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托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄

時(shí)間:2024-10-08 02:44:15 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄

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托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄

  托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄【1】

  (一)目標(biāo)

  1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

  2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

  3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;

  4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  (二)內(nèi)容與要求

  1.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

  2.與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

  3.教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

  4.密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  5.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的'適應(yīng)能力。

  6.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  7.在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。

  (三)指導(dǎo)要點(diǎn)

  1.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。

  2.既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替,鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。

  3.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

  4.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。

  托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄【2】

  活動(dòng)目標(biāo): 1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對(duì)性話題學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 2.有初步的自我保護(hù)意識(shí)了解基本的防衛(wèi)方法。 3、引導(dǎo)幼兒積極地思維自由地表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒的準(zhǔn)備:活動(dòng)前的調(diào)查記錄對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí) 2.教師的準(zhǔn)備:搜集大量的性教育資料以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn)角色分工、互助協(xié)調(diào)布置有關(guān)兩性知識(shí)的'活動(dòng)區(qū)角包括人物、動(dòng)物提供較為豐富 安全的可操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗捯胫v解什么是“性”。

  1.請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組兩名老師明確分工。

  2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察闡述自己所看到的“男、女有什么區(qū)別”請(qǐng)幼兒充分 動(dòng) 討論自己對(duì)不同性別的看法。

  3.提問(wèn)引發(fā)思考:什么是“性” 內(nèi) 。

 。ǘ┟鞔_身體的隱私部位學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 1.請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。 容 2.出示洋娃娃請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的不能隨便給別人看的用 “游泳”講解 小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的我們要尊重自己和別人的身 體因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私 隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。 3.游戲“找朋友”體驗(yàn)與朋友的親密接觸討論哪些接觸是友好、善意的 哪些是不友善的接觸 。

  (三)案例分析幼兒分組開展“參與式討論”老師做好引導(dǎo)和記錄。 1.教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述組織幼兒開展討論。 2.分組“參與式討論”提出自我防衛(wèi)的策略。

 。ㄋ模┙處熜〗Y(jié):教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己同時(shí)要尊重別人的身體。

  活動(dòng)分析

  通過(guò)活動(dòng),孩子們對(duì)自己身體中的小秘密都有了基本了解,知道了保護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單方法,懂得在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。活動(dòng)開展之前,幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分,活動(dòng)形式還應(yīng) 該再豐富些,要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,來(lái)喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 , 效果會(huì)更好。

[托幼機(jī)構(gòu)健康教育記錄]

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