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七夕浪漫情書精選
七夕,永遠是最浪漫的情人節(jié)。如下是中國人才網給大家整理的七夕情人節(jié)情書,希望對大家的寫作有所參考作用。
范文一:七夕情書
等到有一天,你我都已作古,在這個世界上,我相信還有一種東西詮釋著我們的情感,我想那便是文字。一顆顆像是歲月締結的果實,攀上時代文明的高枝,被一襲幽怨的風吹過,輕微地砸在嬉戲孩童的額頭,懷著好奇的心,揭開這千年愛戀的身世。抑或落在青春期女孩子的掌心,忍不住探究這亙古奇緣的謎底。我會在天堂會心地微笑,或祈福,或禱告,為后來者,為探秘者,只求向未來播種兩個名字,一個是你,一個便是我。
待到那時,我們的愛情如文字般,成為了曠世的記憶,時空中的化石;蛟S說,我不夠情愿,只愛你的此生此世。所以請讓我為你寫下文字,用愛執(zhí)筆,以心畫心。你說你也會愛我的清晨,愛我的黃昏,你愿用你纖纖的素手為我勾勒出一生的畫卷,不遺余力、義無反顧。癡心作卷帙,信仰為朱丹。我嗤嗤地笑,我們仿佛前世各自耕耘的彩蝶兩只,在菩提的岸邊,羽化破繭都只為尋找此世今生的彼此。
等到有一天,我們終于找到了前世的彼此,在對方的翅膀上折射出自己的影子。你用輕盈的羽翼拍打著我,讓我從冬眠中漫漫蘇醒。我看見一幀被你精心修飾的春天,還有一闋光鮮的黎明,被我夾在書頁里,從此我蘸滿夜色的文字也足夠溫暖。只是我不知該如何感謝你的饋贈。你說,你只要我幸福著,你目光所觸及的地方便是我的溫暖。我堅信,從此我的世界只種向日葵,不開曇花。
在遇到你之前,我在茫茫人海中走了又停,一把經年的雨傘,一個簡易的旅行箱便是我所有的行囊。遷徙的時光中,在我留戀無處、悵惘之際,恰巧遇見了你,讓我更改了所有的行期。那是色彩斑斕的春天,在平遙的'古道上,你用丈量時光的目光為我著色,濃妝淡抹我的蓬頭垢面。你在矮腳墻側作畫,白皙瘦長的手指勾勒出歌盡天光的盛世。千載的風逡巡著千年的長街,畫中的女子,遮蓋著神秘的面紗,宛如踏著駝鈴從樓蘭走來,山如眉黛,那女子如眉心上的痣。你說那便是我的樣子,清新與美好,在傾城的日光下又如含苞待放的花蕾。我看到被你一筆一劃勾勒的線條,竟不敢相信那是前世的自己。你說,你翻遍千山,不為朝佛,只為路中與我相遇。我說,轉過所有經輪,不為超度,只為觸摸你的指紋。
最后,請讓我為細碎的光陰寫下字據,紀念此生與你有關的記憶,和無以倫比的美麗。即便某日某地走失,我亦會如初等待,哪怕滄海桑田,也愿成為屬于你的“化石”。
范文二:七夕情書
端坐在電腦前,看著屏幕右下角上顯示的時間,正一分一秒的在眼前流逝,再過幾分鐘,就是16日,新的一天開始。此刻,我卻沒有絲毫的睡意。小區(qū)里靜悄悄的,忙碌了一天的人們,都沉沉睡去了,陪伴我的,就只有深邃的夜空中那一彎清純的月牙兒吧。剛剛,一個電話通知你去所里上班,家里就留下兒子和我。兒子已經進入了香甜的夢鄉(xiāng),只有我還在想著我們剛才沒有進行完的談話。
再過22天,就是兒子13周歲的生日?粗鴤頭已超過我的兒子,心里確實感到很欣慰。他已經長大了,不再是那個牙牙學語不懂事的小孩子。9月份,他也該上初中二年級了,因此我覺得在兒子的教育問題上,我們倆的確該好好溝通一下。
十二三歲,正是由兒童向青少年轉變的關鍵時期,也是他人生的第一個過渡段,無論是在生理上、心理上還是學習方面,都與以前有很大的不同。因此,這個階段的孩子,有了自己的主見和想法,同時心里也比較敏感脆弱,極易產生強烈的逆反心理。如果我們不能對他進行正確的引導,幫助他度過這段青春發(fā)育期,那么對他今后的生活學習都會產生嚴重的影響。相比同齡的孩子來說,兒子還算是比較乖巧懂事的,從小學到現在,學習方面一直都比較主動自覺,極少讓我們操心;在吃穿方面,也基本上不與別的孩子攀比。我知道,這與我們從小對他的教育有關,但更多的功勞應該歸功于你。這些年來,我工作忙碌,對他的關心和照顧不周,加上性格急躁,有時遇到事情不太冷靜,難免會讓他覺得我這個媽媽太嚴厲,對他管得太多,漸漸的有些疏遠了我。也許你并沒有覺察到,我卻能明顯感受到兒子的這些細微變化。有時,我甚至嫉妒你們爺倆的親密關系。舉個例子說吧,無論他什么時候回家,也無論我是否在家,每次到家門口時,他張開就是“爸開門”。對他來說,也許只是一種習慣,因為你在家的時候多些?蛇@潛意識里的習慣,多多少少說明了些問題。還有,在我和你說話時,也經常被兒子打斷,我有時甚至插不上一句話,似乎你們爺倆之間,總有說不完的知心話。
事實上很多時候,你們談論的話題,都是網絡游戲。因為這是你倆的共同愛好。適當的玩游戲,我并不反對,因為現代社會,人們在緊張忙碌工作學習的空余時間里,適當玩玩游戲調劑一下,也未嘗不可。你也知道,他們這個年齡正是學習的最佳時間,應該把更多的精力和時間,放在學習上。青少年,他們的自制能力很差,辨別是非的能力也差,有時就陷在游戲中不能自拔。這是我最擔心的事情。當然,我也贊同你的觀點,給他一個快樂的童年,讓他做一個天真爛漫的少年。因此,我們基本上沒有給他報各種各樣的補習班,只要他平時努力學習,考試成績也不比上補習班的學生差。我有好幾位同學,望子成龍心切,給孩子報了不少補習班,孩子辛苦不說,大人也跟著受累。對于這樣的做法,我不贊同,應該讓孩子在學習的同時,也享受到成長的快樂。至少當他長大以后,回憶起童年少年的這段時光,是幸?鞓返。有人說,只有會玩的人才會學習,我想這話也是有一定道理的。再說了,像他這個年齡段的孩子,逆反心理特別強,一味的禁止顯然是行不通的。正確的心里引導才是切實可行的辦法。你知道,他所在的學校是重點,而他所在的班級也是重點,在這樣的環(huán)境里,學生之間的競爭本來就很激烈,如果稍微不努力的話,很容易落后的,這就需要我們父母在他的身后督促指導。上小學時,對他管得比較嚴,相對來說他對游戲的迷戀程度還比較低。可上初中后,對游戲的迷戀程度一天天劇增,這與他周圍的學生都玩游戲有關。顯然完全禁止他玩游戲是不行的,那么只能有條件有限制的控制他玩游戲。放暑假這段時間來,他的作息時間全部紊亂了,由于原來學校預備8月份補課,他早在7月份就完成了全部作業(yè),沒有了心理負擔的他,就把全部的心思放在了游戲中,電腦前一坐幾個小時。甚至我們讓他出去找同學玩,他都沉迷于游戲中而不愿外出。這并不是一個好現象。有時我倆外出,出門前他再三保證不玩游戲的,可往往是我們前腳走,后面他的電話就追過來,只打給你,因為他總能得到你的默許,甚至你自己也經常加入到和他一起戰(zhàn)斗的行列中,我想這也是讓他玩游戲上癮的原因之一吧。做為父親,我不反對你們共同玩游戲,但要有度,需要適當控制玩游戲的時間和頻率,因為你本身對他起到了言傳身教的作用。
再者,除了游戲,就不能培養(yǎng)他別的興趣和愛好了嗎?我買了那些世界名著給他,不是讓他只當做小說來讀的,因為他的作文水平還有待于提高,條理性還有些差,我想讓他多讀書,增加一定的閱讀量和知識積累,同時通過大量的閱讀,吸收別人好的寫作經驗,提高他自己的寫作水平。前天下午散步時,我故意讓他復述《霧都孤兒》的內容,就是想知道,他有沒有用心去讀,同時也想通過復述,提高他的語言條理性,我要求他把這篇小說的故事梗概寫出來,也想鍛煉他的寫作能力?赡,怎么就不明白我的用心呢?作為父母,我覺得我們必須要以身作則,對他起到良好的言傳身教的作用,只有這樣,才能逐步引導他步入正確的.軌道。
以前也和你談起過他的教育,你說不知道該如何來教育他。是啊,教育孩子不是一個人的事情,是我們共同的責任和義務,我知道自己在有些方面做得不夠好,有時對他沒有足夠的耐心,但我會努力去改變。我贊同你對他的一些教育方法,比如鼓勵和支持,但你也疏忽了一點,對孩子的教育是多方面的,不能只使用一種方法。你沒有覺得他現在已經滋長了許多驕傲的情緒,總有瞧不起別人意識,并且在和同學比的時候,只和落后的同學比,也不想想還有很多同學比他更優(yōu)秀?所以,適當的情緒打擊和壓力,對他也未必就不好,這可以讓他明白,天外有天人外有人的道理。當然,我更希望在教育兒子的問題上,我們能共同來完成,多進行溝通。
此刻,已經是凌晨二點鐘了,我依舊沒有睡意。
今天,是七夕節(jié),是我們中國的情人節(jié),原本,是打算寫點文字,來記錄我們這段牽手之路中的心里感受和點點滴滴,本來已經寫了點文字,可不是非常滿意,正在修改時,卻被看完碟的兒子關掉了電源開關,導致正在修改的文字沒有保留,也就失去了繼續(xù)寫下去的心情。由此,也引發(fā)了我倆關于兒子的教育問題。如果不是那個電話讓你去上班,我也不會坐在電腦前,敲下這篇文字。
無論是工作還是學習上,感謝你一直以來默默的支持和鼓勵。或許因為我們這個年齡的人,都屬于情感比較內斂的人,你我之間從沒有說過你愛我之類的話語,但不說并不意味著不愛,因為心底的那份愛早已轉換為一種無法訴說的親情,珍藏在心底。
此刻,窗外已泛起青青的魚肚白,再過幾個小時,我們將迎來黎明的曙光。就讓我輕聲的說一句,親愛的,七夕節(jié)快樂!
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