騰訊微博職位證明

為了避免因身份混淆而帶來的誤解和混亂，騰訊微博客采用身份認(rèn)證政策。當(dāng)你在任何一位用戶的名字或頭像旁看到一個黃色的“√”的標(biāo)志，意味著該騰訊微博客已經(jīng)驗證核實過這位用戶的身份。當(dāng)他(她)在騰訊微博客發(fā)言，代表著這是其本人在對公眾說話。

1· 為什么要進(jìn)行身份認(rèn)證？這是針對名人的特殊服務(wù)嗎？

這主要是為了確保騰訊微博上的信息真實、準(zhǔn)確，以及鼓勵用戶對自己言論的真實性負(fù)責(zé)。此服務(wù)目前僅對我們邀請并確認(rèn)真實身份的用戶開放。

2.不參加認(rèn)證是否就不會得到推薦？

當(dāng)然不是這樣，推薦與否取決于您的內(nèi)容是否有價值，是否有趣味。不過，對于未經(jīng)認(rèn)證的用戶，也許我們需要一點時間來建立彼此之間的信任。

3.企業(yè)用戶如何申請騰訊認(rèn)證？

[1] 注冊騰訊微博，更換帳號頭像，填寫企業(yè)介紹，發(fā)表一條以上廣播。

[2] 企業(yè)微博采用企業(yè)實名，ID號與企業(yè)實名一旦認(rèn)證，不得修改。

[3] 下載《企業(yè)微博申請與承諾書》，填寫完整后，連同企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、商標(biāo)注冊證書(如果以商標(biāo)作為帳號頭像)，將以上全部材料加蓋單位公章后，以掃描件形式發(fā)送至公司審核。

4.為什么我不能被騰訊認(rèn)證?

目前騰訊認(rèn)證暫只針對部分我們掌握了個人資料的用戶給予認(rèn)證(意思是我們確認(rèn)了用戶的實名和身份)，對此還請了解。針對此認(rèn)證問題，我們還在進(jìn)一步完善中，對此給您帶來不便盡請諒解。

5.注冊的時候?qū)戝e帳號了，能修改嗎?

非常抱歉，目前注冊的帳號暫不支持修改。目前此問題我們已經(jīng)在評估建設(shè)當(dāng)中，后續(xù)會發(fā)布此修改功能，敬請留意。

為避免由于身份混淆而帶來的誤解和混亂，騰訊微博采用用戶身份認(rèn)證策略。已認(rèn)證用戶的名字或者頭像后將有金色的標(biāo)識呈現(xiàn)。此外，在頁面右側(cè)還有該用戶的身份簡介。騰訊微博認(rèn)證將極大增強(qiáng)用戶公信力，并有可能獲得相關(guān)頁面推薦，從而增加微博聽眾數(shù)和影響力。

去這個地址http://t.qq.com/certification選擇適合你的認(rèn)證方式，然后下載對應(yīng)的認(rèn)證申請模板，按照模板填寫各項說明填寫就可以了。 

【擴(kuò)展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。 周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性�！�

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓(xùn)，讓班主任對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

1.記事

2.自評(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學(xué)說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細(xì)觀察，你會找到的。

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