寫(xiě)給老師臨別贈(zèng)言
臨別最舍不得的不僅僅是校園，同學(xué)，還有最尊敬的老師。下面是小編整理的給老師臨別贈(zèng)言，歡迎閱讀本文！
贈(zèng)言一
一、寫(xiě)給語(yǔ)文老師：
站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文 握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉 講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙
詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語(yǔ)段篇章全顯中華文明
學(xué)富五車，通曉詩(shī)書(shū)禮易 才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)
講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通 說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明
品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦 沐清風(fēng)，講人生，談古論今
漢語(yǔ)興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
評(píng)得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑 古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢
曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色 蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩(shī)詞添彩
思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩 筆私蛇走，字句連接謀新篇
二、寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師：
隨手輕揮，空間平面盡出 妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直 粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中 歲月印痕，都含加減乘除里
點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象
精計(jì)算，巧解生活方程
代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思
直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感
雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)
胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直
講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓
三、寫(xiě)給英語(yǔ)老師：
口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句
牢記構(gòu)詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李
志同海大，育一代棟梁興中華
喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)
酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)
把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣
追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞
通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深
熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒
四、寫(xiě)給物理老師：
處三尺講臺(tái)，做功出力
憑一腔熱血，放電發(fā)光
五、寫(xiě)給化學(xué)老師：
氕氘氚，弘天地正氣
鉀鈣鎂，鑄英雄本色
六、寫(xiě)給生物老師：
實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全
講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有
七、寫(xiě)給政治老師：
喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物
善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題
俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè)
談吐瞬間，樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循
唯物辨證，探索物質(zhì)本源
政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)
覽世事滄桑，洞曉社會(huì)變化規(guī)律
看國(guó)家興衰，窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)
講馬哲，唯物辨證皆論
看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)
站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云
立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流
靜默如樹(shù)，沉思折思思萬(wàn)物本源
鎮(zhèn)定似塔，家治國(guó)治治千秋功業(yè)
八、寫(xiě)給歷史老師：
看華夏，秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一
觀世界，英法德日美俄皆爭(zhēng)霸
上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下
下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今
通覽古今，華夏兒女共創(chuàng)華夏文明
遍聽(tīng)內(nèi)外，世界豪俊同謀世界和平
小小課堂，盡觀古今中外
大大世界，全看成敗榮辱
觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)
通興衰，中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生
縱觀歷史，秦漢隋唐元明清
橫看世界，中美英法德日俄
橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰
縱觀遼宋夏金元，通古今變換
嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云
論成敗，七雄五霸斗鋒芒
講史家故事，論成敗得失
述名人軼聞，評(píng)功過(guò)是非
以史為鑒，宋元明請(qǐng)勝與衰
同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱
看秦漢，知中國(guó)千年文明
觀隋唐，曉華夏百世輝煌
觀古史，知秦皇漢武雄才大略
看今朝，曉小平錦濤宏業(yè)巨措
談歷代，王侯將相誰(shuí)主沉浮
看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰
九、寫(xiě)給地理老師：
看風(fēng)水，樂(lè)道山川湖海玄機(jī)
察日月，巧解雪雨冰霜奧秘
紙上攀高峰，悟透板塊奧秘
圖中越大海，弄清洋流深義
上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中
下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間
上通天文，好與日月星辰為伴
下知地理，喜與江河湖海作友
日月星辰盡藏胸中，能上九天
魚(yú)鱉蟲(chóng)獸全收眼底，可下四洋
讀教科書(shū)，乘季風(fēng)，激起心中暖流
轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情
地殼在運(yùn)動(dòng)，季風(fēng)吻過(guò)富士山
板塊正漂移，梅雨愛(ài)上洞庭湖
東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無(wú)窮
南緯北緯，容宙中有限
春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨
東南西北，暢談人間分分合合
評(píng)漁場(chǎng)，寒流暖流交匯處
看氣候，旱季雨季輪換時(shí)
贈(zèng)言二
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的.手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃
李芳天下;
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英,才澤九州.
量杯量筒怎能量老師情意;
卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.
指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;
平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.
恩比青天，廣施甘露千株翠;
節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
[寫(xiě)給老師臨別贈(zèng)言]
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