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我的班級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-26 14:58:52 我的班級(jí)作文 我要投稿

(薦)我的班級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的班級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)我的班級(jí)作文

我的班級(jí)作文1

  當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。

  為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的含義。

  “A4”是我所在的班級(jí)的.名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。

  而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過(guò)我們的青春期。

  五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體,可以一起度過(guò)煎熬的日子,享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光……

  我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

我的班級(jí)作文2

  “就算分開(kāi)也不分手”“你知道,你的身后,有我在”“記得聯(lián)系,不要選擇忘記”“在我心里,你是我永遠(yuǎn)的朋友”看著這些同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)留言,不經(jīng)有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。

  271,它不是一個(gè)抽象的名詞或數(shù)字,更不是一個(gè)具體可感的形象和事物,而是一個(gè)充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光,充滿力量的團(tuán)體。我們的青春一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)在那里,我們的努力一點(diǎn)一滴的記錄的那里。在那里,我們有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷,我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想。我們熱愛(ài)團(tuán)體,互幫互助,和諧友愛(ài),所以我們271這個(gè)班集體是最棒的,它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù),面對(duì)“敵人的屠刀”,我們威武不屈。

  今天,榮譽(yù)班集體271,將要分開(kāi),但我們的靈魂永遠(yuǎn)捆綁在一起,要記得,我們?cè)?jīng)一起奮斗,一起揮灑汗水,也要記得敬愛(ài)又可愛(ài)的胡老師、讓我們又悲又喜的'的姜老師、像朋友一樣的周老師,以及其他的科任老師,還有我們有愛(ài)的蔣班長(zhǎng),楊副班長(zhǎng)。

  271都永遠(yuǎn)在,讓我們像那些年充滿愛(ài)的大家庭271,致敬!

我的班級(jí)作文3

  班級(jí)總是美好的,純潔的?晌覀儼嗄,想起這我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個(gè)男生的桌子,男生就把我新買(mǎi)的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子,頓時(shí)變黑了。

  我的眼淚涌了出來(lái),那男生卻若無(wú)其事的說(shuō):“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無(wú)濟(jì)于事。我趴到桌子上小聲哭了起來(lái),大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的.書(shū)皮劃破了!皢鑶琛蔽掖舐暱蘖似饋(lái),大家聽(tīng)了,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說(shuō):“別惹那些男生。

  ”我的聲音小了起來(lái)。這時(shí)正是大課間,劉美說(shuō):“你惹他們就是自找的,唉!薄昂,我沒(méi)你這樣的朋友。你給我滾,給我滾。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級(jí),一個(gè)自私,討厭,庸俗的班級(jí)!!

我的班級(jí)作文4

  在一個(gè)集體中,每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件,如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題,整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響,尤其是一個(gè)班集體。

  為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個(gè)崗位:路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>

  路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員,但也不是簡(jiǎn)單的活兒,有時(shí)說(shuō)組員一下,他反倒給你頂起來(lái),而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了,組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字,就得受批評(píng)。

  內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了,不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾,還要每周加68個(gè)人的操行積分,只要教室里的'裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的意思,只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò),就都得怨我,被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),才能保證我們班的正!斑\(yùn)作”

  雖然苦點(diǎn)兒,累點(diǎn)兒,但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài),只有經(jīng)過(guò)磨練,才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心,站好兩崗!”

我的班級(jí)作文5

  我們五一班像一棟堅(jiān)強(qiáng)的樓,給予我們力量,我們每天都吸取著老師給我們的知識(shí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的班級(jí),我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心,每年學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),比如說(shuō)拔河比賽,我們班的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后的'往老師那里報(bào)名,這就是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論遇到什么困難,我們都會(huì)一起面對(duì),共同解決。

  我愛(ài)我的班級(jí),我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒(méi)水了,急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了,就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了,我們都會(huì)毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。 我愛(ài)我的班級(jí),我們班的主干力量就是那漂亮的李老師,她教給我們很多知識(shí),她就像我們的母親一樣,用知識(shí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,讓我們有一個(gè)美好的青春。

  雖說(shuō)我們班不是全校最厲害的班兒,而在我們的心里。我們班的班風(fēng)都非常厲害,我們這樣的一個(gè)班級(jí)在別人的眼里不是最好,但在我們的眼里就是最好的。

  我愛(ài)我的班級(jí)!

我的班級(jí)作文6

  六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門(mén)——xx五中。

  根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)xxx班。走到教室門(mén)口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(shí)我們兩個(gè)坐同桌,有說(shuō)不完的話。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周?chē)娜艘矟u漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

  第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開(kāi)朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的'了解。

  我們的老師嚴(yán)格中透著善良,慈愛(ài)中又透著嚴(yán)厲,一個(gè)真心想打造我們的老師,我們?cè)跄芄钾?fù)他對(duì)我們的期望,這究竟是怎樣的一個(gè)班級(jí)?答案正在揭曉……

我的班級(jí)作文7

  我的班級(jí)是我另一個(gè)家,在這個(gè)班級(jí)里,我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天,我都會(huì)迎著朝陽(yáng),踏著輕快的步伐,來(lái)到我那快樂(lè)的家。

  我們班中的70多同學(xué),每個(gè)人都各有特點(diǎn)。趙婉冰的字可以說(shuō)是一絕,張熙悅的作文篇篇出彩……

  記得有一次,我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間里,我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí),希望讓聯(lián)歡會(huì)辦得更好。就連課間十分鐘也不放過(guò)。有的同學(xué)在背詞,有的同學(xué)在練歌,有的同學(xué)在跳舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”在聯(lián)歡會(huì)上的精彩表演,獲得了大家的掌聲。通過(guò)這次活動(dòng),大家學(xué)會(huì)了更多本領(lǐng)。

  在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一。賽場(chǎng)上,健兒們努力拼搏,賽場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們奮力吶喊助威,最終我們班獲得了第一。

  校園足球聯(lián)賽中,我們班的足球小將們更是勇奪冠軍。各位參賽隊(duì)員,在賽前積極做好賽前準(zhǔn)備;在比賽中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。歷經(jīng)三輪小組賽、兩輪淘汰賽,我們班以4戰(zhàn)全勝,進(jìn)16球失1球的'驕人戰(zhàn)績(jī),榮獲三年級(jí)組的冠軍。

  我愛(ài)這個(gè)“家”,我愛(ài)我的班級(jí)。

我的班級(jí)作文8

  我是寶鈦?zhàn)有N迥昙?jí)一班的學(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。

  時(shí)光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛(ài)著我的班,我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開(kāi)老師的教育和同學(xué)對(duì)我的幫助在時(shí)間的流失中,我對(duì)我們班的感情更深了更濃了,在過(guò)一年,我們就要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)著的班級(jí)就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。

  我們的班是一個(gè)歡樂(lè),幸福,的大家庭,老師能公平公正的.對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開(kāi)導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動(dòng)著我,溫暖著我使我對(duì)我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。

  我愛(ài)那寬敞明亮的‘家”。

我的班級(jí)作文9

  你有沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),你有沒(méi)有一個(gè)溫暖的班級(jí),你有沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)……這些,我們都有,我們是一個(gè)“西游”班級(jí)。瞧,我們班的孫悟空又和白骨精大戰(zhàn)了一場(chǎng)。

  師兄弟打扁白骨精

  下課鈴一打響,孫悟空大喝一聲跳到教室后面,白骨精也一臉壞笑的`走出了座位。兩方各擺出架勢(shì),白骨精在孫猴子面前豎起中指,一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。八戒和沙僧在一邊靜靜地看孫悟空舞動(dòng)著“金棒子”(一支筆),白骨精就勢(shì)一拳打了上去,孫猴子一轉(zhuǎn)身躲過(guò)去。白骨精大怒,又一拳,他就勢(shì)一座,又躲了過(guò)去。師兄弟三人一起上,一下把白骨精撲到,白骨精爬起來(lái)抓住了沙僧,只聽(tīng)一聲慘叫,八戒一看趕緊去救沙僧,孫猴子偷襲打倒了白骨精,男生們一起拍手,我們女生則陰著臉,又一場(chǎng)生死大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  孫悟空變成了肉包子

  隨著一陣拍手的聲音,孫悟空帶著勝利的眼神走上戰(zhàn)場(chǎng),孫悟空說(shuō):“哥讓你們了!”我和一個(gè)強(qiáng)壯的女生一起上,大家把戰(zhàn)場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。我一拳打在了孫悟空的肚子上,又來(lái)了一聲慘叫:“啊~”另外一個(gè)女生捏著他的耳朵,他倒在地上,女生們不時(shí)踢他一腳,男生們抱頭鼠竄,這下,他被我們打成了“半殘”。

  我們女生懷著勝利的眼神走出了戰(zhàn)場(chǎng)。

我的班級(jí)作文10

  我們班叫“春芽班”,這個(gè)班名的意義就是:我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我們的班主任是朱老師,她的兒子已經(jīng)上初中了,所以朱老師常講他的故事給我們聽(tīng)。朱老師對(duì)我們可好了,每個(gè)星期一,都會(huì)評(píng)出好學(xué)生,給他們發(fā)吃的、喝的、用的,還有獎(jiǎng)狀。

  我們班是三年級(jí)中人數(shù)最多的`,共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級(jí)扣分的;有經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的;有好動(dòng)的;有文靜的;還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢(mèng)同學(xué),他倆本來(lái)是好朋友,可不知道怎么了,就成了“死對(duì)頭”。我覺(jué)得林同學(xué)那張嘴就是愛(ài)欠賬,常沒(méi)事找挨打。比如,他還經(jīng)常對(duì)夢(mèng)同學(xué)說(shuō)許多壞話,如:夢(mèng)同學(xué)發(fā)瘋啦!夢(mèng)同學(xué)是妖怪!夢(mèng)同學(xué)哈哈。

  我們班的班級(jí)文化很豐富,教室的整體色調(diào)是青草綠的,墻上有許多展示區(qū),“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方;還有“紅領(lǐng)巾,增光彩”欄目,是表?yè)P(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。

  這就是我們班春芽班!我們都是春芽般的希望。

我的班級(jí)作文11

  我的班級(jí)可是個(gè)美食天堂,我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。

  一、“白菜”老師

  我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!

  秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí),只要是有白菜,她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭(zhēng)白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的身影!

  二、“肉肉”同學(xué)

  我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學(xué),但是她心里對(duì)肉的'喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說(shuō)法,有時(shí)我盤(pán)子里的肉也會(huì)被她夾走。

  只是有一點(diǎn)我特別不理解,為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉,卻一點(diǎn)兒也長(zhǎng)不胖呢?

  三、“胡蘿卜”班長(zhǎng)

  說(shuō)到胡蘿卜,我可就要提到班長(zhǎng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最?lèi)?ài),沒(méi)想到班長(zhǎng)比我更喜歡吃胡蘿卜。

  只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜!

  可能別人看著會(huì)覺(jué)得吃驚,但我們班的人都知道,美食班級(jí)的人都有自己獨(dú)特的一面,我們都有自己專屬的美味!

我的班級(jí)作文12

  流行是什么?是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到興趣,但是與朋友一起做的事,卻是令人難以遺忘的美好回憶。

  在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人,都會(huì)對(duì)一些事情感興趣,一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事,漸漸的,形成一種流行新潮流,一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的東西。那個(gè)東西在我們的.班級(jí)里,已經(jīng)是不可或缺的,就算花再多的時(shí)間、腦力,也要把它學(xué)會(huì)。

  在我們班,大家到處拜師,跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí),老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制”它,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)感覺(jué)、那份心情、那份感動(dòng)。

  我們班就開(kāi)始流行“它”,不只流行,我們班還建立“它”的興趣小組,籌辦過(guò)程,使我們班非常忙碌,甚至還制作一個(gè)特大號(hào)的“它”來(lái)當(dāng)標(biāo)志,我們搜集許多圓點(diǎn)貼紙,那時(shí),我看到大家團(tuán)結(jié)一心,以前笨笨、頑皮的人,都不一樣。

  現(xiàn)在,大家還在努力學(xué)習(xí),朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),它是我們最喜愛(ài)的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具,是拉近同學(xué)間距離的一條繩子,它是“魔方”,是我們最?lèi)?ài)的朋友。

我的班級(jí)作文13

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員,我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班,當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí),校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō):“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的.人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué),還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

  就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué),猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來(lái),大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了,可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的?伤裉炱珱](méi)有去撿她的鞋,而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

  這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí),一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情,讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。

我的班級(jí)作文14

  說(shuō)起我的班級(jí),有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書(shū)聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……

  每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開(kāi)始了忙碌的工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會(huì)露出喜悅的笑容。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!卑嗉(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的`。每天早上一進(jìn)教室,便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個(gè)同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。

  每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  這一切都來(lái)之不易,歸功于我的班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī),我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五(7)班。

我的班級(jí)作文15

  我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的`大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫(huà)卷。我為在5(2)班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團(tuán)結(jié),只要學(xué)校有比賽活動(dòng),如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。

  我們的“家”也非常溫暖,想聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學(xué)習(xí)了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心,使我們?cè)谖迥昙?jí)里獲得真正得快樂(lè)。

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