英語本科論文總結部分

　　英語本科論文總結部分

　　畢業(yè)論文寫作是大學英語專業(yè)教學計劃中一個不可缺少的部分和實踐性環(huán)節(jié)。《英語教學大綱》明確指出：“畢業(yè)論文是考查學生綜合能力、評估學業(yè)成績的一個重要方式。”畢業(yè)論文寫作的優(yōu)劣是決定學生畢業(yè)時可否被授予學士學位的重要依據(jù)。

　　1.1 畢業(yè)論文寫作的意義

　　撰寫畢業(yè)論文不僅具有一般寫作的意義，而且有其特殊的作用：即培養(yǎng)科研創(chuàng)新意識、鍛煉思維組織能力、訓練語言運用能力、激活知識的輸出與輸入等。

　　1.2 畢業(yè)論文的特點

　　畢業(yè)論文的題材與體裁：專業(yè)性與學術性(professionaand scholarly)

　　畢業(yè)論文的論點和論據(jù)：獨創(chuàng)性、可靠性和科學性 (original, authentic and scientific)

　　畢業(yè)論文的結構：規(guī)范性、完整性和一致性 (standard, complete and unified)

　　畢業(yè)論文的語言：準確性、得體性及生動多樣性(accurate, proper, vivid and varied)

　　1.3論文的種類

　　從學位等級的角度來看，學位論文分為學士學位論文、碩士學位論文和博士學位論文(dissertation)。大學英語專業(yè)本科生的畢業(yè)論文為學士學位論文。

　　從專業(yè)范圍來看，理科學生的畢業(yè)論文屬于自然科學學術論文，文科學生(包括英語專業(yè))的畢業(yè)論文屬于人文科學領域的學術論文。

　　從研究方法來看，畢業(yè)論文有以下幾種主要類型：分析評論型、描述推展型、文獻綜合型和自身設計型。分析評論型論文主要是就某位作家、某部作品、某種語言現(xiàn)象或教學方法進行有理有據(jù)的分析，并在此基礎上得出自己的結論;描述推展型論文是指首先深入學習研究他人在某一問題上已做出的研究成果，然后進行歸納和介紹，并在此基礎上作進一步的研究從而得出自己的結論;撰寫文獻綜合型論文要求作者大量閱讀文獻，研究學者們在某一方面已獲得的.學術成果，然后對其進行綜合性介紹和可觀的評價;在自身設計型論文中，作者主要是根據(jù)自己的知識積累、生活感受對某一問題展開討論，表明自己對這一問題的觀點，并加以說明和論證。

　　1.4 畢業(yè)論文的寫作范圍

　　1.4.1 文學 (Literature)

　　對不同時期、不同作家、不同形式的英國文學、美國文學及其他以英語為母語的國家的文學作品進行評論，以及對作品中的人物、主題、產(chǎn)生的背景、作家的風格、派別等進行分析和評論。

　　1.4.2 語言學 (Linguistics)

　　語言學有許多分支，如語用學、語義學、詞源學、語法、詞法、句法、語篇分析、音系學、跨文化交際、語言文化等。

　　1.4.3 翻譯 (Translation)

　　翻譯理論、翻譯方法、文化與翻譯、實用文體翻譯、翻譯教學等。

　　1.4.4 特殊用途英語(English for speciapurpose)

　　經(jīng)貿(mào)英語、科技英語、新聞英語、外事英語、法律英語等用詞、句法及語篇特征的分析。

　　1.4.5英語教學法 (Methodology)

　　教學法發(fā)展史、教學法理論、課程教學、課程設置、教學手段、教材教法、教師教育等。

　　2. 畢業(yè)論文的組成部分及具體要求

　　2.1論文的排序方式

　　論文的排序方式主要有以下幾種：

1.I1一、2.A2二、2.11(a)12.2a(b)22.2.1b(i)（1）2.2.2(1)(ii)（2）2.2.3(a)(iii)（3）

　　2.2 畢業(yè)論文的組成部分

　　標題頁 (Cover)：寫有論文題目(英語)、作者姓名(漢語)、指導教師姓名(漢語)、所屬院系(漢語)和論文呈交日期(請使用學校統(tǒng)一印制的西北師范大學畢業(yè)論文封面、封底)。

　　目錄(Contents)

　　Abstract (Key Words)：一般不超過1頁，關鍵詞一般為3-5個

　　摘要(關鍵詞)

　　正文(Text)：一般包括緒論(introduction)、本論(body)和結論(conclusion)

　　注釋(Notes)：統(tǒng)一采用“夾注”形式

　　參考文獻(Bibliography)：請參閱“英語專業(yè)學士學位論文參考文獻規(guī)范”

　　附錄 (Appendix) (若有的話)

　　2.3 畢業(yè)論文的體例要求

　　論文字數(shù)：本科生論文均用英文撰寫, 字數(shù)在5000詞左右。

　　使用Times New Roman字體(此字體為Word英語文本編輯默認字體)撰寫，字號為5號，統(tǒng)一采用A4紙型。

　　論文一律用微軟中文Word 97/2000撰寫并打印。

　　論文的一級標題加粗，其他各級標題不加粗。

　　各級標題使用Times New Roman字體，5號。

　　正文首頁加論文題目(英文)，使用Times New Roman字體，4號，加粗。如有副標題，則采用小4號字，加粗。

　　正文小標題與正文之間不留空行。正文中段與段之間也不留空行。

　　正文中引用原文超過四行以上者，叫大段摘引(block quotation)，引文須另起一行，獨立成段，無需引號。右縮進4個英文字符，用小5號。論文中所使用的例句，不能直接引用語法書、他人論文等參考資料中所使用的例句。

　　頁面行間距為1.5倍。

　　頁碼的排列順序：目錄、摘要的頁碼以小寫羅馬數(shù)字(i，ii，iii)開始排列。正文部分(包括參考文獻和附錄)的頁碼以阿拉伯數(shù)字(1，2，3)排列。

　　論文按以上組成部分的順序并在左側裝訂。

　　論文要求一式二份，交給指導教師。

　　論文電子文本上交一份，要求論文為Word文檔，在論文文件中應包括論文的封面、目錄、摘要(英文、中文)、正文、參考文獻等論文的全部內(nèi)容。

　　3. 畢業(yè)論文的準備

　　3.1 擬定范圍(outlining the scope)

　　范圍的擬定應該體現(xiàn)“四所”原則，即：所學、所能、所有、所好。“所學”就是從我們所學課程來看，選題范圍大體可分為四類：語言類、文學類、翻譯類以及其他(如文化、經(jīng)貿(mào)等);“所能”有多方面的含義，一是題目不可選得太大，以至于自己無法駕馭，二是題目不宜太難;“所有”即撰寫論文需要占有資料，要把握好相關的論文資料，最好從外語核心期刊和各大學學報中去找;“所好”就是根據(jù)自己的興趣、愛好去選題。以上四方面是一個和諧統(tǒng)一的整體，切不可分隔開來。

　　3.2 收集資料(collecting materials)

　　收集資料最主要的途徑是廣泛涉獵。當然由于時間限制，不可能把一本論著或一篇文章逐行逐字、從頭至尾讀完。如果是論著，則先看其目錄，選取那些對自己論文寫作最有用的部分進行仔細研讀;而對文章來說，也應有重點有針對性地進行閱讀。還應養(yǎng)成邊讀邊做摘錄的習慣。摘錄時一定要記下著作、文章出處：作者、文章名、書名、期刊名、出版社、出版時間及期號。

　　語言學類的主要期刊有：《外語教學與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《當代語言學》、《外語界》、《外語與外語教學》、《外語教學》、《解放軍外國語學院學報》、《江蘇外語教學研究》、《山東外語教學》及各大學學報。

　　文學類的主要期刊有：《外國文學評論》、《外國文學研究》、《中國比較文學》、《世界文學》、《外國文藝》及各大學學報。

　　翻譯類的主要期刊有: 《中國翻譯》、《中國科技翻譯》、《上�？萍挤�譯》、《外語與翻譯》及各大學學報。

　　3.3 擬定題目(setting the title)

　　題目的擬定應體現(xiàn)“四寧”原則：寧專勿濫、寧小勿大、寧新勿陳、寧深勿淺。

　　3.4 擬定提綱(setting the outline)

　　一個好的提綱會使論文的正文寫作如行云流水，酣暢淋漓。寫提綱的好處主要有以下四點：可以擴大思路;可以按次序安排好素材;確定將論文分為幾部分;明確各部分的主要內(nèi)容。

　　4. 畢業(yè)論文的撰寫

　　4.1論文的三要素

　　畢業(yè)論文同其他任何論文一樣，都具有三大要素(three essentials)：論點(argument)、論據(jù)(basis of argument)、和論證(demonstration)。

　　4.1.1 論點的確立

　　論點，是作者提出的觀點，是論文研究的中心。在確立論點的時候要注意以下三個原則：

　　立論要準：所確立的論點必須符合客觀實際。

　　論點要新：所提出的觀點在某一方面帶有開創(chuàng)性，或立論角度與眾不同。

　　內(nèi)涵要深：所提出的論點能在內(nèi)涵上揭示事物的本質。

　　還必須注意采用適當?shù)姆椒ǎ?/p>

　　對材料進行分析：對手頭的材料進行鑒別、分析，把握事實的本質，找出共同點或帶有規(guī)律性的東西。

　　進行縱橫比較：根據(jù)已有材料的內(nèi)容，對相關的事物或現(xiàn)象進行縱向和橫向比較，使理論更科學、更深刻。

　　4.1.2 論據(jù)的提煉

　　論據(jù)是事實、道理，是論點賴以成立的可靠依據(jù)。論據(jù)主要有數(shù)據(jù)型論據(jù)和理論型論據(jù)。前者指反映客觀事物的現(xiàn)象或發(fā)展過程中人們所統(tǒng)計或記載的數(shù)據(jù)、百分比等。這種論據(jù)如果真實可靠，則極具說服力。理論型論據(jù)指反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律、源于實踐并為大家公認的理論、觀點或方法。這種論據(jù)，如果運用得當，可以增加論文的理論深度和權威性。

　　在寫作論文時，千萬不要認為把材料堆在一起就是論據(jù)。材料要成為論據(jù)，必須經(jīng)過提煉。提煉論據(jù)時，要注意兩個原則：

　　論據(jù)與論點必須高度統(tǒng)一：論據(jù)不能偏離論點;刪去材料中那些與論點無關緊要的部分，保留有效部分。

　　論據(jù)必須有說服力：論據(jù)要可靠、典型、充分。

　　4.1.3 論證的過程

　　論證，就是用事實和道理去證明論點的過程。在論證時，要注意以下幾點：

　　闡釋論點時緊扣主題，不“走調(diào)”;

　　分析論據(jù)與論點之間的內(nèi)在聯(lián)系，不“脫節(jié)”;

　　運用邏輯推理，前后一致;

　　建立分證點，縱橫伸展;

　　不要過多地或過長地使用理論型論據(jù)的直接引語。

　　4.2論文的摘要

　　論文的摘要必須忠實于論文的內(nèi)容，反映論文的主題，必須具體準確，文字精煉，簡明扼要，不能含糊其詞。從其摘要，就知道論文的梗概。因此摘要被稱為論文的縮影。寫摘要時，宜采用第三人稱，盡量避免各種時態(tài)混用。一般長句用得多，復合句用得多，詞語的使用比正文更正式。論文摘要一般在100個詞左右。

　　以下提供一些短語和句型，作為專寫摘要時的參考：

　　This paper (article, thesis) presents (shows, provides, addresses, expresses)…

　　This paper (article, thesis) discusses (studies, concerns, deals with, tells of, touches on, expounds, elaborates on, explores, probes into, focus on)…

　　This paper (article, thesis) introduces (reports, explains, analyses, emphasizes, summarizes)…

　　This paper tries (attempts) to (makes an attempt to)…

　　This paper makes a comparison of (makes a tentative study, makes a brief introduction to)…

　　This paper, on the basis of … reveals (illustrates)…

　　Centering around… this paper is intended to explore (probe into)…

　　The purpose (objective) of this paper is to review…

　　4.3論文的關鍵詞

　　關鍵詞也是論文的一個組成部分。他們是論文中最重要、出現(xiàn)或隱現(xiàn)頻率最高、專業(yè)性較強、能體現(xiàn)論文主題的詞語。一篇論文的關鍵詞為三個到五個。各關鍵詞之間用逗號隔開。

　　4.4論文的開頭和結尾

　　論文的開頭涉及論文觀點、目的、意義、特點，甚至論文研究范圍及情況背景，但不一定面面俱到。論文的開頭并無固定格式。它可以開門見山，直截了當、揭示主題，也可以間接含蓄，暗示主題。

　　結尾，是論文正文的一個重要組成部分。它是論文論點的總結和復述，具有高度概括性。在結尾部分，作者還可以就本題展望未來，提出建設性意見或發(fā)人深思的問題。結尾也沒有固定的模式可套，也是因人而異，因文而異。

　　4.5論文的注釋

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