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小學(xué)生期中考試心得
篇一：小學(xué)生期中考試心得
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，大家好！
我是 的 ，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，這次我取得了較好的成績，與各科老師的的辛勤教導(dǎo)是息息相關(guān)的。我的暫時成功歸功于以下這些因素：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日尋找自己與目標(biāo)間的差距，不斷改進(jìn)。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾�，因為它會提醒你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許大家不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，可以根據(jù)自己的需要做。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該做到。
二、集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
馬虎、注意力不集中，是我和許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中存在的問題，這就需要我們加強(qiáng)自我約束能力，集中注意力。如作業(yè)的完成，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)等，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.專心是效率的保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
每個人都有自己想做的事情，但我們暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散大家學(xué)習(xí)時注意力。注意力不很集中時，學(xué)習(xí)效率會降低，
出錯率會上升。這樣，學(xué)習(xí)效果就不會很明顯。
三、學(xué)會加強(qiáng)自我約束能力，自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要的方法，要求我們會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者，能主動承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，但并不是絕對脫離老師和他人幫助，固執(zhí)已見，想怎么學(xué)就怎么學(xué)，這種觀點是對學(xué)習(xí)是有害的。應(yīng)該在遇到不懂的問題時多思考，實在不懂，請教老師或者在家讓父母指點你，不能放棄不
做。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，主動的學(xué)習(xí)，是一個循序漸進(jìn)的過程。只要我們在日常生活中運(yùn)用，并不斷地進(jìn)行實踐，久而久之，大家自主學(xué)習(xí)的能力一定會得到意想不到的收獲
四、多學(xué)習(xí)課外知識
“學(xué)習(xí)就像爬山，爬上這一座，還有另一座更高的山，永無終點、學(xué)無止境�！睂W(xué)習(xí)課本的同時，我們還應(yīng)該多學(xué)些課外知識，增加自己的知識面，在平時的閱讀中，遇到優(yōu)美的詞句，最好及時摘抄下來，從三年級，語文老師就要求我們做摘抄，把平時看到的聽到的及時記錄下來，多看多積累，這樣到了寫文章就能應(yīng)付自如了。
以上是我在期中考試后總結(jié)的心得，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績。
謝謝大家！
篇二：小學(xué)生期中考試心得
時間似流水，學(xué)期已經(jīng)過半了，期中考試也已來臨，而就是短短四天，，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。 期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責(zé)和慚愧。 這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學(xué)的錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導(dǎo)致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。 對于這次考試這一血的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。Trust myself!I can!
篇三：小學(xué)生期中考試心得
期中考試結(jié)束了，我考的不夠理想。數(shù)學(xué)98分，語文90.5分，英語99分。存在問題：
數(shù)學(xué)：
1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等，語言不夠規(guī)范。
2.一輛卡車的載重量是8(噸)。我填了千克，出錯的原因是沒有認(rèn)真讀題。英語：
1.Hello ,I am Miss (A) . (B)
A.White B. white C.mike
出錯的原因是人名開頭的字母要大寫，而我根本沒注意。
語文：
語文的問題就多了，媽媽總說我，大錯不犯，小錯不斷。仔細(xì)想想也是。你瞧!
1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)
2.把看拼音寫詞語“yíj씓遺跡”寫成了“記憶”。
3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫成了高爾基。
4.柳樹的葉子(飄)到了樹媽媽的腳下。(落)
5.寫一句名言：我寫了為中華之崛起而讀書，卻忘了寫周恩來。
6.閱讀理解，沒有認(rèn)真讀短文，丟了2分。
7.作文書寫亂、寫得不具體，還有一個錯字，丟了3分。
通過這次考試，我明白了，不管是平時做題還是考試，都要認(rèn)真讀題，做完題后要認(rèn)真檢查，我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點。
[小學(xué)生期中考試心得]
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