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小學(xué)班隊活動方案策劃方案

時間:2024-09-11 06:22:02 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)班隊活動方案策劃方案

小學(xué)班隊活動方案策劃方案

小學(xué)班隊活動方案策劃方案

內(nèi)容摘要:體驗受人歡迎的快樂;認(rèn)識受人歡迎和不受歡迎的原因,體驗受人歡迎的快樂,從而合理調(diào)整自己的行為,建立良好的人際關(guān)系;顒訙(zhǔn)備:準(zhǔn)備樹、樹葉、小鳥的圖片;一個故事;紙剪的紅花若干;畫紙若干。

這篇小學(xué)一年級教案《小學(xué)班隊活動方案策劃教案》由網(wǎng)友提供或論文中國于網(wǎng)絡(luò)搜集整理,版權(quán)歸原作者所有。您同時按下鍵盤的d和ctrl,即可免費收藏《小學(xué)班隊活動方案策劃教案教案》一(4)中隊主題隊會-----做個受人歡迎的人

教育目的:

體驗受人歡迎的快樂;認(rèn)識受人歡迎和不受歡迎的原因,體驗受人歡迎的快樂,從而合理調(diào)整自己的行為,建立良好的人際關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備樹、樹葉、小鳥的圖片;一個故事;紙剪的紅花若干;畫紙若干。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎?你怎樣表示對我的歡迎呢?(鼓掌)能受到大家的歡迎,老師心里非常高興。

二、活動過程:

1、(貼出兩棵樹的圖片)同學(xué)們,你們看,這兩棵樹有什么不同?

2、如果你是小鳥,你喜歡到哪棵樹上玩呢?

3、如果你們分別是這兩棵樹,你的心情怎樣?

4、小結(jié):同學(xué)們,在我們身邊,有的小朋友像這棵樹,大家都不喜歡和他玩;有的像這棵樹,大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢?為什么?

5、老師認(rèn)識一位小朋友,叫明明,他遇上了煩惱的事,你們愿意幫助他嗎?

6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》

1)你們想想,這時明明的心情是怎樣的?

2)大家來給他想辦法,幫他出點了,使他受人歡迎。

3)小組討論、交流。

4)提名匯報,并把樹葉貼在樹上。

5)小結(jié):同學(xué)真聰明,想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助,它一定開心極了!

7、你們有過受別人歡迎的體驗嗎?下面我們來玩一個游戲:摸球說體驗。

游戲規(guī)則:每條紙魚上寫著學(xué)號,簇在箱子,被抽到的人說受人歡迎的體驗,大家分享。

8、先說自己的體驗,再抽出下一位同學(xué)。

9、游戲:找朋友。

規(guī)則:請你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué),就把紅花送給他,并告訴大家他受歡迎的原因。

三、小結(jié)

1、同學(xué)們,大家都喜歡跟你交朋友,那多么開心,多快樂呀!讓我們都來學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒,做一個受人歡迎的人。

2、讀投影,齊讀:我們要記住,大家都喜歡眼你交朋友,你會感到快樂。讓我們都來做一個受大家歡迎的人。

3、分享收獲:通過這節(jié)課的活動,你有什么收獲?說出來,我們一起分享。

內(nèi)容摘要:體驗受人歡迎的快樂;認(rèn)識受人歡迎和不受歡迎的原因,體驗受人歡迎的快樂,從而合理調(diào)整自己的行為,建立良好的人際關(guān)系;顒訙(zhǔn)備:準(zhǔn)備樹、樹葉、小鳥的圖片;一個故事;紙剪的紅花若干;畫紙若干。

這篇小學(xué)一年級教案《小學(xué)班隊活動方案策劃教案》由網(wǎng)友提供或論文中國于網(wǎng)絡(luò)搜集整理,版權(quán)歸原作者所有。您同時按下鍵盤的d和ctrl,即可免費收藏《小學(xué)班隊活動方案策劃教案教案》一(4)中隊主題隊會-----做個受人歡迎的人教育目的:

體驗受人歡迎的快樂;認(rèn)識受人歡迎和不受歡迎的原因,體驗受人歡迎的快樂,從而合理調(diào)整自己的行為,建立良好的人際關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備樹、樹葉、小鳥的圖片;一個故事;紙剪的紅花若干;畫紙若干。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎?你怎樣表示對我的歡迎呢?(鼓掌)能受到大家的歡迎,老師心里非常高興。

二、活動過程:

1、(貼出兩棵樹的圖片)同學(xué)們,你們看,這兩棵樹有什么不同?

2、如果你是小鳥,你喜歡到哪棵樹上玩呢?

3、如果你們分別是這兩棵樹,你的心情怎樣?

4、小結(jié):同學(xué)們,在我們身邊,有的小朋友像這棵樹,大家都不喜歡和他玩;有的像這棵樹,大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢?為什么?

5、老師認(rèn)識一位小朋友,叫明明,他遇上了煩惱的事,你們愿意幫助他嗎?

6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》

1)你們想想,這時明明的心情是怎樣的?

2)大家來給他想辦法,幫他出點了,使他受人歡迎。

3)小組討論、交流。

4)提名匯報,并把樹葉貼在樹上。

5)小結(jié):同學(xué)真聰明,想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助,它一定開心極了!

7、你們有過受別人歡迎的體驗嗎?下面我們來玩一個游戲:摸球說體驗。

游戲規(guī)則:每條紙魚上寫著學(xué)號,簇在箱子,被抽到的人說受人歡迎的體驗,大家分享。

8、先說自己的體驗,再抽出下一位同學(xué)。

9、游戲:找朋友。

規(guī)則:請你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué),就把紅花送給他,并告訴大家他受歡迎的原因。

三、小結(jié)

1、同學(xué)們,大家都喜歡跟你交朋友,那多么開心,多快樂呀!讓我們都來學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒,做一個受人歡迎的人。

2、讀投影,齊讀:我們要記住,大家都喜歡眼你交朋友,你會感到快樂。讓我們都來做一個受大家歡迎的人。

3、分享收獲:通過這節(jié)課的活動,你有什么收獲?說出來,我們一起分享。

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