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中專生畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-10-24 02:41:30 毅霖 學人智庫 我要投稿

中專生畢業(yè)自我鑒定(精選13篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的中專生畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中專生畢業(yè)自我鑒定(精選13篇)

  中專生畢業(yè)自我鑒定 1

  N年的中專校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx學校。N年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得N等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的.研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念

  中專生畢業(yè)自我鑒定 2

  在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

  在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的`實際動手能,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,)

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 3

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的'每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 4

  在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我中專期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專兩年的.得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 5

  我叫xxx,是xx業(yè)技術學校中專的應屆畢業(yè)生。時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業(yè)的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了兩次畢業(yè)生離校的場景后,此刻最后也輪到我們自己了。20xx年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中專20xx年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。

  學習方面,唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《xx數據結構》、《xxx操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的`知識,有些到此刻也沒有搞得很明白,此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,此刻想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到之后身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,此刻想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然此刻水平很一般,能自娛自樂足矣。

  整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,以前時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,就應只是個人對中專的理解不同。

  時光飛逝,中專給我留下了太多完美的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,20xx年的時間總覺得轉瞬即逝,中專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,總結我的中專生活,勉勵以后的工作生活。

  步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 6

  在剛進入中專的時候,我并沒有被生疏的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,勝利地完成一個由學校生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了仔細學習理論學問外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開頭我就樂觀地參加各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,最終也感受到了步入社會的困難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)學問,還提高了我的實際動手能,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,)

  在生活方面,或許是受家人的影響,我一直崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的嘉獎以及老師的關心和同學們的.關懷讓我感受了學校這個大家庭的暖和,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還樂觀參與學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素養(yǎng)。

  對于一名中專即將畢業(yè)的同學,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地熟悉,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面對社會、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 7

  走過了學校三年時間,回想著些年在學校學習的經歷,感覺這是我心中最美的回憶,我也不在年幼,已經可以獨自進入社會去工作了。

  以前我一直都在為自己沒有考上一個好的高中而懊惱,沒有做成一件事情而悲傷,但是當我進入到了xxx職業(yè)技術學院我突然發(fā)現這里也不錯,也可以讓我實現夢想,也能夠學到很多知識技能,畢竟我是愿意吉首改變的,我相信機會就掌握在自己的手中,只要愿意伸出手去抓一把,很可能最能夠轉變。

  我在中專調整了自己的心態(tài)認真的去學,也認真的去聽曲功課,雖然有很多的東西聽不懂,但是我還是一直保持著一分對知識的認可,所以在學校里面有的同學在玩游戲,有的同學,在看小說,有的同學在游戲人生,而我選擇在中專吃苦,畢竟如果現在我不去吃苦不去努力到了以后就是要承受更多的壓力。

  我選擇了這份努力和堅持,是因為我要提升,更要發(fā)展,過去我錯過了學習,現在我就要抓緊學習,有機會如果不把我就會被其他人超越。比我成績好的同學他們要不上高中要不有好的家庭條件,我能靠的就是自己,畢竟不比其他,洗碗靠自己堅持,nuisance才能夠創(chuàng)造奇跡。

  我每天都在朝著自己心中的`夢想前進,朝著自己期盼的目標奔波,在學習中我取得了不錯的成績,我得到了很多優(yōu)秀的獎狀,受到了老師同學的贊揚,在他們眼中我是成績優(yōu)異的尖子生,在他們眼中我好學好問,因為我清楚的知道自己的缺點,我比其他更高的學歷的同學有太大的差距,只有在這里學的更多掌握的更多我才肯能讓自己有一個更優(yōu)異的發(fā)展。

  我到過工地實習,也進入過工廠做過普通工人,知道工作的心酸困苦,明白人生的不易,所以寧愿苦些累些都要學習好都要多讀書,我在學校里面機會只要有時間只要有機會我就不會放過讀書的機會,就不會錯過讀書的可能,我要一直努力去攻讀去學習,因為我希望自己得到更多的成長,有更高的變化。

  我的人生起點不高,那就自己提高自己的起點,我還要為自己的我來打算,就需要提前籌謀,做好對未來的應對,堅持住,及時努力去完成工作去做好自己的工作,我要成為掌控人生的強者,要努力獲得成功的可能挺起胸膛做人,舉起雙手堅持,希望總會在我們心中堅守,夢想有著難以描述的可能,不斷前進和奔跑,不斷飛馳和努力這就是我在中專的生活方式,有著自己的追求與努力,不想辜負自己的期待。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 8

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現期近將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的造就。

  我自以為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而沮喪過。但很快,我挑選了坦然面對。由于我堅信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  通過這三年的學習使我理解了良多,從那無邪成熟的我,經由那人生的'挫折跟崎嶇,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的取舍;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝難題,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生涯似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更主要的是得益于中專三年的學習積累和技巧的培育。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學習使我懂得了許多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和崎嶇,到現在成熟、莊重的我。使我明確了一個道理,人生不可能存在一路平安的事,只有自己大膽地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的辦法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的錘煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因而,面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的抉擇;面對當初,我盡力拼搏;面對未來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,捉住每一個機會,信任本人必定調演繹出出色的一幕。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 9

  本人自兩年以來,遵守校紀校規(guī),敬重師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,成果優(yōu)良;關懷同學,熱愛集體,有肯定奉獻精神。不足的是學習成果需要進一步提高。今后我肯定發(fā)揚成果,克服不足,爭取更大進步。

  兩年的校內生活,使我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的.個人處事力量的重要性和交際力量的必要性!

  中專生畢業(yè)自我鑒定 10

  我的學習成果在班里始終就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學力量。全部的學問都是靠日積月累得來的,高校就是自學力量得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法',做事情的'方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁',但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。

  我性格開朗,責任心強,擅長與人溝通,自信,務實,有主見。有劇烈的敬業(yè)精神的人!經過高校四年的鍛煉,我信任我現在已經能夠完成很多社會的工作。加上我做事塌實仔細,能吃苦耐勞;學習力量強,可以很快的接受新事物。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 11

  近三年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

  生活方面,自我來到xx高級技工學校,我的生活添加了許多歡聲笑語,與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。

  我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

  身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質,我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

  中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的.請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

  中專生畢業(yè)自我鑒定 12

  經過半個學期的頂崗實習,充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到,社會不同于學校,您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢?

  對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環(huán)境,唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。

  一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負,使我在學校理論乃至城北頂崗實習都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學校有校規(guī),社會同樣有它的`規(guī)則,您在遵守規(guī)則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規(guī)都不能遵守,更何況適應社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應規(guī)則,俗話說便是”學做人”,總有不如意的事,你也不必太執(zhí)著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?

  書到用時方恨少,在頂崗實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語”熟能生巧”雖然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。

  深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候,已經是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的是”多元化”的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

  中專生畢業(yè)自我鑒定 13

  中專三年護理專業(yè)學習生活已將結束,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。我嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃。

  我始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。

  在學習知識這段時間里,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的.學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經快畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

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