大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文？
一、個人基本資料
畢業(yè)院校：中山大學
專業(yè)：法學
學歷：本科
二、進行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序)
1.報刊、網(wǎng)站等傳媒機構(gòu)，新聞編輯
2.互聯(lián)網(wǎng)應用型企業(yè)，策劃、營銷類職務
3.律師事務所等法律實務部門
三、人才測評結(jié)果
1.職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果
職業(yè)人格類型：管理型(7分)、社會型(9分)、藝術(shù)型(5分)、研究型(5分)、常規(guī)型(3分)、實際型(7分)
職業(yè)個性特征：支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善于思考并好于發(fā)表個人意見和見解，敢于一定的冒險精神并勇于承擔責任;有較好的文字表達功底并善于提出個人觀點、主張，具有思辨表達特長的職業(yè)。
2.綜合素質(zhì)測評結(jié)果
職業(yè)能力水平：言語能力(8分)、數(shù)理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(zhì)(8分)
個性價值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式;合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定，不過多受外圍環(huán)境影響。
適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富于激情;需要一定的預見力和判斷力，憑借少許資訊即可當機立斷，迅速決策，并自信自己的選擇。
3.職業(yè)價值觀評測
職業(yè)價值觀類型：經(jīng)營取向(7分)、自我實現(xiàn)取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)
在此僅列出得分比較高的兩項進行分析：
自我實現(xiàn)取向：
優(yōu)勢在于：獨立性、主動性強，重視他人感受與價值;做事目標明確，有強烈的發(fā)展、肯定、提升意;
劣勢在于：較主觀，有時會不符合實際情況;一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。
才能取向：
優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流;
劣勢在于：有時表現(xiàn)過于自負，不夠合群;較為頑固地堅持個人觀點，有時不能顧全大局。
第二篇個人分析
一、個人職業(yè)規(guī)劃分析
測評結(jié)果基本上與自己心目中最理想職業(yè)在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業(yè)目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業(yè)屬于人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩(wěn)定性要求不高。其次，雖然主修的是法律專業(yè)，但個人最理想職業(yè)排序和測評結(jié)果并未顯示出從事該領(lǐng)域的優(yōu)勢。法律實務部門要求更多的專業(yè)理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規(guī)則，并在一定條件下過于感性;雖然法律學科研究需要相當?shù)乃季S活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現(xiàn)并不突出，也與本人理想的職業(yè)規(guī)劃相距甚遠。第三、從測評職業(yè)特征來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。
從測評結(jié)果來看，本人適合從事策劃、營銷類行業(yè)，富于冒險和挑戰(zhàn)精神。結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統(tǒng)報刊、新聞網(wǎng)站等傳媒機構(gòu)從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯(lián)網(wǎng)應用等板塊;從個人特長和興趣來講，本人更愿意在網(wǎng)絡(luò)、電信、科技、商業(yè)等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)電子商務領(lǐng)域。
二、個人綜合素質(zhì)分析
綜合素質(zhì)測評的結(jié)果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質(zhì)的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學里擔任過兩個社團的重要職務，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現(xiàn)了本人在管理、策劃和團隊合作方面的才能;其次，通過自己喜歡的單車旅游(累計行程已達兩千余公里)，開展過多次戶外社會考察，到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現(xiàn)了本人的實踐能力、動手能力和執(zhí)行能力;再次，多次參加的兼職活動，包括與國內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開展電子商務合作，體現(xiàn)了本人能積極融入社會的能力。
因為主修的是人文科學類專業(yè)，本人在人文素質(zhì)等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
三、職業(yè)能力傾向分析
從職業(yè)價值觀測評結(jié)果來看，分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中最理想職業(yè)所應具備的基本素質(zhì)、能力，而相對劣勢則會構(gòu)成在目標職業(yè)長期發(fā)展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。
由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現(xiàn)為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開放、能充分發(fā)揮個人能力和潛力，并有實施的空間和舞臺，在自我實現(xiàn)取向、才能取向兩個測評項中要求較高。職業(yè)價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中，差距并不明顯。
四、個人SWOT分析
結(jié)合本人具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、專業(yè)學歷、興趣愛好、個人特長、社會工作經(jīng)驗和職業(yè)意向等多個因素，進行個人的SWOT分析：
1.Strengths(長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)能力上的優(yōu)勢，本科階段的學習不僅具有了一定的法科理論分析能力，而且也掌握了有關(guān)法律實務的操作規(guī)范;其次，在社會實踐上的優(yōu)勢，包括在法律部門的實習和從事法律援助志愿者工作、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經(jīng)歷，接觸、交流過社會各方面人群，能較好的、迅速融入正常的社會節(jié)奏;再次，在興趣特長上的優(yōu)勢，從大一開始我便開展過各種電子商務實踐和互聯(lián)網(wǎng)應用活動，并通過選修該領(lǐng)域的專業(yè)課程進一步深入熟悉，通過手機電子書、手機上網(wǎng)和日常的報刊瀏覽，積累了大量互聯(lián)網(wǎng)、電信、科技領(lǐng)域的行業(yè)新聞，具備了從事上述領(lǐng)域新聞采編、策劃工作的基本能力;最后，在團隊合作上的優(yōu)勢，不僅在社團中與同事合作開展活動，而且先后組隊參加過全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、南風窗“調(diào)研中國”大學生社會調(diào)查項目等活動，具有一定的團隊組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。
2.Weaknesses(短處、劣勢)。首先，雖然在努力學習、掌握本專業(yè)的法學知識和實務技能，但在專業(yè)課成績上的優(yōu)勢并不明顯;其次，雖然具有較豐富的社會實踐和專業(yè)外綜合能力，但在主要獲獎項目上寥寥無幾;第三，目前僅具有本科學歷，在當前的就業(yè)形勢下并不占優(yōu)，在目標職業(yè)的發(fā)展中，可能會缺乏長期競爭力;第四，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業(yè)新聞采編訓練和理論課程的學習。
3.Opportunities(機會、機遇)。首先，傳統(tǒng)的諸如報刊等新聞傳播機構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機構(gòu)發(fā)展迅速，在未來的一二十年內(nèi)具有積極成長的生命力，屬于朝陽產(chǎn)業(yè);其次，全球的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型業(yè)務和細分行業(yè)層出不窮，新生的互聯(lián)網(wǎng)應用、研究型企業(yè)和相關(guān)的新聞行業(yè)專業(yè)人才缺乏;第三，律師等法律等實務行業(yè)日益規(guī)范，大量機遇與挑戰(zhàn)并存。
4.Treats(威脅、風險)。首先，如果選擇就業(yè)，本人將失去進一步深造的機會，并有可能構(gòu)成第二項列出的劣勢;其次，如果進入新聞行業(yè)工作，可能會面臨就業(yè)專業(yè)不對口，跨專業(yè)選擇工作的風險。
第三篇職業(yè)選擇
結(jié)合上述職業(yè)測評進行的個人分析，以及自己心目中最理想職業(yè)和目前的實際情況，我確立以下四種職業(yè)目標為發(fā)展方向，并通過風險預測和實現(xiàn)路徑對其分別做出分析：
職業(yè)目標1──考研深造
職業(yè)目標：進入更高一級專業(yè)類政法大學深造。
首先，現(xiàn)在參加研究生入學考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學習環(huán)境和更多的信息渠道備考;其次，高層次、高學歷的人才需求是社會發(fā)展的大趨勢，掌握更多的學科內(nèi)專業(yè)研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力;最后，我本人在學科研究領(lǐng)域的興趣集中在知識產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)法、電子商務法等方面，而該領(lǐng)域的專業(yè)研究多集中在研究生層次。
職業(yè)風險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內(nèi)克服也有相當困難;其次，因為本校研究生院從事知識產(chǎn)權(quán)法，尤其是網(wǎng)絡(luò)法研究的老師并不多，可能要面臨跨地區(qū)、跨校報考的風險(最理想選擇為上海華東政法大學)，困難較大;最后，目前嚴峻的就業(yè)形勢，使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，充分利用暑假實習和大四第一學期，全面積極準備研究
生入學考試;從長期來看(兩年內(nèi))，在知識產(chǎn)權(quán)法和網(wǎng)絡(luò)電子商務法領(lǐng)域內(nèi)深入研究，學習并實踐網(wǎng)絡(luò)法應用，為研究生就業(yè)做好準備。
職業(yè)目標2──新聞編輯
職業(yè)目標：進入廣州本地報業(yè)集團或國內(nèi)知名的IT新聞網(wǎng)站。
首先，從職業(yè)測評結(jié)果來看，本人具有從事該行業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力，符合該行業(yè)工作的特點和要求，而我本人也將其列為最理想職業(yè)之首選;其次，新聞行業(yè)，包括傳統(tǒng)報業(yè)和新興的網(wǎng)站，在可預見的一二十年內(nèi)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，有較多的發(fā)展空間和發(fā)展機遇涌現(xiàn);再次，經(jīng)過大學的知識儲備，我對互聯(lián)網(wǎng)、電信、科技等行業(yè)的技術(shù)應用和新聞材料有著很好的掌握，能較容易上手該領(lǐng)域內(nèi)的新聞采編工作，而目前國內(nèi)新聞傳播機構(gòu)也正缺乏這方面的人才。
職業(yè)風險：首先，面臨跨專業(yè)就業(yè)的選擇，可能會存在對新聞專業(yè)理論知識缺乏的劣勢;其次，近年來新聞機構(gòu)就業(yè)競爭陡然激烈，就業(yè)機遇多、風險大。
實現(xiàn)路徑：從短期來看(半年內(nèi))，繼續(xù)加大對感興趣領(lǐng)域新聞材料的積累，熟悉并分析國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)、電信產(chǎn)業(yè)特
[大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文？]
【大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書？】相關(guān)文章：
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書09-02
優(yōu)秀大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書09-23