初中學科教學大綱

一門基課礎。學程通生科學過學課到步初的科知學識，培養(yǎng)學探科精神，究獲得察、觀實的初步技能驗逐，步發(fā)展自的能己力逐步形成科學的世，觀，界對這成完務教育的任務具義重要有意義的 。

理部物分：

一教學、目的

初

物理中的學目教的：是

一( )導學生引習學物學的理步初識及其實際應用知，了解理學物在學科技術和社發(fā)會中展重的作用要

(二；)培 學養(yǎng)生步初觀的、實察能力驗，初步分析的概、能力和應括物理用知識解簡決問單題的力；能

三)(培養(yǎng) 生學習物學的理興趣實、事是的求學態(tài)度、良科好的習習學和創(chuàng)新精神，慣結合理物學對教生學行進證辯物主義唯教、愛育國義主育教和品德育。教

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二

、教內(nèi)學容的定

確

() 選取一基的礎學、能生接受物的理知識

初

中物的理教學內(nèi)，容該應是日與生活和社常發(fā)展會聯(lián)比系較廣泛知識的，今是后習文化、科學學技和術應適代生活所需要的現(xiàn)預備知識，既有要象形動的感生性內(nèi)容又，有初要學生能中夠理解的性理識知選擇。教學初中學科教學大綱內(nèi)還應注容意有于利展思維、發(fā)養(yǎng)培力能進和行思想德教品育。

(

) 重二視物理知識與際實聯(lián)的系

中初理物教的內(nèi)學容要，注選意與取物理識知聯(lián)密系切實的際識知如，生活中常的見現(xiàn)象，理知識在技術中物應的。要用初以學中生

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