中考語(yǔ)文古詩(shī)文復(fù)習(xí)具體方法指導(dǎo)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁，又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？以下是小編幫大家整理的中考語(yǔ)文古詩(shī)文復(fù)習(xí)具體方法指導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中考語(yǔ)文古詩(shī)文復(fù)習(xí)具體方法指導(dǎo)

　　扎實(shí)功底，勤記多練

　　對(duì)于圈定的古詩(shī)文篇目，一定要了然于胸，熟讀熟記。

　　大多數(shù)省市考察古文的最后一道試題都有很高的難度，成為決定考生古文得分的關(guān)鍵。

　　1.明確范圍

　　對(duì)于圈定的古詩(shī)文篇目，一定要了然于胸，熟讀熟記，如果連這一步都沒有做到的話，參加中考并取得好成績(jī)只能是一句空話。

　　2.全面把握

　　對(duì)于古文部分，不僅要全面掌握字詞意義(包括通假字、古今異義、一詞多義等)，了解重要的文言句式，還要重視古文閱讀。

　　對(duì)于古詩(shī)詞部分，機(jī)械性默寫只是最基本的，還要注重考試中的理解性默寫和遷移性默寫。這就要求我們?cè)诶蠋熤v解和復(fù)習(xí)這類詩(shī)歌的時(shí)候，要注重細(xì)節(jié)，把每一個(gè)可能考查的地方都想到，只有平時(shí)做好準(zhǔn)備，在考場(chǎng)上才會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。

　　3. 注重課本

　　“胸中富甲兵，筆底有飛才。”只要我們留意這幾年的中考古文試題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考查字詞和句子翻譯大多數(shù)是課本的課下注釋，或者是以此為主干的句子。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要把課本的課下注釋逐一地仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，這樣我們?cè)谧鲞@類題的時(shí)候就會(huì)駕輕就熟，也就能穩(wěn)定地發(fā)揮自己的水平。

　　4. 多練深挖

　　全國(guó)各省市中考考查的古文篇目有很多相似的地方，所以在復(fù)習(xí)古詩(shī)文的時(shí)候，如果能夠把前幾年關(guān)于圈定篇目的所有中考試題做一遍的話，不僅可以檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)的成果，而且可以查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)在這個(gè)方面可能存在的知識(shí)盲點(diǎn)，取得事半功倍的效果。

　　5.關(guān)注開放性試題

　　由于命題篇目的局限性，又必須考查字詞句的翻譯等基本點(diǎn)，留給命題老師發(fā)揮的空間就非常有限，因此大多數(shù)省市考察古文的最后一道試題都有很高的難度，成為決定考生古文得分的關(guān)鍵。處理這類試題，除了要求同學(xué)們把近幾年中考的相關(guān)試題做好之外，更要關(guān)注這篇古文與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)系，關(guān)注能否從更新的角度對(duì)古文的內(nèi)涵和外延進(jìn)行解讀。

　　中考語(yǔ)文古詩(shī)文復(fù)習(xí)策略

　　一.了解一下考綱要求。

　　了解古代詩(shī)歌的文學(xué)樣式；體味作品內(nèi)容和情感，初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

　　重點(diǎn)考查三方面：內(nèi)容、情感、語(yǔ)言

　　二.掌握一些復(fù)習(xí)策略，化繁為簡(jiǎn)。

　　1.默寫部分，依據(jù)考綱給出的篇目，反復(fù)背誦，做到：首首過(guò)關(guān)、句句過(guò)關(guān)、字字過(guò)關(guān)；背誦應(yīng)建立在理解的基礎(chǔ)上，理解同時(shí)也是正確書寫的前提；對(duì)古詩(shī)中的生僻字、同音字、形近字等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；對(duì)名句尤其要關(guān)注；書寫一定要端正，字形要清晰。

　　2.古詩(shī)閱讀部分的復(fù)習(xí)方法。

　�。�1）內(nèi)容上：結(jié)合創(chuàng)作背景，逐篇梳理，了解大意。

　　（2）主旨上：借助常見的意象體悟詩(shī)情；通過(guò)對(duì)古詩(shī)的分類（送別抒懷、羈旅思鄉(xiāng)、邊塞征戰(zhàn)、山水田園、懷古詠史、即景感懷、即事感懷、詠物抒懷）來(lái)體會(huì)主旨。

　　（3）語(yǔ)言上：通過(guò)修辭手法、表現(xiàn)手法、煉詞三大角度進(jìn)行賞析。

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