生物職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)規(guī)劃只是我們?nèi)松哪繕烁鷮Ш�，有了目標，接下來就是要付之行動。下面是小編整理的生物職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀。
一、 自我認知
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評
我的性格類型傾向是“ INFP ”(內(nèi)向 直覺 情感 知覺)
INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。 INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關心內(nèi)在, 他們富 有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。 INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。
1.2360度評估
1.3 自我認知小結：
�、艃�(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯.。
�、屏觿荼P點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
�、莻�人評價：我非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)問題。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個人的價值觀進行判斷，無視行為所帶來的后果，有時會過度陷入別人的情感和問題中�？偸潜苊鉀_突，有時會不夠誠實和公平。試著更多地去關注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。
二、 職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析
① 家庭環(huán)境分析
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，讓我能更加專心于學業(yè)。父母感情良好，身為獨生子女，沒有嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，父母重視對子女教育，生活的自我料理較好；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
�、� 學校環(huán)境分析
學校環(huán)境好，教學質量較好，教師素質較好，學院風氣日益提升，有較好的學習氛圍，同學之間有良好的交流。
�、� 社會環(huán)境分析
現(xiàn)在的中國是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，這種狀況為每一個大學生都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。社會環(huán)境復雜多變，同時也面臨嚴峻的就業(yè)形勢，就業(yè)競爭壓力日益增大。
2.2 目標職業(yè)分析
2.2.1生物技術簡介：
生物技術是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物技術，即系統(tǒng)生物技術的概念所謂生物技術，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術。
2.2.2優(yōu)勢
社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望 。知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合 。 基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學 。
理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文 。保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續(xù)深造
2.2.3劣勢
專業(yè)課設置不是很成熟，各學校參差不齊 生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限 。所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足 。本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關就業(yè)領域要求更高學歷
2.2.4挑戰(zhàn)
相對口專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業(yè)而轉行。如果有志與從事相關科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。
2.2.5出路
�。�1）讀研
讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研 。讀研選擇余地大，可以轉向很多相關領域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大 。讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景。
（2）找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作 。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。
2.3 目標職業(yè)評估
�。ㄒ唬┞殬I(yè)一 公共營養(yǎng)師（食品分析師）
職業(yè)描述：公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的2005年第三季度第四批新職業(yè)之一。是應社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。公共營養(yǎng)師學習的主要內(nèi)容有：基礎營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)飲食調(diào)補理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學、
1、教育背景要求：
�。�1）、食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員
�。�2）、 高等院校營養(yǎng)相關專業(yè)的授課老師
�。�3）、 營養(yǎng)學、醫(yī)學、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關專業(yè)的大學畢業(yè)生
�。�4）、 醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機構、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機構的中高級管理人員
2、工作條件：工作較為隨意，壓力不是很大，工作環(huán)境較好
和適度：符合父母及自己的要求
3、前景及薪酬：
我國公共營養(yǎng)師缺口達400萬人，公共營養(yǎng)的就業(yè)前景非常廣闊�！吨腥A人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定：在托幼機構、養(yǎng)老機構、婦幼保健機構、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學校、餐飲機構、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均需配備營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師將強制準入。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導工作。
4、綜合技能、基本技能要求：
�。�1）、 能設計稱重法記錄表
( 2 ) 、能用稱重法進行食物攝入量稱重和記錄
（3）、能按照食物類別和重量進行生熟換算
（4）、實驗室指標收集和判斷
（5）、營養(yǎng)缺乏癥狀和體征判斷
（6）、確定營養(yǎng)和食物的需要量
�。�7）、編制、調(diào)整食譜
（8）、食品營養(yǎng)標簽制作
（9） 、營養(yǎng)評價和適度：雖然現(xiàn)在好多技能都不具備，但是相信上完專業(yè)課自己的技能會提高不少
�。ǘ�、職業(yè)二 科研人員（在大學里或研究所）
職業(yè)描述：科研人員是具備一定科學理論知識并從事科學研究工作的一類人�？茖W可以分自然科學和社會科學，研究可以是調(diào)查研究或實驗，也可以是現(xiàn)象分析，從事工程技術開發(fā)、生命科學研究。社會調(diào)查研究等等的人員都可以是科研人員。
1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生
和適度：現(xiàn)在不符合，但是自己打算考研
2、工作條件：在各種研究所或大學里 工作壓力不是很大
和適度：符合自己和父母的要求
3、前景及薪酬：我國尖端領域人才較少，所以可以向此方面發(fā)展 ；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
和適度：收入差距過大
4、綜合能力、基本技能要求：研究能力、實驗能力要很強；分析及觀察能力要很強 ；動手能力要強 ；數(shù)學能力較強
和適度：符合自己的能力
2.4自我分析
�、傥业膬�(yōu)勢及其使用
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從。有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。 優(yōu)勢的使用方法：交朋友，也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。 友善和樂于助人給了我很大幫助�！吧鷼馐悄脛e人做錯的事來懲罰自己，寬容能為你贏來更多的朋友。
�、谖业娜鮿菁捌鋸浹a
沒有根深葉茂的人際關系網(wǎng)；學校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗較少。缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過于敏感
弱勢的彌補方法：擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；積極參加學校社團活動;利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識�？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
�、畚业臋C會及其利用
學校的社團組織，學校的朋友、同班同學、互聯(lián)網(wǎng)等。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。
2.5 人生格言知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
職業(yè)目標：科研人員（在大學里或研究所，從事食品方面）
（一）、優(yōu)劣勢分析
1、優(yōu)勢與長處：
�。�1）、自己有專業(yè)優(yōu)勢
�。�2）、 有較強的動手能力、數(shù)學能力、分析能力
�。�3）、自己有很強的鉆研精神
�。�4）、家庭環(huán)境的影響使自己對這方面了解較多
2、劣勢與短處：
（1）、目前自己的專業(yè)知識還不夠
�。�2）、有時候太過執(zhí)著會走入死胡同
�。ǘ⒋_定職業(yè)目標和路徑
1、長期目標：
A、職業(yè)目標——在大學或者研究所從事食品方面的科研人員
能力目標; 具備理論基礎——通過學習、讀書等
具備實踐經(jīng)驗——通過實習、實踐等
具備英語能力——通過學習、交流等
具備計算機能力
具備分析能力
知識目標：取得碩士學位
B、實現(xiàn)路徑：學習中多爭取實踐機會；攻讀碩士學位 ；與老師多交流，加強對這方面的了解 ；擴大自己的知識面，深入學習專業(yè)知識； 參加校友聯(lián)誼，擴大交際圈
2、中短期目標
學歷目標：本科畢業(yè)證書 并在6年內(nèi)拿到碩士學位
知識目標：英語四六級、營養(yǎng)師證書
實踐目標：研究所的實習經(jīng)驗
能力目標：具備一定的研究能力、分析能力等
四、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎.
2) 一方面可以在國內(nèi)找工作， 也可以在國外找工作.
3) 同樣的事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。
五、總結
計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
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