事業(yè)單位取消教師編制后，你還愿意當(dāng)教師嗎？

眾所周知，全國(guó)高校和公立醫(yī)院將中止事業(yè)單位革新。這是否意味著龐大的中小學(xué)教職工的編制在不久的將來(lái)也會(huì)被取消呢？如果取消編制后你還會(huì)想做教師嗎？在擔(dān)憂之前，先來(lái)看看取消編制的利弊吧：取消教師編制的好處：取消教師編制后，編制內(nèi)外一切都要憑借能力，每幾年一次考核，清理一些尸位素餐的老師離開(kāi)教師隊(duì)伍，提升教師的戰(zhàn)斗力以及凝聚力；老師付出就有回報(bào)，不再用編制來(lái)死死捆綁老師，最大限度的調(diào)動(dòng)老師的積極性，老師自身也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)提升，好為保住來(lái)之不易的飯碗，老師群就形成一種正能量；無(wú)編制教師只能擔(dān)任任課老師，不可能成為行政人員的，從授課形式上，打破教師的教學(xué)的局限性，極大限度的調(diào)用所有的教師資源，打破資源壟斷。取消教師編制的弊端：取消編制，國(guó)家不再為學(xué)校有過(guò)多補(bǔ)貼，那教師的工資就落在學(xué)校身上，就加重了學(xué)校自身的壓力；城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師是天堂與地獄的差別，質(zhì)量與數(shù)量的差異造成了教師資源的不均衡，而一旦教師編制取消，那么那些為了編制而進(jìn)來(lái)的教師會(huì)第一時(shí)間離開(kāi)教師團(tuán)隊(duì)，教師人才流失，教師資源更不均衡；能干的人，就會(huì)進(jìn)入私立學(xué)校，是龍是蟲(chóng)，一切憑成績(jī)說(shuō)話；更多的年輕人會(huì)傾向于外部的世界，這樣一來(lái)優(yōu)秀新教師只會(huì)越來(lái)越少，師資如何還能雄厚。無(wú)論高校還是中小學(xué)，都很有可能漸漸過(guò)渡到以合同管理為基礎(chǔ)的用人機(jī)制。但是就目前教師生存狀況而言，若要取消編制，如何維護(hù)好教師利益，留住優(yōu)秀教師，才是教育應(yīng)該考慮的。如果取消了教師事業(yè)編制，你還會(huì)考慮做教師嗎？ 以上內(nèi)容與圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所屬，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除處理。噓~~~快快收好我的小錦囊，不要讓別人看見(jiàn)。下雨天不能有壞心情，小編來(lái)送驚喜啦~~教師招聘面試環(huán)節(jié)，帶給眾多考生很大的壓力，使得每個(gè)考生“夜不能寐”。第一次參加面試的考生對(duì)于面試環(huán)節(jié)理解較少，不知道該做些什么準(zhǔn)備、從哪兒入手，以至于焦頭爛額;而有過(guò)面試經(jīng)歷的“筒子們”壓力更大，前期的失敗帶來(lái)了更大的壓力，不知道失敗之處在哪兒，更不知道該如何改進(jìn)?…那么今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)面試中的小技巧，成功上岸不是夢(mèng)!1重過(guò)程輕結(jié)果——心態(tài)面試中的心態(tài)很重要，它對(duì)我們的面試環(huán)節(jié)起著一定的推動(dòng)或阻礙的作用。面試的每一個(gè)人都抱著一個(gè)態(tài)度，那就是一定成功!渴望成功的心每個(gè)人都懂，但這無(wú)形中會(huì)給自己帶來(lái)壓力，使得自己處于一個(gè)緊張、壓抑的狀態(tài)當(dāng)中，在面試環(huán)節(jié)中往往會(huì)使自己一直處于精神高度緊張的狀態(tài)，而過(guò)程中發(fā)揮的效果可想而知(不盡如人意)。應(yīng)試者應(yīng)該放松自己，以一個(gè)平和的態(tài)度應(yīng)對(duì)考試，本著“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度，展現(xiàn)出真實(shí)自然的自己，享受面試的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才能夠“榮辱不驚”。反之，在面對(duì)“突發(fā)”事件中，自己的思維就會(huì)受到限制，驚慌失措，手足無(wú)措。2多微笑少繃臉——表情微笑是迅速達(dá)到預(yù)期交流的“潤(rùn)滑劑”。是在臉上露出愉快的表情，是善良、友好、贊美的表示。在我們教育教學(xué)中，面帶微笑的老師/學(xué)生都會(huì)比較受環(huán)境，他們的快樂(lè)情緒會(huì)傳遞給大家。我們面試中的微笑也是必不可少的。笑——是“拿下”考官的必殺技!積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。從面試進(jìn)門(mén)開(kāi)始就一直保持微笑的狀態(tài)，把我們親和力、積極地心態(tài)呈獻(xiàn)給考官，會(huì)增加考官對(duì)于我們印象分，首因效應(yīng)的重要性不容忽視。而緊張導(dǎo)致的“繃著臉”會(huì)使自己的表情變得僵硬，也會(huì)將自己的緊張、焦慮等情緒傳遞給考官，考官比我們想象的會(huì)察言觀色，并且會(huì)根據(jù)考生的表情來(lái)猜測(cè)對(duì)方的心情，不和考生互動(dòng)，不和考生交流，也就對(duì)考生沒(méi)有那么多的好感。3畫(huà)淡妝忌濃妝——妝容對(duì)于應(yīng)試者來(lái)講，化妝的意義不僅是為了突出、表現(xiàn)個(gè)人，更重要的是為了塑造幼兒教師的鮮明形象，同時(shí)也是為了向評(píng)委表示尊重和敬意，增加試講、面試通過(guò)的機(jī)率。鑒于此，教師和參加面試人員必須遵守有關(guān)的化妝規(guī)范及禮儀。面試中應(yīng)當(dāng)化淡妝，實(shí)際上就是限定在工作崗位上不僅要化妝，而且只宜選擇淡妝這一形式。淡妝的主要特征是簡(jiǎn)約、清麗、素雅，具有鮮明的立體感。它既要給人以深刻的印象，又不容許脂粉氣十足。總的來(lái)說(shuō)，就是要清淡而又傳神，其原則為∶自然、清新、優(yōu)雅、整體協(xié)調(diào)。面試中的以上技巧輕松搞定，就能幫你達(dá)到自信的狀態(tài)，有了自信在面試中才能超常發(fā)揮，展現(xiàn)個(gè)人魅力，完美完成面試環(huán)節(jié)!