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暑期必看研修心得
為“修”消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔
——我與研修的故事
研修是我早已熟悉而又未見過面的一個(gè)朋友。三年前,就聽說他的大名了,如雷貫耳,讓人有些怕。
初聽研修,印象頗深:專題講座,理念更新,整理作業(yè),不過印象最深的還是通宵達(dá)旦的“復(fù)制粘貼”。為何研修會給人留下這樣的口實(shí),不識廬山真面目,難解其中味。
研修來了,讓我歡喜讓我憂。
201X年7月26號,是我和研修見面的日子。早早起床,梳洗打扮,收拾好給研修見面禮——電腦包,帶著復(fù)雜的心情,來到辦公樓東二樓初一五教室,靜等研修的到來,有點(diǎn)忐忑。8點(diǎn)了,打開電腦,準(zhǔn)備好了一切,然而研修卻沒有依約而來,讓我和他的粉絲們有些焦慮不安,打聽原委竟是:網(wǎng)路不通,研修給堵路上了。我可憐的研修吆,千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。
三天面談,漸入佳境笑開顏。
初見研修,因?yàn)樗牟皇貢r(shí)(好在事出有因),讓我們見也匆匆,散也匆匆。
二見研修,不一樣的顏面不一樣的心田。他帶來了兩樣禮物,二號和四號公告:修改考核辦法,制止作業(yè)抄襲,嚴(yán)禁復(fù)制粘貼。嚴(yán)肅的研修在這盛夏給了我清涼的一片天。靜下心來,輕松交流,互相學(xué)習(xí),成長的快樂充溢心間。
再見研修,徹夜難眠。如何實(shí)施有效的歷史教學(xué),視頻看,文本研,開闊胸襟豁然間。點(diǎn)滴回憶,萬千取舍,寫就作業(yè)篇。
夜深了,坐累了,站起身,走到窗前,憑空望去,星光稀少,一切都在靜謐中沉睡了。只有我和你還在交流。研修,如果你是那馥郁的花,我就是追香的蝶,踟躇再三,我不得不說:我,愛上你了!就在不知不覺中。
形影不離,不畏浮云遮望眼
接下來的幾天,除了吃飯、晚修,我都在和研修全面交談。當(dāng)然,他是最好的老師,我是最好的學(xué)生。同課異構(gòu)——初中課堂實(shí)錄;如何科學(xué)地展開歷史教學(xué)評價(jià);開拓視野——高中課堂實(shí)錄;高端備課——我們?nèi)绾胃掠^念?高屋建瓴,進(jìn)一步更新了我的觀念;中國古代史、近代史、現(xiàn)代史的教學(xué)特點(diǎn)及注意問題;世界史教學(xué)的特點(diǎn)即應(yīng)注意的問題;高端備課——?dú)v史教學(xué)的基本特點(diǎn)及我們的策略。學(xué)習(xí)、提高、頓悟。讓我?guī)兹臻g,就理解了以前在一本書上看到過那幾句話:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!敝x謝你,研修,給了我更高的高度和更好的理論方法,來看待歷史,看待今后的歷史教學(xué)。我相信,我的人生將會:百尺竿頭,更進(jìn)一步。研修將走,依依不舍話別情
今天是第十天了,研修將走,突然間有些依依不舍。請君試問東流水,別意與之誰短長。“聽君一席話,勝讀十年書”,可以說是我這十天學(xué)習(xí)、感悟的最好寫照。
站在研修的高度,重新審視歷史學(xué)科,審視歷史教學(xué),審視自己,我成長了。不看重會不會被推薦,只在乎自己是否認(rèn)真思考,認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真寫下因?yàn)樽约浩綍r(shí)疏懶而擱筆的沉思。
人是在學(xué)習(xí)、思考中成長的。集體的集中的研修走了,擁擠的教室重新歸于平靜;但研修的精神留了下來,個(gè)人的研修將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
人總是應(yīng)該有種精神的,沒有精神的生活是動物的生活。高爾基說過,生活的方式有兩種:腐爛或燃燒。是讓肉體腐爛,還是讓激情燃燒?
我想,七月研修,已告訴了我們答案……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
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