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父親教育對(duì)孩子的重要性
(一)能使孩子性別角色正常發(fā)展
性別角色發(fā)展中,父親的作用對(duì)孩子的影響更大一些。男孩通過親子活動(dòng)和父親談吐 樹立自主、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、領(lǐng)導(dǎo)力、獨(dú)立與果斷、和樂觀自信的人格特征。
(二)孩子游戲的重要伙伴
兩個(gè)人同時(shí)參與游戲、新主題,建立平等的關(guān)系,孩子 父親 與變得更加親密。會(huì)把 經(jīng)驗(yàn)比較豐富的爸爸作為朋友,當(dāng)作自己崇拜的偶像 。常和接觸玩耍的孩子更多的表 現(xiàn)出自信 、意志堅(jiān)強(qiáng)等良好的人格品質(zhì),有更高的生命激情。
(三)提高孩子社交技能
社交技能,特別是理解他人的情感想法和態(tài)度,學(xué)會(huì)運(yùn)用準(zhǔn)確地 作出分析和判斷。助 于孩子交友和判斷形勢(shì),行為反應(yīng),以此影響他人的行為。對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影 響。
(四)促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展
善于誘導(dǎo),以身作則為孩子樹立較好的語(yǔ)言文明的榜樣;當(dāng)你和孩子聽到別人在吵架 ,說(shuō)了些不文明的話,可借此機(jī)會(huì)有意問孩子:“你覺得他們說(shuō)話得合適、好聽嗎? 為什么?讓孩子分析污穢對(duì)方的語(yǔ)言,文明語(yǔ)言要怎樣講解,增強(qiáng)孩子對(duì)文明語(yǔ)言的 接受和適應(yīng)能力,夠分辨出語(yǔ)言的文明,還提高孩子的語(yǔ)言文明水平和素質(zhì)。
自信心的孩子,在該出面時(shí),一定會(huì)挺身而出完成任務(wù)的。爸爸要不斷地幫助已經(jīng)很有自信的孩 子 ,作出更加高明和穩(wěn)妥的決定。實(shí)際上沒有比實(shí)際體驗(yàn)更好的教育,哪怕是小事也要提供機(jī)會(huì), 讓孩子體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)際感覺。孩子是在自己發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的過程中,學(xué)會(huì)其中奧妙的。
父親影響出現(xiàn)得越早,有時(shí)間多與孩子交流對(duì)孩子的智力發(fā)展學(xué)習(xí)成就受到的影響就越大,父親 是力量的象征,代表著威信、力量,安全感。隨著孩子的成長(zhǎng)在不斷增加對(duì)的父親認(rèn)同,這樣才能很 好的與身邊的人交往,做一個(gè)健全自信的人。
家庭教育中,父親和母親誰(shuí)更重要?
答案是都很重要。 一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧,會(huì)影響孩子未來(lái)的婚姻是否幸福;和父親的關(guān)系是否和諧,會(huì)影響孩子未來(lái)的事業(yè)是否有成就。
和孩子建立親密的親子關(guān)系,需要每天一點(diǎn)一滴的積累,不是一蹴而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立,只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠!
所謂高品質(zhì)的陪伴,就是在陪伴孩子的時(shí)候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng),心無(wú)旁騖沒有跑神,沒有想著工作,沒有想著壓力;固然這些都存在。
可以是和孩子一起讀書講故事;
可以是和孩子一起游戲或打球;
可以是一起聽段音樂唱唱歌;
可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音,講解大自然的知識(shí)。
可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,觀察小動(dòng)物、小花兒、小草樹木。
可以是不加評(píng)判、沒有指責(zé)、沒有輕視、 沒有打擊、沒有打斷;只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的,靜靜聆地聽孩子訴說(shuō)。在聆聽的過程中,父母可以有的是:嗯、 哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來(lái)呢?等回應(yīng)。
在陪伴的過程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手里,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。
方法還有很多,而最關(guān)鍵的就是:在那個(gè)片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。 不多,每天只要15分鐘!
家長(zhǎng)這種“職業(yè)”的特點(diǎn)是:最需要訓(xùn)練卻最缺乏訓(xùn)練!也許你事業(yè)有成,但事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。
無(wú)論兒女,孩子不是母親一個(gè)人的,孩子的成長(zhǎng)教育,你只有一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過!
不知道今天的父親們是否懂得這個(gè)道理,我特別想告訴身邊的男人,孩子不是母親一個(gè)人的,自己需要擔(dān)當(dāng)起為人父的責(zé)任,用心呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。
[父親教育對(duì)孩子的重要性]
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