小學(xué)體育課趣味游戲大全

貼鼻子游戲游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲玩法： 一張硬紙板，上面畫一個(gè)沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙 板，畫一個(gè)象鼻子。在距大象 2 米遠(yuǎn)的地方畫一白線，作為 起點(diǎn)線。 游戲開始，游戲者手拿象鼻子，站在白線外，然后用毛巾 蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自認(rèn)為可以摸到大象 的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去，只能貼 一次（如圖）。把鼻子準(zhǔn)確地貼在鼻子的位置上可得獎(jiǎng)票 1 張。 過程： 1. 集合 2. 跑兩圈 3. 開始游戲 4. 整隊(duì)1蒙眼示標(biāo)游戲游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲玩法： 在相距 5 米遠(yuǎn)的兩地各畫一條線，游戲者分別站在兩條線 上相對而立，左手各拿一鈸。游戲開始，用毛巾或大腦殼將 游戲者的眼睛蒙上。然后發(fā)令前進(jìn)。在相遇時(shí)，由發(fā)令人發(fā) 令擊鈸。游戲者同時(shí)用左手的鈸向?qū)Ψ降拟摀羧�，擊中了�?各得獎(jiǎng)票 1 張。2拉人角力 游戲動(dòng)作價(jià)值：發(fā)展提高引體向上的專項(xiàng)臂力。 動(dòng)作方法：兩人相對站立，各出腳相抵，各出手相拉。 然后互相用力拉引，看誰能把對方拉向自己這一邊來。將對 方拉過來者為勝。 注意事項(xiàng)：對拉時(shí)，雙方的一腳要始終相抵，不能移動(dòng)位置， 手握緊不能松，以免摔倒跌傷。練習(xí)完一臂以后，再練另一 臂，兩個(gè)臂都要練拉起比勁游戲動(dòng)作價(jià)值：發(fā)展提高引體向上的專項(xiàng)臂力。 動(dòng)作方法：兩人面對坐下，兩腳相抵，兩雙手拉緊。然后兩 人同時(shí)用力向后拉，將對方拉起者為勝。 注意事項(xiàng)：聽統(tǒng)一口令后，雙方同時(shí)用力拉�；ダ瓡r(shí)任何一 方不得松手，松手者為失敗。練習(xí)最好在松軟的土地上或草 地上進(jìn)行。3拉繩比賽游戲游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲玩法：動(dòng)作價(jià)值：發(fā)展提高引體向上的專項(xiàng)臂力。動(dòng)作方法：兩人面對站立，腳前各劃一條線，相距 50 至 60 厘米，兩人同時(shí)握緊一根結(jié)實(shí)的短繩。然后兩人同時(shí)用力后 拉，將對方拉過線者為勝。 注意事項(xiàng)：聽統(tǒng)一口令后，雙方才能用力拉�；ダ瓡r(shí)不許松 手，以防摔倒對方，松手者為失敗。4攻城游戲游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢勇于拼搏的精神。 游戲方法：把全班分成人數(shù)相等的甲，乙兩隊(duì)。每隊(duì)的進(jìn)攻 隊(duì)員與防守隊(duì)員人數(shù)自行安排，當(dāng)聽到教師發(fā)出“開始”信 號后，雙方進(jìn)攻隊(duì)員想盡辦法按照本方進(jìn)攻路線到達(dá)對方行 進(jìn)營集結(jié)，然后向?qū)Ψ酱蟊緺I發(fā)起攻擊。先觸及對方司令部 的一方獲勝。雙方的防守隊(duì)員在比賽開始后可用推拉的辦法 將對方的隊(duì)員推出或拉出其行進(jìn)通道，使其出局（以該隊(duì)員 腳所踏的位置裁定，只要其踏入行營即為安全）。當(dāng)對方進(jìn) 攻隊(duì)員攻入本方大本營時(shí)，防守隊(duì)員可用推，抱的方法將其 驅(qū)逐，同時(shí)進(jìn)入對方大本營的進(jìn)攻隊(duì)員也可將其防守隊(duì)員向 外驅(qū)逐，目的是觸及對方司令部。裁判員由教師和見習(xí)學(xué)生 擔(dān)任。 游戲規(guī)則：1 雙方隊(duì)員必須在聽到信號后才能行動(dòng)。2 在行 營區(qū)雙方都是安全的。3 裁判員必須及時(shí)宣布出局隊(duì)員的名 字，并提示其馬上撤出。4 游戲過程中隊(duì)員只可用推，拉， 抱的方法，不得擊打?qū)Ψ健? 每方的進(jìn)攻的防守隊(duì)員可以互 換。5趣味游戲----“踩踩”貓游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。一、游戲方法：準(zhǔn)備時(shí)，兩人（也可多人）面對面兩腳前后開立站，重心再兩腳之間；游戲開始時(shí)，兩人以剪刀石頭布 方式或猜拳等方式?jīng)Q勝負(fù)，勝得同學(xué)以較快的速度用前腳去 踩對手的腳，相反，負(fù)的同學(xué)則快速躲閃但每次雙方只能動(dòng) 一只腳或動(dòng)一步；可以依次一局，也可以連續(xù)進(jìn)行； 二注意事項(xiàng)： 1 分組時(shí)應(yīng)注意考慮不同個(gè)體的反應(yīng)差異，照顧較慢者； 2 游戲開始前應(yīng)將清楚游戲意義，防止惡意踩踏。6過河游戲游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲玩法： 1 規(guī)則及方法：將學(xué)生分成四小組，每小組間距 10 米，面 對面站好，每組排頭學(xué)生持兩個(gè)呼啦圈，教師發(fā)令后，將一 圈拋出，然后跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，將另一呼啦圈放到前面，再跳 進(jìn)第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，轉(zhuǎn)身將第一個(gè)呼啦圈拿起再拋向前方， 如此反復(fù)，直至跳至對面學(xué)生處，其他學(xué)生依此法進(jìn)行。 2 注意事項(xiàng)：拋呼啦圈時(shí)不能拋太遠(yuǎn)，應(yīng)在自己彈跳的能力 之內(nèi)，雙腳始終不能離開圈外，否則返回重新進(jìn)行。 3 目的： 發(fā)展下肢彈跳及手腳相互配合能力， 培養(yǎng)勇于拼搏， 力爭上游的精神。7“8”字滾圈游戲游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲玩法： 1 規(guī)則及方法：每人兩個(gè)呼啦圈，用一個(gè)圈推另一個(gè)圈進(jìn)行 行進(jìn)間滾圈，繞場地變換方向滾圈，轉(zhuǎn)彎時(shí)身體重心轉(zhuǎn)移。 2 注意事項(xiàng)：練習(xí)中讓學(xué)生摸索兩圈接觸的位置，方向改變 時(shí)的雙手用力力度。 3 目的：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，提高上臂的靈活性。 過程： 5. 集合 6. 跑兩圈 7. 開始游戲 8. 整隊(duì)8蹲跳接力游戲選手：每隊(duì) 8 人，4 男 4 女。年齡不限。1 男 1 女兩人為 一組 場地：在籃球場上劃出距離為 10 米的兩條平行線， 分 別為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。 出發(fā)時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道向前，背靠背挽住手 臂蹲在起點(diǎn)線后，。 規(guī)則： ⑴聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲小學(xué)體育課趣味游戲大全跳。 ⑵兩人都跳過終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線擊第二組的手 掌，然后第二組進(jìn)行，依次類推。 ⑶比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好 后才能繼續(xù)比賽。 計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。9丟手絹游戲目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡單的律動(dòng)，鍛煉身體。 2.發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和注意力。 3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 游戲準(zhǔn)備：無（在戶外場地） 游戲玩法： 請一個(gè)小朋友先來丟手絹，邊唱兒歌邊繞著圓圈走，唱 完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發(fā)現(xiàn)，并 快速地抓住她。其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一 邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子。 但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己后面有小手絹時(shí)你要馬上拿起小手絹 去追那個(gè)丟手絹的小朋友，而我們丟的小朋友要馬上跑到那 個(gè)小朋友的位置上去坐好，如果丟手絹的小朋友被你捉住 了，那就要請丟手絹的小朋友上來表演一個(gè)節(jié)目了。 游戲規(guī)則： 1.幼兒丟手絹的時(shí)候要唱歌，其他小朋友跟著拍手。 2.在追逐過程中要注意安全。1011

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