- 相關(guān)推薦
“學(xué)會(huì)生存”讀后感(2)
教師可以讓體育委員帶頭領(lǐng)跑,自己站在“十字路口”,間斷性地更換紅綠燈,以此來(lái)訓(xùn)練學(xué)生“紅燈停,綠燈行”的交通生存意識(shí)。這種教學(xué)方法不僅可以很好地訓(xùn)練學(xué)生對(duì)紅綠燈的反映,幫助學(xué)生樹(shù)立生存意識(shí),也給枯燥單調(diào)的跑步練習(xí)增加了趣味性,提高了學(xué)生上課的積極性,可謂一舉兩得。例如,利用體育課進(jìn)行一次“野外生存挑戰(zhàn)賽”——即野外登山活動(dòng)。這是體育課程進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力、生存技能培養(yǎng)的一項(xiàng)活動(dòng)。它將會(huì)接觸到安全、急救、包扎、攀爬等等一些生存技能。讓學(xué)生在輕松愉快的野外登山活動(dòng)中,學(xué)到生存技能,使孩子的個(gè)性得到充分發(fā)揮,充分體現(xiàn)了體育教學(xué)讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中求發(fā)展的體育教學(xué)理念。同時(shí),通過(guò)這種生存技能的培養(yǎng),學(xué)生的合作意識(shí)、溝通能力得到了增強(qiáng)。又如在體育課堂上向?qū)W生講授運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)休克、暈厥、中暑等情況的處理和護(hù)理方法。使學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人,能以良好的心態(tài)主動(dòng)與他人、與社會(huì)溝通和交往。同時(shí),也使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)得到提高,應(yīng)急狀況下能自我保護(hù),逆境下能自我心理調(diào)節(jié)。體育教學(xué)也為學(xué)生提供了自主運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和空間,使他們可以最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,并在無(wú)拘無(wú)束的自主環(huán)境中磨練個(gè)性。因此,在體育教學(xué)中,多讓學(xué)生參加體育活動(dòng),讓他們吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,受點(diǎn)難,有利于提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,可以提高他們對(duì)突發(fā)事件的承受能力,也使意外傷害事故的發(fā)生率大大降低。例如:體育教師在進(jìn)行耐力跑教學(xué)的時(shí)候,可以組織學(xué)生在做好準(zhǔn)備活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行耐力跑比賽。這個(gè)項(xiàng)目不僅可以提高耐力跑成績(jī),發(fā)展心肺功能和耐力素質(zhì),而且可以幫助學(xué)生形成和發(fā)展堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞和自強(qiáng)自制的個(gè)性心理品質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力,為適應(yīng)以后日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境打下了扎實(shí)的身體基礎(chǔ)和良好的意志品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校體育進(jìn)行生存教育的必要性。而參加團(tuán)體項(xiàng)目(如足球、籃球等)運(yùn)動(dòng)有助于形成和發(fā)展學(xué)生機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏和永不服輸?shù)膫(gè)性心理品質(zhì),從而使學(xué)生在性格、氣質(zhì)、能力上都發(fā)生了積極的變化。
體育教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,不僅僅是運(yùn)動(dòng)的教育,而是把運(yùn)動(dòng)作為一種載體,其教導(dǎo)生活的承載力、其對(duì)生存教育的意義將是其他任何教育所無(wú)法比擬的。
[“學(xué)會(huì)生存”讀后感]相關(guān)文章:
1.《活法》讀后感
2.論語(yǔ)讀后感
3.讀后感大全
4.讀后感400字
5.《傷仲永》讀后感
6.目送讀后感
7.《憩園》讀后感
8.《陽(yáng)光校園》讀后感
9.愛(ài)心與教育讀后感
10.《外婆》讀后感
【“學(xué)會(huì)生存”讀后感(2)】相關(guān)文章:
20條社會(huì)生存法則07-28
你有哪些特別的生存法則12-01
學(xué)會(huì)感恩黑板報(bào)內(nèi)容11-22
職場(chǎng)人如何學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)02-20
關(guān)于職場(chǎng)人士如何學(xué)會(huì)道歉01-01
論文評(píng)語(yǔ)大全(2)03-27
我學(xué)會(huì)了炒菜的作文(精選38篇)07-18
超越自我2篇12-31