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通俗音樂泛濫的深層原因及其對(duì)策
摘要：本文在對(duì)通俗音樂的傳播和受眾進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，挖掘了當(dāng)今通俗音樂泛濫的深層原因，并試圖對(duì)改變這種情形進(jìn)行了意識(shí)觀念和社會(huì)環(huán)境兩方面的深入探討，以期望能讓高雅音樂為國(guó)民音樂素質(zhì)的提高發(fā)揮應(yīng)有的作用。 關(guān)鍵詞：通俗音樂 深層原因 對(duì)策 隨著社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起和商業(yè)利益的角逐，通俗音樂滲透到了我們視聽的所有領(lǐng)域，成為了一種強(qiáng)制接受的音樂形式，在這樣一個(gè)提倡素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高雅音樂普及的今天，有人對(duì)通俗音樂的流行和泛濫及對(duì)高雅音樂的推廣舉步維艱分析出了種種原因，指出通俗音樂之所以這樣流行和風(fēng)靡。原因有以下幾點(diǎn)：通俗歌曲感情單一，指向明確，曲調(diào)簡(jiǎn)單。這樣的形式很容易推廣，不需要很高的技術(shù)培訓(xùn)，很易上口，老少皆宜：商業(yè)化的炒作。發(fā)行量及其業(yè)績(jī)的要求。造成了各個(gè)通俗音樂的競(jìng)爭(zhēng)，傾銷式的播放和商業(yè)利益的驅(qū)使造成了大街小巷通俗音樂的泛濫。當(dāng)然，高雅音樂因?yàn)榍{(diào)高深，技術(shù)要求高，指向性不明確等缺點(diǎn)，被認(rèn)為“理所當(dāng)然”的得不到推廣和普及。 表面看來，這確實(shí)是通俗音樂得以泛濫和高雅音樂很難推廣的原因，但當(dāng)我們對(duì)這些表層的原因再進(jìn)一步追問的時(shí)候。就會(huì)呈現(xiàn)出另一番深層的原因。 第一，社會(huì)價(jià)值取向的混亂。隨著改革開放的深入。經(jīng)濟(jì)生活越來越重要的今天，人們的意識(shí)發(fā)生了深刻的變化，外來的各種思潮也競(jìng)相涌入國(guó)內(nèi)。在這樣的環(huán)境之中。方向很容易迷失，有人說其為“社會(huì)轉(zhuǎn)型�！庇捎诮�(jīng)濟(jì)利益的掛鉤范圍越來越廣，有人就認(rèn)為金錢代表著一切，特別是在收入分配差別如此之大的今天。在這樣片面言論的影響下。人們對(duì)物質(zhì)的追求近似于白熱化，甚至出現(xiàn)了“毒奶粉”、“假面粉”等極端的例子。不再注重對(duì)客觀規(guī)律的尊重和真善美的追求。非常直白的表達(dá)著自己對(duì)物欲的追求，殊不知這只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)短暫階段。看不到幾十年后支撐社會(huì)發(fā)展的不變真理。而通俗音樂的直白性和萎靡性，正迎合了這樣一個(gè)精神狀態(tài)的需要。不需要思考。歌詞即是呈現(xiàn)的所有：不需要展望�，F(xiàn)實(shí)的擁有將會(huì)使一切物欲成真。 第二，生活的壓力和節(jié)奏的加快。社會(huì)的飛速發(fā)展和分工的細(xì)化，要求勞動(dòng)者的效率要提高。中青年人支撐著國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)。這部分人正是壓力最大的人群。在這樣忙碌一天晚上只希望倒頭就睡的狀態(tài)中�？隙o暇顧及對(duì)一些深層次問題的思考，有的只有疲憊和到處想發(fā)泄的委屈和勞累。通俗音樂的口語(yǔ)化和直白性，更是表達(dá)自己所思所想的最佳方式，于是，在這種狀態(tài)下游走于各種練歌房的幾率遠(yuǎn)大于進(jìn)入專業(yè)的音樂廳去聆聽高雅音樂的洗禮。 第三，性的開放與沖動(dòng)。中國(guó)社會(huì)最近三十年的發(fā)展是性意識(shí)急劇發(fā)展的三十年，從以前的“談性色變”到今天的不以為然，從以前的男女有別到今天各種不堪入目的影像的瘋傳。足以體現(xiàn)了中國(guó)人的性觀念開放的程度。商業(yè)利益的驅(qū)使，“眼球效應(yīng)”的使然，通俗歌星一般都是靚女俊男。如果不是，即使做手術(shù)也要變成這樣，因?yàn)檫@是“人民需要”。通俗歌曲的演唱者一般穿著比較暴露，時(shí)髦、性感，在這樣的情況下。即使一個(gè)新歌手從來沒有被人見過。從歌聲里就暗示了這是又一美女俊男出現(xiàn)了，從歌聲聯(lián)想到形象。再進(jìn)而想象出他們誘人的身材和如花的容顏。造成了一種在性沖動(dòng)驅(qū)使下的膜拜和追捧。當(dāng)然，對(duì)其音樂也不加選擇和思考的進(jìn)行傳唱，認(rèn)為只有這樣，才會(huì)被潮流認(rèn)可，自己才會(huì)被證明有社會(huì)價(jià)值。 第四，學(xué)校音樂教育的不到位。我們的學(xué)校音樂教育雖然也是迎著改革開放的春風(fēng)從第一部教學(xué)大綱的頒布逐步發(fā)展起來的，取得了巨大的成就。但在普及方面，顯然還不盡如人意。如今成長(zhǎng)為通俗音樂傳播者的當(dāng)年第一批接受新大綱教育的學(xué)生。沒有秉承學(xué)校音樂教育的理念在社會(huì)上擔(dān)負(fù)起傳播高雅音樂、正統(tǒng)音樂或者是民族音樂的責(zé)任。雖然這不能完全歸咎于學(xué)校音樂教育，但其有效的實(shí)施程度。和學(xué)科自律性的發(fā)展深度顯然是不夠的。學(xué)校音樂教育沒有前瞻到進(jìn)入社會(huì)后受教育者對(duì)音樂的正確取向和良性選擇，沒有找到理論和實(shí)際的轉(zhuǎn)化中比較切實(shí)可行并行之有效的途徑。造成了這部分人成為了通俗音樂的被動(dòng)接受者和無意傳播者。 通俗音樂的泛濫有其深刻的原因。而這些原因的作用勢(shì)必會(huì)帶來負(fù)面的影響，對(duì)社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展也將不利。找出相應(yīng)的對(duì)策將是當(dāng)務(wù)之急。首先，崇尚真善美的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)并建立正確的社會(huì)價(jià)值觀。倡導(dǎo)平凡中的偉大。在社會(huì)當(dāng)中大力弘揚(yáng)樸實(shí)精神、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)。明示社會(huì)永恒的真理。倡導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的歷史階段性，營(yíng)造一個(gè)平靜、安詳?shù)纳鐣?huì)環(huán)境，對(duì)一些過分表達(dá)個(gè)人需要的音樂形式進(jìn)行管制。對(duì)出版業(yè)進(jìn)行必要的干預(yù)和引導(dǎo)，規(guī)范媒體傳播，建立相應(yīng)的法律法規(guī)體系，其次，加大社會(huì)保障力度，縮小收入差距，大力關(guān)注民生。讓更多的人有時(shí)間去干自己愛好的事情，留有充分的發(fā)展空間。為高雅音樂的普及創(chuàng)設(shè)良好的條件。最后，加大音樂理論轉(zhuǎn)化為音樂實(shí)踐的研究，讓前沿的音樂理論真正為音樂事業(yè)的發(fā)展做出實(shí)際的貢獻(xiàn)，促進(jìn)高雅音樂的傳播和國(guó)民音樂素質(zhì)的提高。 通俗音樂的泛濫有其一連串的原因，有意識(shí)形態(tài)的影響。更有物質(zhì)條件的作用，對(duì)其進(jìn)行改變將是個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要個(gè)人的努力和學(xué)科的發(fā)展支撐，更需要國(guó)家政策的合理引導(dǎo)和物質(zhì)基礎(chǔ)的充分發(fā)展。讓生活在當(dāng)今的人們?cè)诹己玫囊庾R(shí)觀念和社會(huì)風(fēng)氣影響下，有充分的時(shí)間去思考人生和社會(huì)的問題。再通過有效的音樂傳播途徑。把真正的聽覺食糧傳遞給每個(gè)要求提高的人。 參考文獻(xiàn)： [1]廖乃雄.音樂教學(xué)法[M].北京市：中央音樂學(xué)院出版社，2005. [2]曹理.普通學(xué)校音樂教育學(xué)[M].上海市：上海教育出版社出版，2002. 作者簡(jiǎn)介： 胡洪剛（1983-），男，漢族河南濮陽(yáng)清豐縣人，職稱，助教，安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系教師，文學(xué)碩士，音樂教育學(xué)研究方向。
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