國際班少年出國記：立志做“中國合伙人”(2)

  “感覺累啊�！睂O粵說，“我的好朋友在石門中學，每次通電話就聽到他說在寫作業(yè)，參加各類的模擬考試。這周末就要高考了，我已經(jīng)不敢找他了，他學習很緊張。”   “這種生活沒有發(fā)生在我們身上，也不能評價好壞吧”。歐廣茵介紹，“我們現(xiàn)在學習的主要就是英語和物理、化學和數(shù)學等理科課程。比起普通班的同學們需要學習的7、8門課，算是少了不少”。   “不同的境況算是兩種教育體制導致的”。孫粵坦言，“我不會做他們的試卷，他們也做不了我們的試卷。我們英語比較好，涉獵范圍比較廣，但是不如他們學得那么深。一般國內(nèi)試卷的壓軸題，我都不太會。而他們英語不如我們好，只能做單純用符號表達的數(shù)學題”。   所以，“英語是國際班學生最大的優(yōu)勢，尤其是口語方面�！标P琪介紹，“國際班的學生英語閱讀、聽說能力很棒�！�   “我最近在看的書就是《傲慢與偏見》的英文版，是古英語，有點看不懂”。肖佳藝對近期學習情況的介紹引來賀宇飛的調(diào)侃。他說，“我都只看英文報紙，就是《中國合伙人》里面被‘調(diào)笑’的英文版《china daily》”。   “我比較喜歡經(jīng)濟類的書。最近看的是英文版的Charles Duhigg的《the power of habit》，Malcolm Gladwell的《Outliers》”，黃宇豪笑言，“比大部分國內(nèi)的人更早更直接了解了西方的經(jīng)濟人思維，沒有通過譯介人的‘二道手’”。   “不過，我發(fā)現(xiàn)一個小問題�！毙ぜ阉嚭苷J真地說道，“郭敬明的《悲傷逆流成河》我真的理解不了。書里面實詞少，形容詞多，聯(lián)想奇怪，邏輯性不嚴密”。   “我也有同感。突然間對于中外文化的思考多了很多�！秉S宇豪繼續(xù)說，“我發(fā)現(xiàn)國外人更多談論的是政治話題，而在國內(nèi)我們對于民生更加關注”。   不過，對于國內(nèi)外對比最明顯的例子還是國內(nèi)外大學生生活的差別。   “印象不好”。孫粵說，“聽說國內(nèi)大學生總是睡覺。一個珠海的大學生是我的好朋友，每次跟他聊天就聽他說‘周末回家，或者在睡覺’”。   “當然，這種觀點可能不夠全面，但是數(shù)量應該不少”。歐廣茵直言，“這種嚴進寬出的教育體制與國外的‘嚴出’很不同”。   以此為切入點，國際班的學生開始為時下最熱門的大學生就業(yè)問題尋找癥結，“國內(nèi)更加注重高考，填志愿的時候也更加注重學校名氣，專業(yè)相對沒那么重要。而國外則是先填報志愿，然后填寫學校。國內(nèi)的專業(yè)教育與就業(yè)之間的聯(lián)系沒有國外緊密”。   “一個農(nóng)學專業(yè)的學生，如果是清華的，也可能進銀行”，孫粵講述著自己的聽聞，“大學生們反映國內(nèi)大學教育太寬泛，相比較國外大學，深度方面可能要加強”。   課余生活   積極做義工融入社會   “國外大學的申請過程中有出彩的課外活動經(jīng)歷，可以加分，不過做什么，能收獲什么，還是看自己”。黃宇豪和同班的幾個同學在尋找課外活動的過程中發(fā)現(xiàn)，“義工最好”。肖佳藝的一位國際班的同學更是采用教小朋友“詠春拳”的方式來實踐自己的業(yè)余活動課程。“他其實不太會。但是小朋友想學，他就自己先學，然后就去教。前后折騰快1年多�！毙ぜ阉囂寡�，“肯定不會單純?yōu)榱松暾垏�外學校加分作秀�！�   從7萬到20萬不等的國際班學費，彈鋼琴、打高爾夫等文體特長的培養(yǎng)，讓不少佛山的工薪階層的家長對國際班黯然卻步。而自佛山國際班從2002年開辦以來，國際班的學生也被冠以“家境優(yōu)越、富小代”等標簽。   “當然不能簡單用富貴公子概括他們。他們中更多的人積極參加社會活動，尤其是一些義工活動”。談到許多社會人士對于國際班學生的印象，文靜老師有感而發(fā)。   1995年出生、身高已經(jīng)一米八五的孫粵坦言，“國際班的學生和普通班的同學在打扮、穿著方面沒有很大的區(qū)別。部分學校國際班的學生可能會有一點個性行為，但大部分都跟普通中學生一樣打扮”。   對此，文老師坦言，“能否將這些家境優(yōu)越的學生培養(yǎng)成才，管理很關鍵。不僅是學校，家庭也要努力�！�   “很多事情都證明管理才是塑造成才的關鍵”。文老師介紹，“比如，討論問題的時候，大家要有秩序，即便是意見分歧，也聽完別人怎么說”。  

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