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理形成性考核冊(cè)答案
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1.個(gè)體心理:人是以個(gè)體為單位而存在的,個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱(chēng)為個(gè)體心理。
2.認(rèn)知:是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,這是人的心理的最基本的過(guò)程。3.觀察法:是一種在自然條件下,對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)年里現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。
4.實(shí)驗(yàn)法:是指創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件,并對(duì)其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情境的不同,實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法兩種。
5.意識(shí):是指?jìng)(gè)體所擁有的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的知覺(jué)體驗(yàn)。
6.注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。
7.催眠:是由催眠師誘導(dǎo)而出現(xiàn)的一種介于清醒與睡眠之間的、類(lèi)似睡眠又非睡眠的意識(shí)恍惚狀態(tài)。
8.感覺(jué):是人們認(rèn)識(shí)和理解外部世界的最初階段。外部的物理刺激作用于人的感覺(jué)器官,人的頭腦接受和加工了這些刺激的屬性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了這些屬性的過(guò)程,就是感覺(jué)。
9.知覺(jué):人們通過(guò)感官獲得挖補(bǔ)世界的信息,這些信息經(jīng)過(guò)頭腦的分析與解釋后,產(chǎn)生對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),這就是知覺(jué)。
10.絕對(duì)閾限:剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。
11.韋伯定律:德國(guó)生理學(xué)家韋伯曾系統(tǒng)研究了人類(lèi)的差別閾限,并提出了心理學(xué)史上的第一個(gè)“自然定律”-韋伯定律,該定律的核心觀點(diǎn)是:引起最小可覺(jué)差的刺激變化量和原刺激強(qiáng)度的比值是一個(gè)常數(shù)。
12.似動(dòng):是指在一定的時(shí)間和空間條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng),或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方,看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)的主要形式有:動(dòng)景運(yùn)動(dòng)、誘發(fā)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)。13.三色論:三色論認(rèn)為,有三類(lèi)視錐細(xì)胞,分別對(duì)紅、綠和藍(lán)這三種不同波長(zhǎng)的光敏感。當(dāng)它們受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí),在心理上就會(huì)產(chǎn)生不同的顏色感覺(jué)。
14.對(duì)立過(guò)程理論:對(duì)立過(guò)程理論認(rèn)為,顏色視覺(jué)產(chǎn)生于三個(gè)基本的系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)包含兩種對(duì)立的成分,分別是紅-綠,藍(lán)-黃和黑-白。所謂對(duì)立,就是指當(dāng)一對(duì)系統(tǒng)中的一種顏色成分(如紅色)被激活時(shí),對(duì)另外一種成分的感受就會(huì)被抑制。根據(jù)對(duì)立過(guò)程理論,隨著系統(tǒng)的恢復(fù),由一種反應(yīng)引起的疲勞將產(chǎn)生對(duì)立顏色的后像,即一種刺激移開(kāi)后視覺(jué)的持續(xù)。
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1、記憶:在頭腦中積累和保存?zhèn)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。
2.陳述性記憶:主要是指對(duì)事件、情景和知識(shí)的記憶。
3.程序性記憶:主要是指對(duì)技能的記憶,包括對(duì)知覺(jué)技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動(dòng)技能的記憶。
4.組塊:在信息編碼過(guò)程中,將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼的編碼過(guò)程。
5.精細(xì)加工:就是通過(guò)把所學(xué)的新信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),應(yīng)用已有的圖式和已有的知識(shí)使新信息和理化。
6.系列位置效應(yīng):研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)要求人們?nèi)ビ洃浺淮?xiàng)目時(shí)(如單詞序列),項(xiàng)目的順序?qū)貞浀男Ч泻艽笥绊憽H藗儗?duì)序列之初和序列結(jié)尾的項(xiàng)目記憶效果最好,對(duì)序列中間部分的回憶效果最差。這一現(xiàn)象被稱(chēng)為系列位置效應(yīng)。
7.思維與想象: 思維是以人已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀事物的概括或間接的反映。它借助語(yǔ)言、表象、概念或動(dòng)作實(shí)現(xiàn),是認(rèn)知活動(dòng)的高級(jí)形式。想象就是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過(guò)程.
8.定勢(shì):在問(wèn)題解決過(guò)程中,如果先前曾采取某種方法解決某類(lèi)問(wèn)題并多次獲得成功,以后再次遇到同類(lèi)問(wèn)題時(shí)還會(huì)重復(fù)采用同樣的方法,這就是問(wèn)題解決過(guò)程中的定勢(shì)。
9.功能固著:是指在問(wèn)題解決過(guò)程中,只看到事物的某種典型功能,而看不到該事物其他方面作用的現(xiàn)象。
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1.個(gè)體心理:人是以個(gè)體為單位而存在的,個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱(chēng)為個(gè)體心理。
2.認(rèn)知:是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,這是人的心理的最基本的過(guò)程。
3.觀察法:是一種在自然條件下,對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)年里現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。4.實(shí)驗(yàn)法:是指創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件,并對(duì)其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情境的不同,實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法兩種。
5.意識(shí):是指?jìng)(gè)體所擁有的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的知覺(jué)體驗(yàn)。
6.注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。
7.催眠:是由催眠師誘導(dǎo)而出現(xiàn)的一種介于清醒與睡眠之間的、類(lèi)似睡眠又非睡眠的意識(shí)恍惚狀態(tài)。
8.感覺(jué):是人們認(rèn)識(shí)和理解外部世界的最初階段。外部的物理刺激作用于人的感覺(jué)器官,人的頭腦接受和加工了這些刺激的屬性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了這些屬性的過(guò)程,就是感覺(jué)。
9.知覺(jué):人們通過(guò)感官獲得挖補(bǔ)世界的信息,這些信息經(jīng)過(guò)頭腦的分析與解釋后,產(chǎn)生對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),這就是知覺(jué)。
10.絕對(duì)閾限:剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。
11.韋伯定律:德國(guó)生理學(xué)家韋伯曾系統(tǒng)研究了人類(lèi)的差別閾限,并提出了心理學(xué)史上的第一個(gè)“自然定律”-韋伯定律,該定律的核心觀點(diǎn)是:引起最小可覺(jué)差的刺激變化量和原刺激強(qiáng)度的比值是一個(gè)常數(shù)。12.似動(dòng):是指在一定的時(shí)間和空間條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng),或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方,看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)的主要形式有:動(dòng)景運(yùn)動(dòng)、誘發(fā)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)。
13.三色論:三色論認(rèn)為,有三類(lèi)視錐細(xì)胞,分別對(duì)紅、綠和藍(lán)這三種不同波長(zhǎng)的光敏感。當(dāng)它們受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí),在心理上就會(huì)產(chǎn)生不同的顏色感覺(jué)。
14.對(duì)立過(guò)程理論:對(duì)立過(guò)程理論認(rèn)為,顏色視覺(jué)產(chǎn)生于三個(gè)基本的系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)包含兩種對(duì)立的成分,分別是紅-綠,藍(lán)-黃和黑-白。所謂對(duì)立,就是指當(dāng)一對(duì)系統(tǒng)中的一種顏色成分(如紅色)被激活時(shí),對(duì)另外一種成分的感受就會(huì)被抑制。根據(jù)對(duì)立過(guò)程理論,隨著系統(tǒng)的恢復(fù),由一種反應(yīng)引起的疲勞將產(chǎn)生對(duì)立顏色的后像,即一種刺激移開(kāi)后視覺(jué)的持續(xù)。
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1、記憶:在頭腦中積累和保存?zhèn)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。
2.陳述性記憶:主要是指對(duì)事件、情景和知識(shí)的記憶。
3.程序性記憶:主要是指對(duì)技能的記憶,包括對(duì)知覺(jué)技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動(dòng)技能的記憶。
4.組塊:在信息編碼過(guò)程中,將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼的編碼過(guò)程
5.精細(xì)加工:就是通過(guò)把所學(xué)的新信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),應(yīng)用已有的圖式和已有的知識(shí)使新信息和理化。
6.系列位置效應(yīng):研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)要求人們?nèi)ビ洃浺淮?xiàng)目時(shí)(如單詞序列),項(xiàng)目的順序?qū)貞浀男Ч泻艽笥绊。人們?duì)序列之初和序列結(jié)尾的項(xiàng)目記憶效果最好,對(duì)序列中間部分的回憶效果最差。這一現(xiàn)象被稱(chēng)為系列位置效應(yīng)。
7.思維與想象: 思維是以人已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀事物的概括或間接的反映。它借助語(yǔ)言、表象、概念或動(dòng)作實(shí)現(xiàn),是認(rèn)知活動(dòng)的高級(jí)形式。想象就是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過(guò)程.
8.定勢(shì):在問(wèn)題解決過(guò)程中,如果先前曾采取某種方法解決某類(lèi)問(wèn)題并多次獲得成功,以后再次遇到同類(lèi)問(wèn)題時(shí)還會(huì)重復(fù)采用同樣的方法,這就是問(wèn)題解決過(guò)程中的定勢(shì)。
9.功能固著:是指在問(wèn)題解決過(guò)程中,只看到事物的某種典型功能,而看不到該事物其他方面作用的現(xiàn)象。
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1. 個(gè)體心理:人是以個(gè)體為單位而存在的,個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱(chēng)為個(gè)體心理。
2.認(rèn)知: 是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,這是人的心理的最基本的過(guò)程。
3.觀察法:是一種在自然條件下,對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)年里現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。
4.實(shí)驗(yàn)法:是指創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件,并對(duì)其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情境的不同,實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法兩種。
5.意識(shí):是指?jìng)(gè)體所擁有的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的知覺(jué)體驗(yàn)。
6.注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。
7.催眠:是由催眠師誘導(dǎo)而出現(xiàn)的一種介于清醒與睡眠之間的、類(lèi)似睡眠又非睡眠的意識(shí)恍惚狀態(tài)。
8.感覺(jué):是人們認(rèn)識(shí)和理解外部世界的最初階段。外部的物理刺激作用于人的感覺(jué)器官,人的頭腦接受和加工了這些刺激的屬性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了這些屬性的過(guò)程,就是感覺(jué)。
9.知覺(jué):人們通過(guò)感官獲得挖補(bǔ)世界的信息,這些信息經(jīng)過(guò)頭腦的分析與解釋后,產(chǎn)生對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),這就是知覺(jué)。
10.絕對(duì)閾限:剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。
11.韋伯定律:德國(guó)生理學(xué)家韋伯曾系統(tǒng)研究了人類(lèi)的差別閾限,并提出了心理學(xué)史上的第一個(gè)“自然定律”-韋伯定律,該定律的核心觀點(diǎn)是:引起最小可覺(jué)差的刺激變化量和原刺激強(qiáng)度的比值是一個(gè)常數(shù)。
12.似動(dòng):是指在一定的時(shí)間和空間條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng),或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方,看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)的主要形式有:動(dòng)景運(yùn)動(dòng)、誘發(fā)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)。
13.三色論:三色論認(rèn)為,有三類(lèi)視錐細(xì)胞,分別對(duì)紅、綠和藍(lán)這三種不同波長(zhǎng)的光敏感。當(dāng)它們受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí),在心理上就會(huì)產(chǎn)生不同的顏色感覺(jué)。
14.對(duì)立過(guò)程理論:對(duì)立過(guò)程理論認(rèn)為,顏色視覺(jué)產(chǎn)生于三個(gè)基本的系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)包含兩種對(duì)立的成分,分別是紅-綠,藍(lán)-黃和黑-白。所謂對(duì)立,就是指當(dāng)一對(duì)系統(tǒng)中的一種顏色成分(如紅色)被激活時(shí),對(duì)另外一種成分的感受就會(huì)被抑制。根據(jù)對(duì)立過(guò)程理論,隨著系統(tǒng)的恢復(fù),由一種反應(yīng)引起的疲勞將產(chǎn)生對(duì)立顏色的后像,即一種刺激移開(kāi)后視覺(jué)的持續(xù)。
心理學(xué)形成性考核冊(cè)答案
1、記憶:在頭腦中積累和保存?zhèn)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。
2.陳述性記憶:主要是指對(duì)事件、情景和知識(shí)的記憶。
3.程序性記憶:主要是指對(duì)技能的記憶,包括對(duì)知覺(jué)技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動(dòng)技能的記憶。
4.組塊:在信息編碼過(guò)程中,將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼
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