浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線

2016年浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線

考生類別批次最低控制分?jǐn)?shù)線理科本科一批600理科藝術(shù)類本科文化線廣電類490理科體育類第一批文化線體育類394理科藝術(shù)類本科文化線其他類382理科藝術(shù)類本科文化線美術(shù)類343理科體育類第一批文化線特招生334文科本科一批603文科藝術(shù)類本科文化線廣電類430文科體育類第一批文化線體育類411文科體育類第一批文化線特招生351文科藝術(shù)類本科文化線美術(shù)類345文科藝術(shù)類本科文化線其他類343其他高職單考單招其它類(學(xué)前教育)543其他高職單考單招財(cái)會類444其他高職單考單招藝術(shù)類(舞蹈)444其他高職單考單招藝術(shù)類(音樂)442其他高職單考單招藝術(shù)類(影視表演)419其他高職單考單招烹飪類414其他高職單考單招藝術(shù)類(工藝美術(shù))396其他高職單考單招藝術(shù)類(時裝表演)393

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問：報考學(xué)校和專業(yè)時是否考慮就業(yè)?

答：考生在選擇學(xué)校和專業(yè)時，都應(yīng)當(dāng)考慮就業(yè)因素。但不可盲目地把就業(yè)因素放在第一位;在選擇專業(yè)時，應(yīng)該盡可能根據(jù)自己的專長和志趣去選擇。一般來說，所設(shè)立的招生專業(yè)都會有一定的社會需求，關(guān)鍵是要學(xué)得好。

問：填報志愿是否服從專業(yè)調(diào)劑?

答：在對待是否服從本校專業(yè)調(diào)劑時，考生要慎重、要統(tǒng)籌考慮。如果填寫“服從”，可以增加被錄取的機(jī)會，但也有可能被錄取到你不滿意的專業(yè);如果填寫“不服從”就意味著學(xué)校只考慮你所填報的專業(yè)，在所報專業(yè)不能滿足錄取需要時，將會作退檔處理。

問：貧困生如何優(yōu)先選擇學(xué)校?

答：家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的考生，可以優(yōu)先考慮以下幾個選擇：1.報考軍事院校、武警院校; 2.報考國防生; 3.報考其他定向生;4.報考師范院校;5.報考一些民族院校;6.報考西部地區(qū)的院校;7.報考部分艱苦行業(yè)的院校及專業(yè)。

問：復(fù)讀考生應(yīng)如何填報志愿?

答：對于復(fù)讀考生來講，報考志愿的基本思路是要保證有學(xué)上，在盡可能不落榜的前提下，去選擇學(xué)校和專業(yè)。換言之，在選擇學(xué)校和專業(yè)時，應(yīng)留有稍大一點(diǎn)的余量，千萬不可盲目自大，過高估計(jì)自己復(fù)讀的進(jìn)步幅度，冒著落榜的危險去追逐熱門專業(yè)和名牌院校。當(dāng)然，也不是要求復(fù)讀考生過余的保守。

問：怎樣將體檢“合格受限”變成“合格”?

請看《2011高考志愿填報勝經(jīng)》之快速入門篇。

問：殘疾考生報志愿要注意什么問題?

答：殘疾考生在體檢時一定要如實(shí)填寫既往病史，便于高校錄取時根據(jù)考生的身體狀況分配專業(yè)，以免因隱瞞病史而被學(xué)校拒錄或錄取后取消入學(xué)資格。殘疾考生要主動和省殘聯(lián)取得聯(lián)系，保護(hù)自己的合法權(quán)益。殘疾考生應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況合理填報志愿，主動填報專門招收殘疾考生的院校或?qū)�業(yè)，以便將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)。

問：高考志愿怎樣才能填得好報得巧?

答：從總體上說就是，只有跟著招生章程走，才能掌握報考新技巧;只有掌握報考新技巧，高考志愿才能填得好、報得巧。報考新技巧分為：招生章程解析之技巧和量化指標(biāo)預(yù)測之技巧。招生章程解析之技巧又分為：真假單科分?jǐn)?shù)的制勝技巧，真假加分的制勝技巧，真假志愿級差的制勝技巧，進(jìn)檔考生專業(yè)確定辦法的制勝技巧等;量化指標(biāo)預(yù)測之技巧即預(yù)測校線的三大方法和預(yù)測專業(yè)線的方法是：兩線差加修正值法;分?jǐn)?shù)排序定位法;分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別法;三線差加修正值法。

問：《招生章程》與“招生簡章”的區(qū)別?

答：從名稱上看，只是將“招生簡章”改為《招生章程》，但這絕不僅僅是字面上的“一字差異”。從理論上來講，更重要的是反映了社會的進(jìn)步，教育改革的深化。從某種意義上來說，是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代的“簡章”跨到了市場經(jīng)濟(jì)時代的“章程”，這一字之改具有非常深遠(yuǎn)的意義。

從法律上來說，《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性的作用，而“招生簡章”則基本不具備什么法律規(guī)范性的作用。這對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說具有一種較好的保護(hù)。反過來說，從某種意義上來說，對高校就是一種較強(qiáng)的約束，當(dāng)然也有保護(hù)。用《招生章程》招生，將大大有助于高校實(shí)現(xiàn)公正、公平、公開的“三公”原則，將把我國依法治招推進(jìn)到一個新階段。

從實(shí)踐上來說，由于“招生簡章”僅介紹一般性報考內(nèi)容，而報考的核心內(nèi)容(錄取規(guī)則等)是不公開的，可《招生章程》就不同了，錄取規(guī)則等17項(xiàng)招生信息是其必須公開的主要內(nèi)容。通過錄取規(guī)則中“有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法”這些具體的規(guī)定內(nèi)容，給了廣大考生及家長以用武之地，所以不能“跟著感覺走”，而必須“跟著招生章程走，掌握報考新技巧”。

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