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機械能的轉(zhuǎn)化
12.2 機械能的轉(zhuǎn)化
學(xué)習(xí)目標:
1、了解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
2、舉例說明不同機械能的相互轉(zhuǎn)化
重點:動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
難點:舉例說明不同機械能的相互轉(zhuǎn)化
課前學(xué)習(xí)
課堂學(xué)習(xí)
知識點一:動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化
1、擺球動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
教師按照課本101頁圖12-2-3進行實驗,提醒學(xué)生并觀察實驗:小球擺動時的快慢變化、高度變化,將你的分析填在以下表格中。
【結(jié)論】實驗表明:物體的動能和重力勢能是可以 的。
2、教師演示滾擺實驗,觀察滾擺在運動過程中的能量轉(zhuǎn)化。
3、舉出生活中動能和勢能間相互轉(zhuǎn)化的事例。
【針對訓(xùn)練】
1、人騎自行車下坡時,不用蹬車自由滑行的過程中速度也會越來越快,下列關(guān)于這一運動過程的說法中,正確的是( )
A.人與車的動能增大,重力勢能增大B.人與車的動能增大,重力勢能減少
C.人與車的動能減少,重力勢能增大D.人與車的動能不變,重力勢能不變
2、關(guān)于滾擺在運動過程中能量的分析,下列說法正確的是
A.下降過程中動能不變 B.最低點動能為零
D.最高點重力勢能最大 C.上升過程中重力勢能減小
3、圖3是固定在水平桌面上的圓弧軌道,將一小球由軌道的P點自
由釋放,滾動到Q點。在此過程中,動能先變 后變 ,重力勢能 。
4、用力向下甩溜溜球,手提選線不懂,溜溜球會上下來回運動:它上升的過程中速度漸漸 ,重力勢能逐漸 。
5、人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,當它由近地點向遠地點運行時,衛(wèi)星的動能填“增大”、“減小”、“不變”),衛(wèi)星的勢能 (選填“增大”、“減小”、“不變”). 知識點二:動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化
1、當你玩彈弓時,用力拉伸橡皮條,橡皮條發(fā)生了彈性形變,它此時具有能。 當你松開手時,彈丸迅速飛出去,這說明橡皮條的 能轉(zhuǎn)化成了彈丸的 能。 可見 和 是可以相互轉(zhuǎn)化的。
【針對訓(xùn)練】
1、下列過程中,屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A、推開彈簧門的過程 B、用力拉長彈橡皮條的過程
C、彈簧槍將‘子彈射出的過程 D、跳水運動員將跳板踏彎的過程。
2、皮球落到地面上又彈跳起來,這一過程中就存在著動能和彈性勢能間的相互轉(zhuǎn)化.從皮球開始觸地到皮球的形變最大,速度為零,這一過程是皮球的 能轉(zhuǎn)化為 能.從皮球開始恢復(fù)原狀到完全恢復(fù)原狀這一過程中,皮球的形變越來越小,而皮球的速度越來越大,到皮球全部恢復(fù)原狀時,皮球上升的速度達最大,此過程是球的 能轉(zhuǎn)化為 能.
知識點三:機械能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化
自學(xué)課本103頁,學(xué)會下列問題;
1、機械能中的動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化,在一定條件下機械能可以與能、
2、水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為 能。人騎自行車時,人體內(nèi)的一部分能轉(zhuǎn)化為 能。汽車在剎車過程中,將 能轉(zhuǎn)化為 能。
3、 如果機械能不向其他形式的能轉(zhuǎn)化我們說機械能是(填守恒或不守恒
4、 下列有關(guān)機械能的說法中正確的是( )
A.只要有力對物體做功,物體的機械能就改變
B.在平衡力作用下運動的木塊的動能保持不變
C.推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的
D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不變,則物體的機械能不變
12.2 機械能的轉(zhuǎn)化課后作業(yè)
1.如圖所示,小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子,穩(wěn)定后松
手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又擺回.下列說法正確的是( )
A.鎖不斷地來回擺動,是因為動能不斷增加
B.鎖向下擺的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.鎖擺到最低點后會繼續(xù)上升,是因為受重力作用
D.鎖擺動的過程中,機械能總量不變,所以擺回來時會碰到鼻子 2.如圖所示的活動中,主要利用彈性勢能與動能相互轉(zhuǎn)化的是( )
A.蕩秋千 B.坐過山車 C.滑滑梯 D.蹦蹦床
3.如圖所示,小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑,經(jīng)過B、C兩位置時
具有相同的( )
A.速度 B.動能 C.重力勢能 D.機械能
4. 下列過程中,物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.跳傘運動員在空中勻速下落的過程 B.熱氣球上升的過程
C.汽車在水平路面上勻速行駛的過程 D.鉛球自由下落的過程5.過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動.過山車時而從軌道的最低端上升到最高
端,時而從最高端飛馳而下(如圖).不計能量損失,下列說法正確
的是( )
A.a(chǎn)點機械能小于b點機械能
B.a(chǎn)點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大
C.由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變
D.由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大
6.學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗。一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點。在小石塊由a點到c點運動的過程中,以下說法正確的是( )
A、小石塊動能一直在增加
B.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
C
、小石塊經(jīng)過
b
點時,橡皮筋具有彈性勢能
D.小石塊到達C點時,動能為零
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