zhì)形象之提升上努力不懈，深獲客戶及使用者好評(píng)與肯定，而今為追求高品質(zhì)產(chǎn)品，確保設(shè)計(jì)及生產(chǎn)之產(chǎn)品能符合客戶需求，
將“持續(xù)改善”補(bǔ)充作為經(jīng)營(yíng)宗旨，明確規(guī)定品質(zhì)管理與品質(zhì)保證之各項(xiàng)要求與內(nèi)容。
2014年6月23日，在安全文明教育結(jié)束之后，我正式開始了在偉勝塑料制品廠實(shí)習(xí)的日子。實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn).在實(shí)習(xí)基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常.但我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺自己的差距還很大,要走的路還很長(zhǎng)。 了解到偉勝塑料制品廠一直致力于真空吸塑包裝產(chǎn)品的生產(chǎn)，專業(yè)生產(chǎn)環(huán)保及非環(huán)保塑膠包裝新產(chǎn)品.如:零件盤、泡殼、內(nèi)襯、面罩等;適用予電子、玩具、玻璃、藝品、不銹鋼產(chǎn)品、食品、鞋子、表業(yè)、文具、運(yùn)動(dòng)器具、眼鏡光學(xué)鏡片等多種行業(yè)包裝。
首先，我在注塑生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)了本公司的主要業(yè)務(wù)。注塑成型，就是受熱融化的塑膠材料由高壓射入模腔，經(jīng)冷卻固化后，得到成型品。
根據(jù)塑料不同的使用特性，通常將塑料分為通用塑料、工程塑料和特種塑料三種類型：①通用塑料一般是指產(chǎn)量大、用途廣、成型性好、價(jià)格便宜的塑料。通用塑料有五大品種，即聚乙烯(pe)、聚丙烯(pp)、聚氯乙烯(pvc)、聚苯乙烯(ps)及丙烯腈─丁二烯─苯乙烯共聚合物（abs）。它們都是熱塑性塑料。②工程塑料一般指能承受一定外力作用，具有良好的機(jī)械性能和耐高、低溫性能，尺寸穩(wěn)定性較好，可以用作工程結(jié)構(gòu)的塑料，如聚酰胺、聚砜等。 ③特種塑料一般是指具有特種功能，可用于航空、航天等特殊應(yīng)用領(lǐng)域的塑料。
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