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期末高中教師評語
期末高中教師評語
你很有上進心,本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步。
你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的'基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
期末高中教師評語
1、陳倩:該生性格開朗,在本學(xué)年里學(xué)習(xí)態(tài)度好,積極進取,學(xué)業(yè)成績優(yōu)異。能尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。參加班級活動和學(xué)校集體活動很主動,與同學(xué)相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,學(xué)習(xí)上再下點狠勁,相信你將會變得更優(yōu)秀!
2、陳吉:該生性格外向,喜歡微笑,身為班級英語科代表不僅自己學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還能想辦法讓大家提高英語成績,為班級英語成績的提高做出了很大貢獻。此外,還能與老師,同學(xué)相處的十分融洽,積極參加班集體活動和學(xué)校組織的各項活動,展示自己的各方面才能,希望能再接再厲,繼續(xù)努力,做一個更優(yōu)秀的自己!
3、周春雪:該生是一個文靜內(nèi)向的女生,平時對待學(xué)習(xí)十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師布置的各項任務(wù),成績優(yōu)秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂于助人。希望能繼續(xù)努力,腳踏實地,朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,相信付出就有回報,加油!
4、李園園:該生是一個很活潑的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),身為團支部組織委員,不僅能很好的組織各項活動,而且能帶頭參與,組織能力出色!樂于助人,尊敬師長都是你的優(yōu)點,希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢,克服不足,敢于吃苦,爭取做得更好!
5、吳東浩:該生平時比較內(nèi)向,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。身為組長,能帶領(lǐng)你的小組成員積極進取,力爭上游。本學(xué)年你與同學(xué)溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,還能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,希望你繼續(xù)努力,敢于吃苦,爭取更大進步,加油!
6、張碧青:該生是一個性格開朗,樂于助人的女生,平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講十分認真,能認真的完成老師布置的各項工作,上進心十足。能與老師相處融洽,團結(jié)同學(xué),參加班級和學(xué)校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活,繼續(xù)努力!加油!
7、何星:該生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。平時生活很節(jié)儉,不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動,敢于表現(xiàn)自己,與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí)。繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!
9、胡恒鵬:該生性格開朗,樂于助人,品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),參加班級和學(xué)校集體活動十分積極,很有活力!希望能繼續(xù)努力,樹立敢吃苦的精神,嚴于律己,爭取做一個更好的自己!加油!
10、呂雯雯:該生是一個文靜、懂事的女生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,改正不足,敢于拼搏,爭取做得更好!加油!
11、張弋:該生在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),比上學(xué)期進步很大,在克服自身的'不足上做得很好。此外,能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),與大家相處的十分融洽,希望能繼續(xù)努力,樹立更大志向,爭取更好成績!考上理想的大學(xué),加油!
12、宋銀亮:該生性格開朗,遵守校紀班規(guī),參加班級和學(xué)校各項集體活動熱情積極,能很好的展示自己長處,團結(jié)同學(xué),尊敬師長。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,但有偏科現(xiàn)象,希望能克服自身不足,再接再厲,爭取做得更好!相信自己,加油!
13、戚艷本:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,積極向上,能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù),遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱心助人,積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動,希望能繼續(xù)努力,敢于吃苦,一步一個腳印,爭取做一個更好的自己!加油!
14、吳濤:該生性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。身為組長,能帶領(lǐng)小組成員積極進取,力爭上游,表現(xiàn)突出。此外,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力,爭取做得更好!加油!
15、盛莉:該生是一個性格開朗,樂觀的女生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),此外,你還能展示自己的長處,如打羽毛球,畫畫。身為團支書,工作認真負責(zé),為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力,改正不足,敢于吃苦,爭取更好成績!加油!
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