考研心理學專業(yè)真題附加答案(4)

　　A.期望效應 B.練習效應 C.習慣效應 D.交互效應

　　【解析】D，交互作用，運用排除法。

　　41. 下列選項中，屬于準實驗設計的是

　　A.匹配組設計 B.被試間設計 C.被試內(nèi)設計 D.交叉滯后組相關(guān)設計

　　【解析】D，交叉滯后組相關(guān)設計屬于準實驗設計。

　　42. 用直線內(nèi)插法來計算差別閾限

　　A.恒定刺激法 B.平均差誤法 C. 最小變化法 D.信號檢測法

　　【解析】A，恒定刺激法的計算方法有直線內(nèi)插法(S-P作圖、S-Z作圖)，平均Z分數(shù)法(將P值轉(zhuǎn)換為Z分數(shù)，這種方法比直線內(nèi)插精確)，最小二乘法(建立回歸方程，這是最為精確的方法)，斯皮爾曼分配法(用次數(shù)分布計算，梯級間距夠大時可用)

　　43. 平均差誤法實驗

　　A.時間 B.習慣 C.動作 D.期望

　　【解析】答案略。

　　44.題目略。

　　45. 在研究瞬間記憶消退規(guī)律時，常用的實驗方法是

　　A.自由回憶法 B.對偶聯(lián)想法 C.系列回憶法 D.延遲部分報告法

　　【解析】D，斯柏林用部分報告法研究瞬間記憶的。

　　46. 在一個實驗中，被試的簡單反應時是300ms，辨別反應時是450ms，選擇反應時是850ms，該被試的選擇時間是

　　A.550ms B.400ms C.150ms D.100ms

　　【解析】B，選擇反應時減去辨別反應時，是選擇的時間。

　　47.在經(jīng)典的心理旋轉(zhuǎn)實驗中，因變量是

　　A.反應時間 B.旋轉(zhuǎn)角度 C. 再認數(shù)量 D.回憶數(shù)量

　　【解析】A，心理旋轉(zhuǎn)實驗是測定反應時的實驗。

　　48. 下列實驗中，支持情緒先天獲得論的經(jīng)典實驗為

　　A.華生小艾爾伯特恐懼實驗 B.哈羅德恒河猴依戀實驗

　　C.沙赫特的認知激活實驗 D.阿諾德的認知激活實驗

　　【解析】B，哈羅德采用恒河猴作為被試進行的依戀研究證明情緒先天獲得的觀點。

　　49. 為了規(guī)范和維護心理測驗工作的發(fā)展，中國心理學會于1992年頒布

　　A.《計算機化測驗學解釋指南》

　　B.《心理學家的道德準則與行為規(guī)范》

　　C.《心理測驗管理》

　　D.教育和心理測驗標準

　　【解析】B，中國心理學會于1992年已提出《心理測驗工作者的道德準則》，但內(nèi)容較為簡單。

　　50. 多質(zhì)多法(MTMM)所考慮的測驗效度類型是

　　A.內(nèi)容效度 B.構(gòu)想效度 C.同時效度 D.預測效度

　　【解析】B，多質(zhì)多法由Campbell和Fiske(1959)提出，他們通過對多質(zhì)多法的相關(guān)矩陣的分析來判斷不同測量方法的匯聚效度和不同心理特質(zhì)之間的區(qū)分效度。

　　51. 瑞文推理測驗的常模分數(shù)采用的是

　　A.百分數(shù) B.四分位差 C.百分位差 D.百分等級

　　【解析】D，瑞文推理測驗使用被測試者的百分等級表示被測試者的實際智力水平在同齡人中所處的位置。

　　52. 美國心理學家莫里諾(J.I.Moreno)提出的社會測量法主要用于測量

　　A.人際關(guān)系 B.組織關(guān)系 C.組織 D.組織地位

　　【解析】A，由心理學家莫雷諾1934年提出。是指一種測量團體(特別是小團體)內(nèi)成員之間人際關(guān)系和人際相互作用模式的方法。

　　53.如果要評估一個人員選拔測驗的預測效度，最恰當?shù)男Ф仁?/p>

　　A.薪水 B.工齡 C.績效 D.職務

　　【解析】C，以上選項中只有績效可以作為預測效度。

　　54.下列選項中，不屬于XX測驗的是

　　A.句子完成測驗 B.XX人格調(diào)查表 C.語詞聯(lián)想測驗 D.主題統(tǒng)覺測驗

　　【解析】答案略。

　　55.第一次世界大戰(zhàn)期間，為了快速選拔官兵和分派兵

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