小組合作學習

  考試評價：個人成績、小組均分、默寫分

  考核評價：個人發(fā)言、小組發(fā)言人、《新學案》等級分、字詞注釋等級分

  操作：

  1、四人小組選組長，要有高度的責任感，認真負責，有威信；

  2、上課輪流代表小組發(fā)言，力爭每節(jié)課都能發(fā)言，科代表做好表現(xiàn)記錄；

  3、每課學完后，小組長檢查并督促每個組員的《新學案》，打好等級。每單元老師評價一次，整體評價記入小組考核分；

  4、根據(jù)教學進度，小組長利用早讀或者規(guī)定時間，組織成員背誦默寫相關內(nèi)容，確保一字不錯，考試時默寫分將作為專項評分；

  5、預習時小組長批閱生字抄寫、注釋抄寫，給予等級評價，每單元老師評價一次，整體評價記入小組考核分；

  6、周四小組長要檢查讀寫本，應該完成一篇讀書筆記和一篇自由練筆，給予等級和評價語。

  獎罰：

  1．期中期末考試后家長會上，將各種考試考核分公開，讓家長進行比較，表揚優(yōu)秀組和進步組；

  2．每單元結(jié)束時小結(jié)一次，用短信表揚優(yōu)秀組；

  3．優(yōu)秀組和進步組的同學將享受及時加分的權利。

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