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我的班級作文

時間:2022-12-07 14:55:56 我的班級作文 我要投稿

我的班級作文【熱】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的班級作文,歡迎大家分享。

我的班級作文【熱】

我的班級作文1

  我和世界不一樣,那就讓我不一樣。堅持對我來說, 就是以剛克剛。我如果對自己妥協(xié),如果對自己說謊,即使別人原諒 ,我也不能原諒。 ——題記。二年五班,就是一支歌唱不完的歌,《倔強》就是我們班的“班長”。《微笑》,我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般,女生的友誼就是《聽你說》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰(zhàn)場》。對于吾班的同學來說有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽衰也就是說《上帝是個女孩》。對于吾班就是《我們是冠軍》!雖然,總有老師夸我們“活潑”,我們也是欣然接受,因為這就是我們班的一大特色,獨有的特色,不可披靡。我們總是看似散亂,其實堅不可破。被火燒過,才能出現(xiàn)鳳凰。逆風的方向,更適合飛翔,我們不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。即便如是,我們依舊還是要一起走下去,開開心心的走完這兩年。過完我的初中生活,和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚、沖破捆綁的.熱愛與癲狂。這就是五班,與其他班不同的五班,也是吾班,我的班級!我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望,我和我驕傲的倔強,我在風中大聲地唱,這一次為自己瘋狂,就這一次 我和我的倔強!笥。

我的班級作文2

  我有一個貼切而又溫馨的班級,它的右上角有兩個音響,當每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密:我們黑板下面有一個洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

  在左側墻上貼著我和同學們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的.象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆,都是我們值日班干沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進“監(jiān)獄”啦。當它們主人知道后,肯定會哭得很傷心的。

  再告訴你們一個秘密:講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

  窗戶外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

  這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?

我的班級作文3

  我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學習、互相提高。每一天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那歡樂的家。

  我們班中有43個同學,每個同學都各有優(yōu)點。李瑞佳的字能夠說是一絕,王天藝的畫生動傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當做范文學習。

  記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與,認真準備。在那段時間中,我們班的.同學們都擠出時間練習,期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過,有的同學在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演,贏來了眾人的肯定,取得了不錯的成績。經(jīng)過這次活動,大家都學會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會,珍惜此刻擁有的一切。

  一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結一致,勇奪第一。賽場上,健兒們努力拼搏,賽場下,拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。

  我愛我的“家”,我愛我的班級。

我的班級作文4

  彈指歲月,六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風吹散了,成為記憶中的一頁。如今,酷暑已過,金秋來襲,我又迎來了新的班級。

  那天,我尋著分班的名單,走進了新的班級,一張張冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同學,想著,想著,不覺中淚眼模糊,完全沉浸在往事的'回憶中。這還不算,同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”,除上課討論偶爾交流幾句以外,根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人,你走你的陽光道,我走我的獨木橋,各不相干。

  但一個月后的運動會改變了這一切,一地散沙終于堆積了在一起。這日,驕陽似火,運動員們一個個像離弦的箭,“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學們會各做各的事兒去,但是,我錯了,同學們不顧學生會的反對,一起涌到跑道邊為運動員打氣:“加油!加油!”助威聲此起彼伏,像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學為了增加運動員的斗志,在跑道內圈的草坪上,頂著火辣辣的太陽,跟運動員一起并肩作戰(zhàn)。“贏了!贏了!”在同學們的歡呼中,43顆心拉近了,當同學們回憶起曾經(jīng)的冷漠時,大家不約而同地笑了。

  不論過去如何,過去終究會變成回不去的曾經(jīng),我們應好好地把握現(xiàn)在,珍惜相處在初一(7)班的每一天。

我的班級作文5

  在一個陽光明媚的清晨,一道身影在學校內四處游竄,突然她停了下來,抬頭望去她的對面的門上寫著“七(四)班”“最終到了!”她揣了幾口氣后說道,你沒有猜錯,那個“她”就是我張思怡,走進新的教室,我不禁緊張起來,看到一個個陌生的面孔,我的`心又跳了起來,在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級,我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上,她簡單的介紹了一下自我,她姓張,是語文教師兼班主任,然后她把我們分成了七個小組,新學期就這樣開始了。

  經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了,學校讓我們學廣播體操,當學了一午時后的第二天的課間操鈴打響后,同學們排好隊伍,下到了操場,于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了,八年級同學在那邊跳得好好的,七年級這邊的同學已成發(fā)瘋狀,跟不上音樂,跟不上節(jié)拍,雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經(jīng)過幾個星期的訓練同學們最終跳好了,不容易!

  再來看看我們班上,每一天都有同學值日,打掃衛(wèi)生,每一天都在知識的海洋里遨游,每一天都是充滿歡笑的,雨天,教室里傳來朗朗讀書聲,晴天,操場上奔跑歡笑,一切都是那么的完美,每一天都會發(fā)生趣味的事情,每次遇到困難我們一齊解決,在新的起點我們一齊奔跑,!七(四)班,我們的班,我們以你為榮,你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

我的班級作文6

  五十七個人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里,有不同的聲音,不同的表象,不同的思想,但是年輕人的心是緊緊相連的,青春的血脈是緊緊相連的,因為我們都有黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,我們都有一顆向往奧運學校,渴望知識的心。

  這四位老師就像勤勞的園丁和無微不至的照顧者,我們小昕薇;像那根蠟燭,它為我們照亮前方的路;更像是那個播種機,它在我們心中播下了知識的種子.班干部就像老師的左右手,幫助老師管理好整個班級。在我們的共同努力下,班級由我們管理。勤務兵:衛(wèi)生總是那么干凈,紀律總是那么好;質檢總分在年級中名列前茅;那個移動紅旗很快就會變成“固定紅旗”.這還不夠,我們還要努力做得更好,因為我們的目標是年級第一,甚至全校第一。

  回憶田徑運動會,同學們?yōu)榱税嗉壍?榮譽奮勇拼搏:男子4100m接力賽獲得第一;女子壘球第一;男子跳高第一……激動人心的消息一個個傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達到了全校第一。這說明了什么?說明我們都有一顆熱愛班級的心。

  這是我的班級。我愛我的班級!

我的班級作文7

  五年了!想一想我這可愛的班團體,在這時光中,帶給我不少的歡樂。

  有一次,教師為我們講張籍的.詩—《秋思》,當作總結時,老實說:“秋風一刮……”教師還沒把話說完,有一位同學當場大叫:“滿地花開!”眾同學皆樂。上操時,他還故意打趣:“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說:“就你文化多”我本想說:“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。

  還有一次英語課上,教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時,她邊寫邊說:“九月九日。”教師話音剛落,大家異口同聲的說:“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。

  這幾天,班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽!币驗閯∏樾枰,我們要戴上頭具,來扮演“隱藏較色。”看看那位同學,臉上“掛”著眼鏡,在逃個面具,哈哈!真逗人!可他卻說:“眼睛是心靈的窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

  看看我這可愛的班團體,再想想可是兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對大家說:“好好珍惜此刻的時光吧!

我的班級作文8

  我有一個大集團,集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑,哭,淘氣。

  我們班有一個微笑,每天微笑,我不知道他們的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道誰打她,那個人是朱景偉,她很好的學習,是愛笑。

  我們班有一個愛哭的,她當然不是別人感動她,而是為了班級哭,因為當班主任不在班上時,她離開了班上的任務,有些學生不聽她的`話,所以哭了。大家都猜到了,她是我們的班長,她叫劉燁,是我們的同學。

  我們班有調皮鬼,每一天,挑起了類的麻煩,都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東,在整個學校的名稱。

  我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

  有一次,一個問題困擾著我,我想不出怎么回事,然后我去問老師,老師認真地給我解釋了這個問題,一次不,兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師,你多努力啊!

  我們班經(jīng)歷了多少風風雨雨,我愛我的班級,它有很多東西是難忘的,我愛這個大家庭。

我的班級作文9

  我是鳳臺小學的一名學生,我在二年級(2)一班。我們的班級就像一個大家庭一樣,我的老師呢,就像我們的媽媽。

  下面就來了解一下我們班豐富多彩的事情吧!

  我們的班長叫趙乃賜,她的成績比我好。除了學習努力外,她也很“嚴厲”。有的同學上課時做小動作或者老師不在時

  搞點惡作劇,她就會很生氣,然后就告訴老師。由于同學們最害怕的就是被老師批評,所以大家都很怕她......還有我最好的`

  朋友是馬步宇,我倆經(jīng)常在一起玩,很開心。最愛和我斗嘴的是李銘基,不過我倆吵完一會兒就好了。我呢,也稱得上是班

  里的淘氣男生了,寒假放假前還被老師點名批評了,弄得媽媽回到家就和爸爸告狀。不過,新年伊始,我已下定決心改掉以

  前的壞毛病,做一個聽話的乖孩子。

  課上,大家都認真聽講,課下,我們一起玩耍,每天享受著知識和友誼帶給我們的快樂。

  有一次,我們班一個同學被高年級的同學欺負,然后我們班的男生就上去勸架,這樣才使得事情得到了圓滿的結果。這也

  正是我們班的一大特點:團結且互幫互助。

  我愛(2)一班的每一位同學,更愛(2)一班和藹可親的老師!

我的班級作文10

  “唉,下節(jié)美術課,你準備怎樣?”“我準備好好畫,你呢?”……美術課是我們最有干勁的課了,因為,老師從不管我們。

  “叮鈴鈴”美術孫老師一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上,下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶,看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

  作為死黨的陸麒同看著來了勁,端著椅子趴到了講臺上,拿著一只筆當做話筒:“各位,各位,看我!今天我就趁著美術課給大家熱舞一段,全錦浩,音樂!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦!比\浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動了起來!肮弊谧簧系耐瑢W全都笑了起來,有人恨不得在地下打滾,使得更精彩些。一向冷冰冰的學霸也禁不住笑了兩聲。

  在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領把他拉下來,又像拎小雞一樣把他扔出門外!皡纭钡腵一下關上了教室門,氣沖沖地上課了。

  可教室怎能安靜呢?全班公認的冤家同桌又打了起來,還有不少同學在看熱鬧呢:“加油!加油!不能輸!”

  在美術課上我們是老師公認的“淘氣班”,誰不服?

我的班級作文11

  5月3日,班級的生日。暮然回首,昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。

  回憶昨日,是我們班的班級生日。下午,我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學向我們投來羨慕的目光,我不禁感到滿足,但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中,而是身為七(5)班成員之一的我能生活在七(5)班大家庭而感到十分自豪。

  回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間,已有半年之久。想想剛進七(5)班教室門時,氣氛還有些沉重,只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄,第一次叫班主任,第一次與朋友談談心,正是我們七(5)班成立的良好開端。一次次交談,一次次扶持,直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力,面對困難卻不放棄,一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七(5)班最美麗的`風景。如今,回憶起這些,我不禁感慨萬分。

  是的,我們犯過錯,但我們會虛心悔改;我們嘗過苦果,但我們依舊努力;我們勝利過,但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體,是的七(5)班,一個集體的象征,一份責任的象征,是它,讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它,讓我們53個同學緊緊相扣在一起,永不分離!

我的班級作文12

  金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我步入了xxxx中。一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學,新老師,新班級,給了我新的憧憬。面對此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄托在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。

  當我踏進初一一班教室的時候,心里就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個松散,不守紀律的“壞”班?在我理想中的一班應是團結友愛,互相幫助,不但學習成績好,而且有共同目標的文明集體。

  但是,現(xiàn)實和我想象的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀律真是一塌糊涂,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位老師都說我們班紀律差,甚至還有老師“活活”被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發(fā)言,總讓老師挨個點名起來發(fā)言,回答問題。因此,班主任老師經(jīng)常批評我們,教育我們,雖然情況有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的.目標,沒有斗志,只會在班里混日子!

  這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。

  x班的同學們,讓我們用實際行動,共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美,最理想的新天地吧!

  x班啊,你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

我的班級作文13

  我們班級,人雖然不多,只有45人,但你別小瞧了他們。其實,我的班級就是一個“西游”班級。

  “叮鈴鈴”下課鈴打響了,我們班上又熱鬧了起來,可不是么,那邊的.兩個孫猴子又開始打架了。他們倆架住對方的脖子,躺在地上就開始互相撕扯,揪著頭發(fā),踢著腿,把七十二般武藝都獻出來!疤粕标憺钭叱鰜碚f:“千萬不可以打架哦!傷了和氣,說不定還把對方給打死了!睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽啊,打得面紅耳赤,喘著粗氣,仍在地上“爬”。“唐僧”看沒有用,只好念起了緊箍咒,這可把孫猴子疼壞了,立刻從地上爬了起來。和事佬豬八戒也跑了過來,“唉,兩人怎么打起來了?”豬八戒先到王子俊那說:“猴哥最善解人意了,別和他一般計較!币埠捅甯\娬f:“他也是為你好!算了吧!

  直到現(xiàn)在,又有一個重要人物登場——妖精鄭子文。他給王子俊說:“他其實就是想打你……”在一番添油加醋后,孫猴子們又開始打了,王子俊重重地推了卞福軍,直接把他拍倒在地,舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲,把王子俊打倒在地,一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個不停,打了九九八十一回合,也沒分勝負。

  雖然這個“西游”班級人人都很調皮,有喜劇之王夏欣陽,有才華橫溢的錢樂晨,有調皮鬼史涵宇……但讓我們充滿了歡樂,我愛我的班級。

我的班級作文14

  班級是我們的臉面、老師的臉面,它是我們的好朋友,也是我們心中尊敬的、愛護的貴人!我們的一舉一動都關系著八班的聲譽,我們的言行都關乎著八班的臉面,我們無時無刻不愛他敬他。

  今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛的數(shù)學課又開始了,這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼!我們老師在給我們上直播課時說到:今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

  同學們一聽便來勁了,引起了很大的興趣,一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧,那一個個的答案都是多么的有信心,并且強有力!我也想為八班盡一份力量,為八班的榮譽而戰(zhàn)!于是乎,我確保每一題都答對,每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然,我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中,有人答錯了,使我們班錯失了這最后的榮譽,真的可惜的.不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然,都在情理之中,想必那些同學也是著急想要為班級出力,所以忘了最后的檢查,也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班,但每一輪比拼我們都打起了十二分精神,帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗,我們人人心中有八班!

  八班是我們愛護的集體,我們人人心中有八班,人人為八班而戰(zhàn),為八班的榮譽而戰(zhàn)!

我的班級作文15

  我們班是一個互相幫助,團結友愛的班。我們班不僅是互助班,也是幽默班。給我印象最深的是:王,他二年級的時候去上體育課,王根本不讓我加入他們隊。他甚至參加了第四次驢孔(直到現(xiàn)在)。然而,這學期,他讓我加入了他們的團隊。我覺得收到體育課代表的邀請真的.很好,因為之前王根本不讓我加入他們的團隊。這次,王居然讓我加入他們。王沒有選擇我,因為他覺得我不擅長踢足球,但他這學期選擇了我?赡芩X得先和我一起踢球挺好的。讓我告訴你一個小秘密:王也告訴過我跑步的秘密,但我不能告訴你。我只能問王程諾是否同意。還有,李給我印象最深,因為大二玩滑板的時候,李,王和。他們根本沒跟我玩。當時很無聊,只能找最好的朋友陪我玩。但是,這學期他們居然和我一起玩,但是很少見到。還有朱凱。過去,我數(shù)學考了90多分,因為朱凱教會了我這一切,我真的很感謝他。

  哪個老師給我印象最深?那就是唐先生,因為唐先生很幽默,但有時候也很認真。唐先生也喜歡在課堂上開玩笑。每次上語文課,都會有很多笑聲。我認為我們班是一個快樂的班級,因為唐先生非常喜歡笑,漸漸地我的同學們開始講笑話了。所以我們班是幽默班,也是快樂班,因為這里所有的快樂都是我們和我們自己的。

  這是我們班。

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