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兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿（精選7篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥�？以下是小編收集整理的兒童�?jié)游園活動(dòng)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇1
（男）：今天是個(gè)特殊的日子。
�。ㄅ航裉焓莻�(gè)愉快的日子。
�。校航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆�。因?yàn)椤?/p>
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂！
�。ㄅ何覀兊目鞓凡粌H僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
�。ü餐骸巴昝劳辍睉c六一文藝匯演此刻開始！
（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。
（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。
�。校盒“嗟奈璧富顫娍蓯郏B小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：《xx》。
�。ㄅ汗馐俏覀冃∨笥褌兛鞓愤�不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧，名字叫：《xx》。
�。校好恳惶烨宄课覀円黄鸫簿鸵ツ睦锬兀�
�。ㄅ嚎炜鞓窐啡ド蠈W(xué)！
�。校簩�(duì)了，下面請(qǐng)大班的`小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。
�。校嚎�，大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。
�。校好總�(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《xx》。
（女）：多美的詩歌��！正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話劇：《xx》。
（男）：我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更完美�？矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xx》。
�。ㄅ撼錆M激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。校阂坏泉�(jiǎng)是：xx；
二等獎(jiǎng)是：xx；
三等獎(jiǎng)是：xx；
請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧！
�。ü餐涸跉g快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊(duì)員們：
你們好！
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。今天，我們在這里舉行隆重的慶祝大會(huì)，出席今天慶祝大會(huì)的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長；萊州市計(jì)生局楊玄迪局長；萊州市政協(xié)任萍科長；萊州市婦聯(lián)王海燕部長；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語學(xué)�！懊恳粋�(gè)生命都精彩”20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊(duì)歌指揮：宋肖雯
同學(xué)們請(qǐng)坐
親愛的隊(duì)員們：
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”，我們分為四個(gè)部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時(shí)刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長的回放——請(qǐng)聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊(duì)員們，我們的成長，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；我們的發(fā)展，飽含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物，下面進(jìn)行禮物贈(zèng)送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷！
3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽(yù)見證著我們的成長。六一前夕，學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選活動(dòng)。接下來進(jìn)入第二篇章，生命成長的祝賀。有請(qǐng)李校長宣讀《雙語學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的決定》，大家歡迎！
下面，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)級(jí)部主任為頒獎(jiǎng)。
下面，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)的.班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)
4、今天是我們的節(jié)日，我們健康快樂地成長是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿，下面進(jìn)入第三篇章，有請(qǐng)學(xué)校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！
5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最后，請(qǐng)聽全體少先隊(duì)員生命成長的誓言。全體起立！（宣誓）
領(lǐng)：我們會(huì)時(shí)刻銘記雙語精神？
合：挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性
領(lǐng)：我們會(huì)努力踐行雙語校訓(xùn)？
合：愛心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新
領(lǐng)：我們會(huì)用行動(dòng)體現(xiàn)雙語校風(fēng)？
合：有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個(gè)性
領(lǐng)：我們會(huì)終身實(shí)踐雙語學(xué)風(fēng)？
合：自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)！
6、下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們？呼號(hào)
7、親愛的隊(duì)員們：
嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個(gè)生命都是如此的美麗和獨(dú)特，綻放的每一個(gè)生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！
退旗。全體立正、敬禮、禮畢！
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇3
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(男)兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢?
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
(合)聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)
(男)對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程--英語。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開了英語課，可惜低年級(jí)沒有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(男)不過，現(xiàn)在就有一個(gè)人能影響我的世界了。他開心的時(shí)候我也開心，他生氣的時(shí)候我就……
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥�，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芪÷斈�、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因?yàn)橛辛怂麄�，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的`我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂的時(shí)光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶�；顒�(dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶祝活動(dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學(xué)校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負(fù)著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇4
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好！
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個(gè)好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
師：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
幼：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
�。`活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）
師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的'媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：xx幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇5
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
�。和瑢W(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
�。呵疲坏年柟鉅N爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽光下成長”
�。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
�。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
�。菏刮倚５母黜�(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長；冷校長為我們本次活動(dòng)致開幕詞！
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開場舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí)，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：你對(duì)我們國家的`少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請(qǐng)欣賞
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋�(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》
16：
甲：再過一個(gè)月，我們就將離開母校，
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)�，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)��？
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰來教�。�
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
23：
甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請(qǐng)欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四�，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四�，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》
結(jié)束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
�。好魈�，我們是祖國的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
�。河猛甑淖Ｔ�
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
�。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束！
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇6
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學(xué)，
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向?qū)恚覀儠鴮懞肋~的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆�，盡情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天可以來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
主持人2：“舞之戀”開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參與了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會(huì)。
主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目匯演流程
1.《小蘋果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起�！笔紫�，我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘瑁谴髬屛璧男聦櫍彩强曜有值苣嬉u之作——《小蘋果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最漂亮的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅漂亮的畫卷。大家瞧，我們的舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)觀看舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。
４.《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
5.《仰臥組合》（中級(jí)班）
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，可以跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來到了我們的會(huì)場，和我們大家同舞同樂，接下來請(qǐng)大家觀看由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的！請(qǐng)觀看舞蹈《快樂星期天》。
10.《漂亮的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無窮的`吸引力；有一種舞蹈，她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《漂亮的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽璧讣记傻挠�(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級(jí)班）
觀看完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來我們觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面觀看中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家觀看一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)
有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量！請(qǐng)觀看曹思涵老師帶來的爵士舞《ten minutes》。
16.《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們觀看中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢？我們一起來看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。
19.《蒙古舞》（中級(jí)班）
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)將來的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了漂亮的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)觀看曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請(qǐng)觀看由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛的天使，她們的古靈精怪，她們的活力青春，她們的朝氣蓬勃，她們就像花朵一樣鮮艷漂亮，看，她們和著音樂跳起來了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來，請(qǐng)觀看由李玲娟帶來的一段爵士舞《dai by dai》。
結(jié)束語
主持人1：快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、小朋友們，再見！
兒童節(jié)游園活動(dòng)主持稿 篇7
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長親愛的小朋友們，大家上午好!
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。
合：同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來 。我表示熱烈的歡迎!
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天�？�，教室里，會(huì)場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!
a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月，是童年的夢想。
a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽。
a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的'快樂不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng)，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a.首先，為大家?guī)淼氖�，三年�?jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級(jí)踏著波浪來了，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a.真是太好看了，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》，請(qǐng)大家欣賞，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校，家里該怎么做，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的民族，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《考不好的下場》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái)，下面歡迎三年級(jí)，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛麗絲》大家歡迎，一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備
a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)�，�?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分
精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂隊(duì)閃亮登場。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽聽二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b.評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a.天下沒有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a.出母校我們是鮮艷的花朵。
b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!
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