我的班級作文

我的班級

我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。國家的未來由們來建設(shè)，我們就是新一代是接班人。

學(xué)校為我們組織成了一個集體六（1）班。

團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在一次書“香少年”演講比賽中，位于班里左前方的暖氣管突然流出了沸騰的水，許多同學(xué)都受到了驚嚇，有的往沒有水的地方躲，有的同學(xué)急中生智，用自己的桌罩來擦水，老師讓幾個同學(xué)把操場上的大桶拿上來，才把水情控制住了。

有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，只是有些同學(xué)不努力，但是，我相信，只要你努力了，就一定能跟上大家，取得成功！ 這就是我們班，一個出色的班級。

我的班級

我以前的班級叫永遠(yuǎn)的超級三二班，四十個天真的小孩，在班主任賈老師的指導(dǎo)下，我們開心的學(xué)習(xí)。還在英語許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè)，不做小動作。然后在熊老師指點下，我們積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)。然后來介紹班長潘芷雙吧！她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩，特別逗。

有一次，我的橡皮丟了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷雙看見我的橡皮，便說：“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺呢”我一看，“真的也。”

通過這件事我知道了，有了幽默就有了笑聲。

再來我們班的班干部吧！語文課代表是我曾子瑤和盧晴，數(shù)學(xué)就可多了！有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

這就是我的班級。

我的班級

是一個和諧的大家庭，在別人看來很普通，但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。

瞧，我班最黑的那個男孩，我們都把他叫‘黑子’，說實在的其實他并不黑，只是我們一個取笑的樂子罷了！他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí)，也非常的自戀，呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時候，班上很亂，而且他也在說話，我就死死的盯著他，他也無所事事的說道：“你是不是覺得我很帥！”我說：“那道沒有，我只是覺得你很衰�！蔽覀兛偸窃陂_心中度過。

我班還有兩位明星呢！一個叫趙薇，一個叫阿杜，其實阿杜不是她真名字，只不過她姓杜罷了！趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩，他時而文靜時而很野蠻，我和她小學(xué)就認(rèn)識，沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧！

在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。

我的班級

六二班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸�！�…

我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。

在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶�蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下面有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！

我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

在同學(xué)們的共同努力下，我們六二班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級

我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。

學(xué)校為我們組織成了一個集體----初一(12)班。

團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運(yùn)動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動員如此，拉拉隊也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，應(yīng)該說，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多一個作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，盛老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過在日記上更上一層。

我的班級

走進(jìn)班門，映入眼簾的是一個整潔、干凈的教室。忽然，傳來一陣?yán)世实淖x書聲，讓我不僅陶醉其中。

這里就像是我的家，只有每一個人都發(fā)出屬于自己的音符，才能奏出完美的樂曲，猶如天籟之音�？梢姡�我的班級是多么的團(tuán)結(jié)。

我們班的人，都是想像家，擁有奇特的想法，往往會提出一些不可思議的建議。例如：后黑板的＂每日任務(wù)＂＂每日一新＂＂每日努力＂。

大家千萬別小瞧它們哦！它們各具不同的超能力，讓我們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)走上升趨勢。

每日任務(wù)：是指每天各科老師所留的作業(yè)。

每日一新：是指同學(xué)們所寫的考點、知識點或者是考試題。

每日努力：是指每天語文、英語兩科沒有背下來的人的名單也就是希望它們要努力。

這就是我們的班級，我們第二個家，也是將來的我們的回憶之所！

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