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人間真情觀后感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的人間真情觀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
人間真情觀后感作文 篇1
最近我觀看了丹東電視臺(tái)人間真情欄目第五十期的我成長(zhǎng)我快樂(lè)。
這一期節(jié)目主要講了由市文明辦、遼寧傳統(tǒng)研究會(huì)丹東分會(huì)和丹東廣播電視臺(tái)人間真情欄目聯(lián)合舉辦了丹東市第二屆親情夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、提升了自信、學(xué)會(huì)了感恩。這次夏令營(yíng)是以崇德感恩快樂(lè)自信為主題，通過(guò)對(duì)小營(yíng)員們進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，使他們有良好的思想品德，激發(fā)出孩子們的感恩之心，在拓展活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心。
他們被分為了十個(gè)小隊(duì)，這樣能鍛煉他們的團(tuán)結(jié)合作精神，讓他們之間學(xué)會(huì)相互照顧、相互關(guān)心。
現(xiàn)在的.我們大多是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，大部分的家務(wù)都是家長(zhǎng)包辦的。而這次活動(dòng)他們則需要自己動(dòng)手，第一天他們就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，練習(xí)弟子規(guī)。而他們的第二個(gè)規(guī)矩就是不準(zhǔn)剩飯，必須刷碗。
在這個(gè)信息告訴發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多孩子甚至都配上了手機(jī)，然而這次夏令營(yíng)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但一些孩子還是帶了，在老師準(zhǔn)備要沒(méi)收的情況下，很多孩子開(kāi)始鬧起了小情緒，有的甚至打電話給家長(zhǎng)要回家。
讓大家走進(jìn)大自然，通過(guò)賞荷花，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，陶冶了大家的身心。盡管大自然如此的美妙，但是由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的孩子很多都整天悶在家里，上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)。這次夏令營(yíng)也專門為此發(fā)起了遠(yuǎn)離三毒的倡議，得到了很多人的響應(yīng)。
挫折教育也是這次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，很多人對(duì)此不理解。我們現(xiàn)在生活的環(huán)境很安逸，太過(guò)幸福，很多人都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以學(xué)會(huì)面對(duì)挫折多于我們這些90后來(lái)說(shuō)很重要，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折才會(huì)勇敢的面對(duì)生活，才會(huì)在將來(lái)的社會(huì)中成長(zhǎng)發(fā)展。
感恩一直貫穿著整個(gè)夏令營(yíng)的全過(guò)程，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)感恩父母，感恩幫助過(guò)我們的人，感恩傷害過(guò)我們的人，要感恩一切。
看了這次節(jié)目后，我深有體會(huì)，我們要學(xué)會(huì)感恩，勇于面對(duì)挫折，這樣我們的生命才會(huì)更有價(jià)值。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該像節(jié)目中的孩子一樣，學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自立。不要總是依賴他們，未來(lái)的路是靠自己拼出來(lái)的！
人間真情觀后感作文 篇2
前幾天，我觀看了丹東人間真情播出的慈愛(ài)媽媽仇申燕的事跡，感動(dòng)之情久久縈繞心懷。仇申燕是丹東金山牧業(yè)有限公司董事長(zhǎng)。她從事種禽飼養(yǎng)近20年，獲全國(guó)三八紅旗手、省勞動(dòng)模范、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹刑氐葎趧?dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。仇申燕對(duì)于孩子的愛(ài)，超越了血緣和親情。十余年來(lái)，仇申燕先后捐資150余萬(wàn)元，資助94名貧困大學(xué)生和單親家庭及殘障、智障的中小學(xué)生讀書(shū)，并連續(xù)8年包扶了市特教學(xué)校17名殘障學(xué)生和春英學(xué)校10名智障學(xué)生。在她的影響下，親生女兒和很多曾被她資助的對(duì)象也走上了愛(ài)心奉獻(xiàn)之路。
仇申燕說(shuō)：“公司發(fā)展到今天，它不僅屬于自己，也屬于社會(huì)；我要盡自己的微薄之力，幫助弱勢(shì)群眾擺脫困難，服務(wù)社會(huì)多做貢獻(xiàn)�！笔嗄陙�(lái)，她為社會(huì)捐資近100萬(wàn)元，捐贈(zèng)涉及敬老、扶貧、助學(xué)、下崗職工、勞教所等多個(gè)領(lǐng)域。
仇申燕還和丈夫、女兒、姊妹們先后7次走進(jìn)丹東監(jiān)獄和丹東勞教所，為積極改造的特困在押、在教人員送去膠鞋、衣服、雞蛋、月餅等生活用品，鼓勵(lì)他們?cè)缛粘蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。
她還幫助了貧困學(xué)生，在年節(jié)的時(shí)候給孩子送去溫暖，幫助的孩子總是親切地稱她為慈愛(ài)媽媽，被救助的孩子的母親感動(dòng)地流著淚說(shuō)：“沒(méi)有仇媽媽，就沒(méi)有孩子的幸福！”
仇申燕在回憶往事的時(shí)候，她說(shuō)她最困難的時(shí)候，過(guò)除夕女兒要吃一個(gè)蘋(píng)果，她買不起，就把一個(gè)蘿卜削了給孩子吃，孩子說(shuō)媽媽這個(gè)不是蘋(píng)果，媽媽騙人，壞。說(shuō)到這里，仇申燕的.眼淚流出來(lái)了，我的淚水也忍不住的奪眶而出。太感人了。
這些往事，讓仇申燕體驗(yàn)到生活的艱辛，因此，她想把溫暖和愛(ài)灑向人間，她是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽，她是一個(gè)溫暖的天使，把愛(ài)帶給貧困的人們。
想想現(xiàn)在的有錢人也有很多。那些揮金如土，缺乏慈善心腸的富有者，在看到仇申燕的事跡以后，是不是也應(yīng)該反思一下自己的行為呢？
我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，等到我將來(lái)有所成就的時(shí)候，我一定像仇申燕那樣，播撒愛(ài)心，做一個(gè)傳播愛(ài)的人。我們都愛(ài)您——慈愛(ài)媽媽仇申燕！
人間真情觀后感作文 篇3
看了《人間真情》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。
在觀看之前，我們這些同學(xué)都還嘴硬地說(shuō)：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來(lái)？”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來(lái)，討論聲戛然而止。主持人說(shuō)：“請(qǐng)李老師為我們講述《人間真情》的內(nèi)容。”同學(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了關(guān)于尊師愛(ài)張的內(nèi)容，一開(kāi)始講的時(shí)候，我感覺(jué)并不怎么樣，有什么了不起的呀？就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來(lái)？，切，門兒都沒(méi)有。
可是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽(tīng)的時(shí)候，我才不知不覺(jué)的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽(tīng)話的淚水但無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不敢付出多大努力，們都要好好學(xué)習(xí)！
用成果來(lái)告訴老師：“我愛(ài)您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒(méi)關(guān)閥門的洪水涌了出來(lái)，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說(shuō)：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿天下的老師說(shuō)一聲：“你辛苦了”系一個(gè)話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，端過(guò)水嗎？我想沒(méi)有，他們一天工作下來(lái)，多希望我們跟他們說(shuō)一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰(shuí)像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的`孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛(ài)。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來(lái)，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)李老師說(shuō)給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無(wú)所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎？那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來(lái)，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！
從這次觀看中我體會(huì)到真愛(ài)，以后我要用自己的真愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人。
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