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學(xué)生作文：愛在身邊
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文：愛在身邊，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文：愛在身邊1
愛像夏天的一陣風(fēng)，像冬天的一把火，也是為你修筑自行車的'工具，每當(dāng)我騎自行車，心里就會(huì)想起那位叔叔—那個(gè)為我修自行車的人。
有一天，騎自行車出去找同學(xué)玩，本來(lái)好好地的，可是半路上，車子壞了，許多零件灑落在地上，嘿，正巧，我正好站在修自行車的店的門口，我便向里面走去。“有人在嗎？”我對(duì)店里喊道。走出來(lái)一位叔叔，我對(duì)他說：“叔叔我的自行車壞了，能幫我修一下嗎？”他拿出工具箱，走出門，拿出扳手，修我的自行車。我心想：為什么這位叔叔一直不說話，只是用手做筆畫？我便問他。他指了指自己的嘴巴，再搖搖頭。我不由得吃了一驚。自行車修好了。我該付錢了。我摸摸自己的口袋，身無(wú)分文的我慚愧起來(lái)。我對(duì)他說：“我把我的車子抵押在這里，我回家拿錢，行嗎？”他搖了搖頭，他指了指我，又指了指車，隨后做了個(gè)騎車的動(dòng)作，我明白他的意思，他是想說：“不用了，你現(xiàn)在可以騎著車子走了�！薄斑@怎么好意思呢？”我說。他走進(jìn)店門，把大門關(guān)上了。我騎著自行車，走了，我，直想哭……
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
學(xué)生作文：愛在身邊2
背著沉甸甸的書包，我踏上了公共汽車，車窗外一輪美麗的夕陽(yáng)掛在天邊，在猩紅的晚霞陪襯下熠熠發(fā)光，它給天空映上了金色圖案，為大地披上了玫瑰色的睡衣。但我無(wú)心欣賞，期中考試臨近，一大堆的作業(yè)還等著我，今天是母親節(jié)，老師還布置了篇寫母愛的作文，我苦笑了一下，是不是太幼稚，想著今天早上與媽媽還為整理書包大吵了一頓，怎么寫母愛？每天徘徊在學(xué)校與家之間，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，我麻木的感覺不會(huì)愛了。還是趕緊補(bǔ)覺吧，我靠著窗子閉上了眼睛。
“媽媽，這個(gè)字怎么讀？”一個(gè)纖細(xì)的聲音跳入我的耳朵，循聲看去，原來(lái)是坐在前排的一個(gè)可愛的妹妹，正眨著兩只明亮的大眼睛，用手指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在她旁邊的媽媽轉(zhuǎn)過頭，看著女兒手指的地方，和藹地說：“這個(gè)字念‘愛’”。“愛？”小女孩重復(fù)著媽媽的發(fā)音，不解地問：“那什么是愛呢？”我微微一愣，這可是個(gè)深?yuàn)W的問題，我很期待媽媽的答案。媽媽想了想，微笑著說：“媽媽喜歡你，這就是愛呀！是一種平凡深切的愛，你的老師喜歡你，也是一種愛，是一種關(guān)心教導(dǎo)的愛。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，是不是一種愛呢？”“當(dāng)然是�！眿寢屳p輕撫摸著小女孩的頭溫柔地說：“你喜歡媽媽是一種真摯永遠(yuǎn)的愛，喜歡老師是一種尊敬的'愛。這些都是愛，都會(huì)令人溫暖，令人快樂�！眿寢屨f完，女孩笑著躺入媽媽的懷里，笑得那樣天真，那樣燦爛。夕陽(yáng)的余暉灑在母女倆身上，把母親映襯得那樣慈愛，把女兒映襯的那樣幸福，也把母女之間永恒不變的愛，映襯得那樣溫暖，真摯。
這就是愛了，我的眼睛微微有些濕潤(rùn)，我多久沒對(duì)媽媽說我愛你了？好像還是在幼兒園吧。如今我的生活中好像只有抱怨，我埋怨媽媽嘮叨，埋怨大人不理解自己，總覺得自己是世上最不幸福的人�？墒俏矣泻卧リP(guān)心身邊的親人的感受呢。
車進(jìn)站了，上來(lái)一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老人，女孩的媽媽立刻起身，主動(dòng)攙扶老人坐到她的位置上，老人十分感動(dòng)，連身道謝。女孩仰起頭，拽拽媽媽的衣角問：“讓座也是一種愛嗎？”女孩的媽媽笑著說：“是呀，讓座也是一種愛呀，一種人與人之間互相理解的愛，更是一種使人互相感到溫暖，感到快樂的愛�！迸⒌膵寢屟壑虚W動(dòng)著清澈溫柔的光。女孩笑著使勁的點(diǎn)頭，露出天真美麗的笑容，并認(rèn)真地說：“媽媽，我也要做一個(gè)有愛的人，讓我身邊的人都因?yàn)槲叶械娇鞓�。”女孩媽媽的臉上笑容依舊安詳，此時(shí)的笑容好像又多了什么，一定是她認(rèn)為她的這些教導(dǎo)滿足了女兒的心靈需求。
我和母女在同一車站下車，母女的身影在夕陽(yáng)的余暉中漸漸模糊。然而那位母親優(yōu)雅的語(yǔ)言和美麗的微笑，卻清晰地留在了我的腦海中。
心靈需要滋養(yǎng)，人生的愛就在我們每個(gè)人身邊。忽然間我明白了老師要我們寫作文的含義，愛原來(lái)就在我身邊，我邁向家的腳步立即輕盈起來(lái)。我要回家對(duì)媽媽大聲說：“我愛你！”
學(xué)生作文：愛在身邊3
有人愛是件很幸福的事，大家都聽說過“父愛如山，母愛如水�！边@句話。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)愛和溫暖，讓我得到幸福。
一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂的氣氛中。突然，母親推門而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說，“快給我復(fù)習(xí)去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫完作業(yè)就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭(zhēng)辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學(xué)�！甭犚娢艺f這句話，母親顯得更不高興了，大聲吼道:“你怎么這么不上進(jìn)呀——你既不上興趣班，又不好好學(xué)，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒什么大不了的！”“你說什么，你再敢說一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說。我攥起拳頭，一副想報(bào)復(fù)的樣子，可是小學(xué)生是不能這樣的。心想：這真是沒有天理呀，整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我越想越生氣，把門使勁一摔，哭著跑出去了。
在外面走了走，我心情漸漸平穩(wěn)了。當(dāng)我回到家中的書房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發(fā)現(xiàn)杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴�！睖I水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。
日子一天天過去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。沒有想到的是，考試中的許多題我都練過，因此，我考了一個(gè)第一名。當(dāng)我得到獎(jiǎng)品時(shí)，我卻深深的愧疚——原來(lái)，母親說的話是對(duì)的，要是沒有平常的“日積月累”，怎么會(huì)有今天這么大的收獲呢？真是應(yīng)該好好想一想，只有面對(duì)困難不氣餒，堅(jiān)持不懈的去努力，才可能成功；父母平時(shí)的.“嘮嘮叨叨”不也是為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)……
��！我為什么總是誤解父母親對(duì)我的愛呢。我真應(yīng)該自省。父母親的愛是無(wú)私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛總是隱藏在母親的心間;母親在這里，我想對(duì)您說聲：“對(duì)不起！爸爸媽媽，您們能原諒女兒的不懂事嗎？”您們從我出生到現(xiàn)在一直日夜操勞，上班的時(shí)候要工作；回到家里不僅要照料家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)我的功課。父母親您辛苦了，您對(duì)我的愛，給予我的幸福已經(jīng)是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的了。
擁有父母對(duì)我的愛真是件多么幸福的事情，我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望——在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不落隊(duì)；我會(huì)聽您們的話，再也不會(huì)無(wú)理取鬧了；我還會(huì)好好珍惜時(shí)光，不會(huì)讓您們?cè)俜Q我為“小蘑菇”了…
讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對(duì)幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關(guān)懷、親人的一句問候都是幸福的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福都來(lái)之不已的，同時(shí)也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開始好好珍惜！
學(xué)生作文：愛在身邊4
在我們平凡的生活中，有一個(gè)不平凡的人時(shí)刻伴隨著我們。她像甘甜的泉水，滋養(yǎng)著我們；她像溫暖的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。她，就是我的王老師。
我是一個(gè)外地在滬借讀的學(xué)生，但是在我們的班級(jí)不存在本地生與外地生的.區(qū)別。王老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、有愛的老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著我們，關(guān)心著我們。平時(shí)，就是一個(gè)微不足道的小事，也要提醒我們一聲。
記得一個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，王老師小跑到教室。我們都很吃驚，因?yàn)橥趵蠋熌翘焓峭獬鲩_會(huì)了。王老師走到講臺(tái)上，悄悄地抹了一下額頭上的汗珠，大聲地說：“下周的氣溫驟降，所以請(qǐng)同學(xué)們注意增添一些衣服�，F(xiàn)在天氣很不好，忽冷忽熱的，很容易生病。大家一定要注意適量的添衣服…。。”
王老師是一個(gè)才華雙兼的好老師。大家都喜歡上她的課，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)方面，王老師很有一套。主張?jiān)⒔逃跇�，讓我們�(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。數(shù)學(xué)課上的氣氛非常熱烈，在王老師的啟發(fā)下，大家總是大膽發(fā)言，激烈爭(zhēng)論，場(chǎng)面熱鬧，妙趣橫生。這仿佛不是一堂嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課，而是一場(chǎng)別開生面的游戲。因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅！王老師是個(gè)好老師，也是我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挫折，王老師總是過來(lái)，親切地拍打著我們的肩膀，用幽默的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，使大家信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。大家有什么心里話都愿意跟她說，王老師成了我們的知心朋友。
王老師會(huì)給全班每一位同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)。在每周三周四，都會(huì)有講故事和十分鐘隊(duì)會(huì)的活動(dòng)�？梢宰屆恳晃煌瑢W(xué)有展示自己的平臺(tái)。讓我們學(xué)習(xí)如何收集資料，如何對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)……從而得到鍛煉，讓我們以后在社會(huì)上更加自信。
王老師的愛像黑夜里的一盞明亮的燈，給我們指引方向；像寒冬里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖。在此，我想對(duì)王老師說一句：“王老師，我愛您！”
學(xué)生作文：愛在身邊5
愛，流動(dòng)在我們身邊，我們每天都被愛而包圍。在家中，在學(xué)校，在社會(huì)上，有很多人無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
在家中，父母的關(guān)愛無(wú)微不至。說到這，那一幕又出現(xiàn)在了我的腦海里：那一天，我發(fā)高燒，軟弱無(wú)力地躺在床上，媽媽大聲地對(duì)我說：“哼！叫你不聽話，又感冒了吧！”嘴上雖然這么兇巴巴地說，可是心里卻十分著急，不停找藥，寸步不離地守在我床前，直到我的'燒漸漸退去為止。
在學(xué)校，我的老師、同學(xué)們都給予了我關(guān)愛。記得有一次，我因?yàn)槌远嗔�，胃不舒服，老師看出了我的異樣時(shí)，就親切地問：“怎么了？”我說了出來(lái)，同學(xué)們一聽，就說：“要不要緊，用不用給家長(zhǎng)打電話？怎么樣了？”我聽著他們對(duì)我的問候，心里不禁十分感激，真應(yīng)該感謝他們，病也好了很多。
在社會(huì)上許多人，他們的幫助絕不亞于我們父母對(duì)我們的關(guān)懷，那一次，我去北京游玩，媽媽也在一旁，我與一位陌生人交談，不一會(huì)兒，我們便成了無(wú)話不談的忘年交。這次旅游讓我好開心！幸虧有他，要不然，我還玩不痛快呢！
有了父母、老師、過路人對(duì)我們的關(guān)懷讓我們世界處處有溫情。
愛，流動(dòng)在我們身邊！
學(xué)生作文：愛在身邊6
愛是一個(gè)神秘的東西，你從來(lái)都看不見它，它卻無(wú)時(shí)不刻在我們身旁，如果你懂得珍惜，那你一定是一個(gè)幸福的人。
關(guān)心和幫助，也許來(lái)自于陌生人的一個(gè)動(dòng)作，親人的一句話語(yǔ)，抑或是朋友的一個(gè)眼神。
在我們班里，我覺得每一個(gè)同學(xué)都是善良的。如果班里有哪個(gè)同學(xué)生病了或是受傷了，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的上前噓寒問暖，每次看到他們擔(dān)憂的眼神，我的心就暖暖的，是啊！我們六（2）班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體。
這天，灰蒙蒙的天空好像有著什么預(yù)兆，在隱隱約約閃現(xiàn)。
剛上完體育課，我就會(huì)班掃地了。我穿行在一排排桌椅邊，見每個(gè)人的桌面上都有一本作業(yè)本。頓時(shí)心里一涼，糟了，我還沒拿到本子呢！我顧不得掃地了，滿世界去找作業(yè)本�？蓡柫送瑢W(xué)，同學(xué)不知，去了辦公室，老師又不在。頃刻間，美好的心情全都煙消云散了。我拖著沉重的腳步回到了教室，心想，還是先換一盆干凈的水擦窗臺(tái)吧！
端起盆子，突然感覺有千斤重，也不知怎么了，身上的力氣好像都漏光了。不知道是誰(shuí)洗的黑墨水，看著都煩。我憋著一股氣，轉(zhuǎn)身就出了教室。突然，前面有一個(gè)黑影閃過，猛地后退幾步。一下子撞翻了我的水盆，那一盆黑水“嘩啦”全都澆在我身上。而我就像一株枯了的小草，被大水沖垮了。場(chǎng)面瞬間凝固，她愕然地看著我，眼里充滿了歉意，我也仿佛聽到了她的心聲：對(duì)不起，對(duì)不起……但想起今天的遭遇，從來(lái)不在別人面前落淚的我淚水居然不由自主地往外涌。我難過極了，但不想讓他們看見我哭，咬著唇轉(zhuǎn)身回了班級(jí)。在操場(chǎng)上的同學(xué)全然不知發(fā)生了什么事，更沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的異常，三班的同學(xué)越聚越多，他們也不知道要說什么，都呆呆地站在教室門口看著我。我自己也丟了魂了，竟然走到教室門口去清理“殘局”。
吳優(yōu)她們?cè)谖腋疤鴣?lái)跳去，焦急地看著我，眼里充滿了擔(dān)憂�！澳銢]事吧？她也不是故意的……其實(shí)我并沒有怪她，只是覺得心里堵得慌。我笑了笑，心中流入一股暖流，就像是黑暗過后的黎明，有這么多好朋友的關(guān)愛，我有什么可難過的呢？
人都走了之后，我和吳優(yōu)在走廊聊起天來(lái)，我把心里積壓的東西全都倒出來(lái)。她卻望著大樹莞爾一笑。
“要是我是你，我肯定不會(huì)就這樣憋過去的。”
“那你會(huì)怎樣？”
“扁她��！”
“撲哧”我忍不住笑了，心里甜甜的……
學(xué)生作文：愛在身邊7
今天是星期六，天氣十分晴朗，可是我就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里發(fā)生了一點(diǎn)兒意外！
就在今天中午吃飯時(shí)，我突然感到很難受。我的第一反應(yīng)是頭昏腦漲，第二反應(yīng)是渾身發(fā)熱。媽媽摸了摸我的額頭覺得有點(diǎn)兒熱，就從她包里拿出體溫計(jì)，不量不知道呀，一量嚇一跳！居然發(fā)燒都燒到38。6度了！媽媽十分著急，又想不到好辦法，就叫爸爸回來(lái)了。
爸爸媽媽把我送到了醫(yī)院以后給醫(yī)生檢查，醫(yī)生叔叔說我的病情稍微有點(diǎn)兒重，可能要住院，媽媽不知所措地說了一句：“好，好�！贬t(yī)生和護(hù)士阿姨給我打了點(diǎn)滴，之后我就坐在床上看電視。
不知不覺晚上到啦！寧?kù)o的夜晚即將到臨！忽然，一陣響聲把我和媽媽給提高了警惕性，一看，呦，原來(lái)是我的肚子叫啦，媽媽一聽，捧腹大笑，便說：“原來(lái)是你的肚子叫啦，我還以為，哈哈哈哈，這樣吧，我到樓下買碗面給你吃啊�！蔽疫B忙回答：“恩恩�！边^了一會(huì)兒，媽媽用那驚人的速度買好了面，我怕眼看著一碗香氣十足的面迎我而來(lái)，我立馬狼吞虎咽的吃了起來(lái)。在這短短的幾分鐘里就被我吃完了。
吃完之后，媽媽說該睡覺了，于是我在媽媽的催促下邊睡著啦。別看就這個(gè)簡(jiǎn)單平凡的夜晚，有一位母親正在為她的孩子又是蓋被子，又是擔(dān)心睡著了又踢被子咋辦，操心這個(gè)、那個(gè)，而那個(gè)孩子正在香香的`睡著……
一眨眼，天亮了！我睡醒了，看見媽媽正依偎在我的身旁睡著，我?guī)退w了一下被子，不小心把媽媽給驚醒了，這是爸爸進(jìn)來(lái)是，他的手里提著香噴噴的早飯，爸爸叫媽媽出去一下，我無(wú)意間聽見了他們的談話，媽媽說她做完一個(gè)晚上都沒有睡覺，就早上睡一會(huì)兒，我還聽見媽媽咳嗽了幾聲，這是我的眼了頓時(shí)嘩嘩的流了下來(lái)，媽媽連忙跑進(jìn)來(lái)說：“你怎么了？干嘛哭呀？”我一時(shí)半會(huì)兒說不出口，穿著鞋子沖向媽媽緊緊地抱著她不放，便說：“媽媽，對(duì)不起，我讓你操心了，嗚嗚。”媽媽說傻孩子，你就是我身上的一塊肉，我能不疼你嗎，我能不照顧你嗎？”“媽媽把我的眼淚擦干，醫(yī)生進(jìn)來(lái)了說：“情況很好可以出院了。爸爸跟著醫(yī)生去辦出院手續(xù)。
這件事情過后，我終于體會(huì)到了世間上，不對(duì)世界上，母愛是那么的無(wú)私，那么的偉大，那么的崇高�！妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌真的很不錯(cuò)！
學(xué)生作文：愛在身邊8
時(shí)光從指縫間流淌而過，我已走過了十五個(gè)或明或暗的人生驛站。一路上，我只顧向前走，尋找屬于自己的寶藏�；秀遍g，驀然回首，原來(lái)所擁有的不僅僅是殘香落花，原來(lái)有種幸福就在我身邊。
五歲。孩提的記憶被時(shí)光磨去，一切都如幻沙般模糊不清。唯有五歲的那個(gè)春日，那個(gè)春暖花開的日子，永遠(yuǎn)那么清晰。調(diào)皮的我甩開媽媽的手，歡快向前跑著，故鄉(xiāng)的石板路發(fā)出“嘎嘎”的聲音，耳畔交雜著媽媽輕柔的聲音“小心，別摔著了�！毙睦锪魈手鴾嘏年�(yáng)光。
傍晚，玩累了，便躺在嫩綠之中，任目光拍打我的臉頰。我并不羨慕童話故事里的.主角，因?yàn)橛袐寢�，那便是最好的童話。那年的春天，空氣里彌漫著淡淡的花香，還氤氳著更加迷人的味道。那味道叫幸福。十歲。記憶大門被緩緩拉開，透出一絲光亮。沉睡的感動(dòng)逐漸明朗起來(lái)。十歲的那個(gè)夏天，荷花奔放著，格外美麗。那年剛到城里，一切都是新鮮而陌生。夏天再也聽不到鄉(xiāng)里的重名鳥鳴，取而代之的是悶熱與浮躁。沒買空調(diào)，躲在蚊帳里，熱的睡不著。
媽媽便躺在我旁邊，左手輕搖著扇子，嘴里發(fā)出輕輕的囈語(yǔ)。那風(fēng)是最涼爽的風(fēng)。因?yàn)槟秋L(fēng)，涼爽了一整個(gè)夏日。那年的夏天，我總做相同的夢(mèng)。夢(mèng)里，一葉小舟，安靜地停靠在幸福的港灣……十五歲。記憶大海般奔涌而出。潮起潮落的日子里，總有安心的角落。繁重的學(xué)業(yè)，刺骨的寒風(fēng)，讓人的心里也鉆滿了寒冷。回到家里，媽媽總會(huì)如太陽(yáng)般讓我溫暖。好吃的紅燒魚，深夜的熱牛奶，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成一片愛的汪洋大海。還記得犯下錯(cuò)誤的責(zé)備，仍記得考試失利的安慰，不敢忘卻生活瑣事的關(guān)懷備至。媽媽用瘦小的臂膀?yàn)槲仪嫫鹫麄�(gè)天宇。
那年的冬天，明媚的陽(yáng)光有了些許溫度。滿屋子裝得滿滿的，是幸福的陽(yáng)光。我終于尋找到了，這些年來(lái)我一直不再獨(dú)行。原來(lái)有種幸福一直在我身邊。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論陰晴圓缺，至始至終，不曾丟失。這種幸福在我浮躁的時(shí)候會(huì)讓我平靜，在我寒冷的時(shí)候會(huì)給我溫暖，在春暖花開的日子里也駐守在我身邊。這種幸福，叫母愛。伴我身邊，生死不離。
學(xué)生作文：愛在身邊9
教學(xué)目標(biāo)
1、寫作能力方面：指導(dǎo)學(xué)生通過記敘事件表現(xiàn)人與人的關(guān)愛。
2、情感態(tài)度方面：引導(dǎo)學(xué)生感受愛的溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
教學(xué)板塊一：讀文說寫
教學(xué)環(huán)節(jié)一：教學(xué)導(dǎo)入，明確主題
一、教學(xué)導(dǎo)入——“愛”字里面有什么？
1、爸爸、媽媽愛寶貝！老師愛同學(xué)！你會(huì)寫“愛”字嗎？會(huì)寫的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诓莞灞旧瞎ふ貙懸粚憽＃▽W(xué)生寫）
2、大家看一看，“愛”字里面還藏著一個(gè)什么字��？（心。愛是需要用心去體會(huì)的）
3、我們?cè)谑裁吹胤娇梢哉业綈勰兀浚◥�，就在我們的身邊�?/p>
二、明確主題
愛在身邊——用心體會(huì)，說說寫寫我們身邊的愛
教學(xué)環(huán)節(jié)二：技法點(diǎn)撥，片段說寫練習(xí)
環(huán)節(jié)過渡：要說說寫寫“愛”，我們首先要明白幾個(gè)問題。
一、愛是什么？
愛是一種深深的情感，帶給我們幸福、溫暖和快樂。
�。ㄒ唬┬蕾p音樂動(dòng)畫《老師的愛》，思考回答：
老師的愛是什么？濤濤江河告訴我，那是不盡的甘泉，滋潤(rùn)著你和我。老師的愛是什么？巍巍山川告訴我，那是無(wú)私臂膀呵，呵護(hù)著你和我。老師的愛，是一首奉獻(xiàn)的歌。
老師的愛，是一首永恒的歌
1、這首歌歌唱了什么愛？
2、歌詞把老師的愛比作哪些事物？你覺得恰當(dāng)嗎？
�。ǘ┱f寫練習(xí)一
讀文段，按照提示說一說、寫一寫
愛是心靈的呼喚，愛是一種美德，愛是生命的源泉，世界因愛而發(fā)光。愛如陽(yáng)光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。
1、照例子，用不同的詞語(yǔ)形容愛。
（偉大）的母愛
�。ǎ┑母笎郏ǎ┑膸煇郏ǎ┑挠褠�
愛是（春風(fēng)）愛是（火焰）
愛是（）愛是（）愛是（）
2、照例子，用恰當(dāng)?shù)谋扔骶涿鑼憪邸?/p>
愛是甘泉，滋潤(rùn)了我們的心靈。
愛是，為我們遮風(fēng)擋雨。
愛是春風(fēng)，。
二、愛在哪里？
愛就在我們身邊，我們每時(shí)每刻都生活在愛的懷抱中！
�。ㄒ唬┛磮D說話——愛在哪里？
出示例圖
同學(xué)們用心找一找，你在什么地方發(fā)現(xiàn)了愛？
�。ǘ┳x例文《愛，圍繞在我身邊》，思考回答：
愛，圍繞在我身邊
媽媽：“女兒，作業(yè)別寫太晚，對(duì)了，桌子上有杯熱牛奶，你寫完作業(yè)后把它喝了吧！”
老師“這次考試怎么沒考好呀！是不是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目？學(xué)習(xí)上有不懂得就來(lái)問老師，老師相信你，你一定可以考得更好！”
同學(xué)：“你怎么了？怎么不開心呀？是不是有什么心事呀？笑一個(gè)嘛！你忘記了，只要笑一笑，沒有什么過不去的！”
陌生阿姨：“小姑娘，這里剛拖過，小心地滑！”
陌生的叔叔：“小姑娘，到這兒來(lái)坐吧，站著挺累的！”起身后向我遞來(lái)善意的微笑……
1、短文中的愛是誰(shuí)給予我們的？分別說說這是什么愛？
2、你在生活中還得到過誰(shuí)給你的愛？
�。ㄈ┱f寫練習(xí)二
照例子，說說寫寫愛在哪里？
愛在（家人）之間愛在（師生）之間
愛在（）之間愛在（）之間愛在（）之間
三、愛帶給了我們什么？
愛會(huì)帶給我們溫暖、幸福和快樂！
�。ㄒ唬┳x例文《母愛似�！罚伎蓟卮穑�
母愛似海
“唉！怎么又下雨啦！爸爸有病不能來(lái)接我，這下又該淋成落湯雞啦！”我背著書包獨(dú)自走在放學(xué)的路上，秋雨像牛毛的落在我的身上……
無(wú)意間，一個(gè)身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾�！皨寢�！”我心頭微微一振，“是她嗎？是她嗎？”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽！”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨�
——媽！媽——媽！”我放開喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。
1、說說短文寫了什么事情？
2、媽媽的愛給小作者帶來(lái)了什么？
3、想想你身邊的人給你帶來(lái)了什么樣的愛？
�。ǘ┱f寫練習(xí)三
照例子，說說寫寫誰(shuí)的愛，給你帶來(lái)了什么？
當(dāng)我遇到（難題）的時(shí)候，（老師的鼓勵(lì)）給我?guī)?lái)了（戰(zhàn)勝困難的勇氣）。
當(dāng)我（）的時(shí)候，（）給我?guī)?lái)了（）。當(dāng)我（）的時(shí)候，（）給我?guī)?lái)了（）。教學(xué)環(huán)節(jié)三：積累表達(dá)
一、詞語(yǔ)積累
愛是什么？
情感感動(dòng)愛心關(guān)懷
愛在什么地方？
身邊幫助問候愛在人間
愛帶給我們什么？
幸福溫暖幸福勇氣
母愛似海父愛如山師恩難忘關(guān)愛他人
二、選擇兩個(gè)喜歡的詞語(yǔ)說一句話
教學(xué)環(huán)節(jié)四：生活體驗(yàn)
請(qǐng)回憶一下，在你的生活中有哪些事情體現(xiàn)了人與人之間的愛？選擇你印象最深刻的一件，做個(gè)小記錄：
1、這件事發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、有什么人？
2、具體是件什么事？
3、這件事讓你感受了什么樣的愛？
教學(xué)板塊二：讀寫拓展
教學(xué)環(huán)節(jié)一：知識(shí)回顧，明確主題
一、知識(shí)回顧，想想說說
1、愛在哪里啊？
2、愛是什么？
3、愛帶給我們什么？
二、明確主題
愛在身邊——讀寫拓展
敘述一件事情，表現(xiàn)身邊的愛
選擇什么事情來(lái)寫呢？怎么才能通過事情來(lái)表現(xiàn)愛呢？我們學(xué)習(xí)一下吧！
教學(xué)環(huán)節(jié)二：閱讀拓展
一、要選擇印象最深刻的事
說說自己的經(jīng)歷
在你在生活，有件什么事最能表現(xiàn)出人們之間的愛？
學(xué)生把自己記錄的事情說一說，師生共同評(píng)價(jià)，酌情引導(dǎo)學(xué)生把視線從自己轉(zhuǎn)移到他人。
二、敘述事件要具體、生動(dòng)，抒情自然
讀例文《親情帶給我快樂》，思考回答：
親情帶給我快樂
親情的`愛是偉大的，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財(cái)富。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰(shuí)都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個(gè)牢房，把我緊鎖在里面，得不到點(diǎn)滴的快樂。就在我最憂郁的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來(lái)了，帶著滿臉的微笑來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)比興奮。在這一段漫長(zhǎng)的日子里，他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂。爸爸給我講古代故事，讓我得到了無(wú)窮的知識(shí)。媽媽無(wú)微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關(guān)懷。而弟弟呢，在我打針時(shí)，他還跟我說：“姐姐，不要怕！針不過是螞蟻咬，不會(huì)痛的。”姐姐則給我輔導(dǎo)功課，我的成績(jī)不但沒有下降，反而上升了。
我們一家就這樣幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因?yàn)樵谀抢镉杏H情，有親人的愛。
1、小作者感受到的愛在哪里？
2、小作者筆下的親情，是通過描寫什么表現(xiàn)出來(lái)的？
3、小作者為什么覺得“主演也是快樂的”？
教學(xué)環(huán)節(jié)三：作文實(shí)踐
請(qǐng)以“愛在身邊”為主題，寫一篇講述事件的作文，表現(xiàn)出身邊的愛。溫馨提示：
1、根據(jù)你印象最深刻的真實(shí)事件來(lái)寫，想好一個(gè)作文題目。
2、開頭寫好你認(rèn)為愛是什么？
3、中間記敘事件要完整、具體、生動(dòng)，詳略要得當(dāng)。
4、結(jié)尾要點(diǎn)明愛給你帶來(lái)的感受。
先打好草稿，檢查修改后，工整地謄寫到《成長(zhǎng)文集》。
學(xué)生作文：愛在身邊10
祖國(guó)是我們偉大的母親，我們?cè)谧鎳?guó)母親下成長(zhǎng)，我是一個(gè)中國(guó)人。我很驕傲在之前的五千年的歷史中涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的`犧牲與付出換來(lái)了我們今日偉大祖國(guó)的幸福生活，現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸嘧鲆恍┯欣谧鎳?guó)的事情。
愛祖國(guó)應(yīng)該從小事做起，比如：在升旗時(shí)要敬禮，是當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，不要東張西望講小白話、做小動(dòng)作等對(duì)國(guó)旗不禮貌的行為。只是一個(gè)簡(jiǎn)單敬禮，表現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的尊重，在學(xué)校，少先隊(duì)員應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾，而團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該帶團(tuán)徽，當(dāng)紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽不要戴時(shí)應(yīng)保管好，而且紅領(lǐng)巾要經(jīng)常換洗，從愛護(hù)紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽。體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。在生活中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，互相幫助的精神。在公共汽車上為老奶奶、老爺爺們讓座，看到有需要幫助的人，應(yīng)盡自己能力去幫助他人等等。就是在紙幣上寫字，這種行為也是對(duì)祖國(guó)的不尊敬，我們應(yīng)該改正。
我愛我的祖國(guó)，我愛充滿愛的祖國(guó)，愿祖國(guó)在日后的發(fā)展中一帆風(fēng)順！
學(xué)生作文：愛在身邊11
愛是什么？愛是你一推開家門，就用香味把你緊緊來(lái)?yè)肀В粣凼悄赣H低回綿長(zhǎng)的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；愛是父親下硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里樂開了花。
記得那是深秋的節(jié)的一天晚上，外面北風(fēng)正呼呼地刮著，我暈暈沉沉地躺在床上，突然一下門開了，媽媽一進(jìn)來(lái)看我有氣無(wú)力地在床上躺著。急忙伸手一摸，又摸了摸自己的額頭，“哎呀，發(fā)燒了，快去醫(yī)院�！眿寢尳辜钡卣f。并立刻讓爸爸背著我到醫(yī)院去。
路上，爸爸一路小跑著，媽媽就在后面跟著。我清楚地看見爸爸頭上豆大的汗珠，工且聽見那微微的`喘息聲。我輕輕哼了一聲，其實(shí)想對(duì)爸爸說讓他慢一點(diǎn)兒。媽媽聽見了細(xì)細(xì)的對(duì)我說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�。 卑职执⒙曇苍絹�(lái)越大，一刻也沒有停止。
到了醫(yī)院，我見那穿著白衣服的醫(yī)生，細(xì)細(xì)的針頭都盯著我，爸爸也在旁邊一直對(duì)我說著，要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。最后，我還是鼓起勇氣伸出了我那胖乎乎的小手。我咬著牙關(guān)，闖過了這一關(guān)。
夜深了，清冷又微弱的月光從窗子鉆進(jìn)來(lái)，外面一片寂靜，我漸漸睡著了，第二天早上一醒來(lái)，我看見爸爸仍然抱著我，頭低著在打瞌睡，媽媽也正坐在我旁邊打瞌睡，另一只手牽著我�？磥�(lái)他們一整晚沒睡，看到這里我心里一陣酸痛，眼睛里閃著淚花。突然媽媽醒來(lái)了。我看見她凌亂的發(fā)絲下，眼睛里布滿了血絲，朦朦朧朧的好像睡意未醒，爸爸也臉色發(fā)白，手冰涼冰涼的�！爸x謝你們！”我輕輕地說道。
愛讓我時(shí)刻溫暖，愛就在身邊陪伴著我！
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