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因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 1
愛(ài)，在我眼中是一種很奇妙的東西，它有時(shí)會(huì)讓你悲，讓你傷，讓你樂(lè)，讓你笑，反正愛(ài)使你感觸很深，甚至曾經(jīng)深深的傷過(guò)你！
但是，我們有沒(méi)有曾想過(guò)，我們因?yàn)橛袗?ài)，自己的生命才如此精彩。
愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)了許多許多，比如：堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，堅(jiān)持。它讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，痛苦中成長(zhǎng)。
我的生命需要有愛(ài)，這個(gè)（愛(ài)），它并不普通！
它是在你哭的時(shí)候，有一個(gè)他（她）會(huì)陪你哭，在你笑的時(shí)候，他（她）會(huì)陪你笑，在沒(méi)人幫助你的時(shí)候，他（她）會(huì)第一個(gè)站在你的身旁，做你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這也是因?yàn)橛袗?ài)！
愛(ài)，它并不簡(jiǎn)單！
愛(ài)一個(gè)人并不難，疼一個(gè)人也并不難！它不是你送對(duì)方多奢華的`東西，它只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份小禮物，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也好，這樣，彼此才會(huì)更深愛(ài)下去，或許更遠(yuǎn)，就是永遠(yuǎn)。
愛(ài)，需要緣分！
它需要一個(gè)機(jī)遇，可能是在一個(gè)路口，也可能是在某一個(gè)地方，有些人，雖然深愛(ài)著對(duì)方，但不敢說(shuō)，但我想說(shuō)，想愛(ài)就大膽去愛(ài)吧，這是緣分，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，等你想追的時(shí)候，可能你會(huì)后悔的！
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 2
如果你是一個(gè)有愛(ài)心的人，就一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊有身邊充滿了愛(ài)。同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)，父母長(zhǎng)輩對(duì)你的疼愛(ài)……生活中因?yàn)槌錆M了愛(ài)，變得更加精彩。
那是一個(gè)暑假的星期天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公高調(diào)登場(chǎng)，烤得城市奇熱無(wú)比，湛藍(lán)的天空中懶洋洋地漂浮著幾朵軟綿綿的白云，就連馬路上稀稀拉拉的行人和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也都顯得無(wú)精打采。因?yàn)榘它c(diǎn)之前要趕去新房安裝櫥柜，我和媽媽便早早地上了一輛2路公交車(chē)，迅速來(lái)到最后一排座位坐下來(lái)，涼爽的`車(chē)廂一下子就讓人感到心曠神怡。
也許是時(shí)間早的緣故，車(chē)廂里除了我和媽媽，大多數(shù)是老年人，他們大概是趁著一大早天氣還沒(méi)有那么炎熱，出來(lái)買(mǎi)菜或是鍛煉的吧。“老奶奶，您慢一點(diǎn)！”當(dāng)公交車(chē)行駛到人民醫(yī)院時(shí)，車(chē)上又上來(lái)一位老奶奶。我坐在后排循聲望去，只見(jiàn)這位老奶奶雙手扶著車(chē)門(mén)，吃力地抬起腿，好不容易才登上了公交車(chē)。可能她是想趕緊就近坐下來(lái)，就朝著司機(jī)后面的一個(gè)帶著臺(tái)階的座位走去，她剛想扶著欄桿坐上去，就聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)師傅說(shuō)道：“老奶奶，這個(gè)座位您坐不安全，您可以稍微往后面走一點(diǎn)�！薄皼](méi)事的……”老奶奶年紀(jì)大，說(shuō)起話來(lái)也不是很利索，聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，但她還是執(zhí)意要坐上去。
我好奇地看著這位老奶奶怎樣跨上臺(tái)階，這時(shí)，站在老奶奶后面的一位阿姨不聲不響地伸出了自己的雙手，用力地?cái)v扶著老奶奶，終于幫她坐上了座位�！袄夏棠蹋谀膬合萝�(chē)？”司機(jī)師傅關(guān)心地問(wèn)道�！按鬂�(rùn)發(fā)！”“知道了！”公交車(chē)?yán)^續(xù)向前平穩(wěn)地行駛。到了大潤(rùn)發(fā)站臺(tái)，車(chē)剛一停穩(wěn)，司機(jī)師傅就迅速地從駕駛座位上走下來(lái)，來(lái)到那位老奶奶的座位旁，彎著腰，小心地?cái)v扶著她一步一步地走下車(chē)去之后，趕緊回到駕駛位，熟練地發(fā)動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)向前駛?cè)��！艾F(xiàn)在社會(huì)真是好人多啊！”“嗯，我們馬鞍山好人多哦……”車(chē)廂里贊揚(yáng)的聲音此起彼伏，我的心里也不禁地為那位熱心地阿姨和細(xì)心的司機(jī)師傅點(diǎn)了一個(gè)大大的贊！
愛(ài)就像空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，但它卻無(wú)處不在，生活中正是因?yàn)槌錆M愛(ài)，才變得更加精彩。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要像那位阿姨和司機(jī)師傅一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，為描繪我們精彩的生活奉獻(xiàn)自己一份小小的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 3
夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽去公園散步，看到幾個(gè)六七歲的小孩玩一個(gè)皮球。不一會(huì)兒，那個(gè)皮球滾到了我這邊，我猶豫了一下：撿，還是不撿？最終，我還是撿了起來(lái)。一個(gè)小女孩朝我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你能把球給我們嗎？”于是，我把球還給了她，她走時(shí)還說(shuō)了聲“謝謝”，這使我感到很吃驚，也很欣慰，而且整個(gè)晚上都很快樂(lè)，還有一種小小的安心。
從此以后，我常常想：為什么一句小小的“謝謝”會(huì)給人帶來(lái)這么多的感動(dòng)和震撼呢？
還有一次，我們家裝修房子。我走到工人叔叔面前，給他們遞了幾杯水。也許你會(huì)說(shuō)：“跟這幾個(gè)工人客套什么？”這并不是客套，而是感謝。后來(lái)，我注意到，這些工人干活格外細(xì)膩，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。我猛然又想起兩年前的那一個(gè)傍晚，那一個(gè)小女孩，那一聲真誠(chéng)的“謝謝”。我終于明白了，那個(gè)晚上的震撼是什么，感動(dòng)是什么。
這兩件事都是非常平凡的事，但平凡的事總會(huì)帶給我們最大的感動(dòng)。我們的.父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育大，教育我們?cè)趺醋鋈�，我們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”嗎？老師每天為我們備課、講課、批作業(yè)，為我們能夠健康成長(zhǎng)而操勞，我們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”嗎？朋友時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我們，我們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”嗎？
也許你心里有好多話要說(shuō)，但是你說(shuō)了嗎？你知道一聲“謝謝”給人的意義是什么嗎？是感動(dòng)，是快樂(lè)，是欣慰，是震撼，像兩年前的那個(gè)傍晚，又像兩年后的那一次裝修……
朋友們，在你們忙于其他事的時(shí)候不要忘記，有許多人在默默地為你付出，你是否真誠(chéng)地感謝過(guò)他們呢？不要以為這是件小事，這帶給人們的，不止是這些其實(shí)，我想說(shuō)：只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 4
生活是愛(ài)的海洋，人人都呼喚著愛(ài)，感受著愛(ài)。愛(ài)猶如一朵朵盛開(kāi)的繁花，一簇簇、一捧捧、一串串。微風(fēng)輕拂，愛(ài)的田野泛起了漣漪，泛起了人們對(duì)愛(ài)的渴望，蕩漾起了生活中力與美，苦于甜的交響樂(lè)。
自古以來(lái)，人們就對(duì)愛(ài)充滿了渴望與追求，編造出了各種有關(guān)愛(ài)的神，編造出了各種有關(guān)愛(ài)的美麗神話，編造出了許多美麗的謊言。人人都希望自己的周?chē)錆M了愛(ài)。人們對(duì)愛(ài)的渴望與追求，為自己的生活更增添了許多絢爛多彩的美妙回憶。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，點(diǎn)點(diǎn)星光勾勒出了一個(gè)陌生的幽黑的世界，那么黑，那么壓抑，不見(jiàn)任何東西，我漫無(wú)目的的走著，恐懼感漸漸涌上了心頭。走了那么久，依舊是那么幽黑，雖有點(diǎn)點(diǎn)星光，可總是那么遠(yuǎn)，仿佛你走，它也走。跺跺腳，確實(shí)踩在地上，但總感覺(jué)自己懸在半空之中，稍一動(dòng)彈，便會(huì)摔下去。我漸漸不敢動(dòng)了。突然，眼前出現(xiàn)了一面鏡子，泛著微微的'白光，映出了我身后的環(huán)境：依舊是那么黑，那么壓抑，就像黑洞。我觀察了半天，發(fā)現(xiàn)鏡子里卻沒(méi)有我？我大吃一驚，伸出手臂來(lái)觀察，竟然看不見(jiàn)。我嚇得要哭了；在這幽黑的環(huán)境中沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，連一只小動(dòng)物也沒(méi)有。在我絕望得要哭的時(shí)候，眼前突然一亮，一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的面前……
“你現(xiàn)在愛(ài)別人嗎？比如你的媽媽，你的爸爸，或者，我？”她忽然開(kāi)口說(shuō)了話。
一想到在我快要絕望的時(shí)候，竟沒(méi)有一個(gè)人陪伴在我的身邊，我毫不猶豫地?fù)u頭。
“哎，你都不愛(ài)別人，別人怎么會(huì)保護(hù)你，守護(hù)你呢？我也不能救你了，你只能在這里了，永遠(yuǎn)。”
我一急，趕緊喊出來(lái)：“我愛(ài)媽媽，愛(ài)爸爸，還有你！我愛(ài)所有人！”希望這句話，能讓她救我，把我放出去。
“不，這不是真心話，那并不是真正的，純粹的愛(ài)。真正的愛(ài)，是沒(méi)有雜念的�！蹦莻�(gè)女孩漸漸化為泡影，消失了。
我絕望得大喊。忽然，眼前一亮，各種實(shí)物出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是夢(mèng)。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 5
一位著名的外國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂生活，就是生下來(lái)活下去！”難道生活就只是生與死徘徊的一個(gè)過(guò)程嗎？當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，產(chǎn)生了這樣的疑惑，并且這個(gè)問(wèn)題一直纏繞我多年。
現(xiàn)在，我雖然無(wú)法用富含哲理的語(yǔ)言解釋生活，但是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又讓它確確實(shí)實(shí)地已經(jīng)在我心中定格——生活就是一個(gè)釋放和吸收愛(ài)的過(guò)程。
從我呱呱落地的那一刻起，父母就在我的身上注入了滿滿的愛(ài)，其中小時(shí)侯劃過(guò)的'記憶使我印象最深。那時(shí)候家里很窮，自己又體質(zhì)弱，多病痛。有一次晚上突然發(fā)起高燒，這似乎又在這個(gè)窮困家庭的上空籠罩了一層陰云，但是它終究被溫暖的母愛(ài)驅(qū)散了。我只是模糊地記得媽媽當(dāng)時(shí)手忙腳亂，完全失去了平時(shí)穩(wěn)重沉著的干勁，她跑到房間里掏出一些錢(qián)之后，刻不容緩地背著我趕往衛(wèi)生所。
我成功地被母愛(ài)拯救了，自從這次小病痛之后，父母就更注重我身體的保養(yǎng)。因此盡管家里很窮，母親每個(gè)星期都會(huì)買(mǎi)些既便宜又富含營(yíng)養(yǎng)的豬肉豬肝給我補(bǔ)身子。父母用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)孕育了我這弱小的身體，但是，我更加感激的是他們賜予我的堅(jiān)不可摧的靈魂。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，幾乎所有同年級(jí)的伙伴都會(huì)有一個(gè)考上縣里實(shí)驗(yàn)中學(xué)的夢(mèng)，我也不例外，因此還差點(diǎn)就成為了被科舉制度毒害的書(shū)生。我放棄了與同學(xué)玩的歡樂(lè)時(shí)光；也放棄了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的渴望，只是整日漫步在書(shū)海中�？墒鞘朗聟s常常不盡人意。那天我和爸爸一起等著錄取通知的電話，時(shí)間老人仿佛拄著拐杖慢步行走。“呤——”我迫不及待地拿起電話，“小明同學(xué)，別灰心，失敗是成功之母……”當(dāng)老師口中說(shuō)出這句話時(shí)，我愣住了，幾秒后才意識(shí)到自己的夢(mèng)破碎了。父親察覺(jué)到了，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“孩子別怕！人生機(jī)遇無(wú)數(shù)，也許你今天丟了十元錢(qián)，可能你明天就會(huì)得到一箱珠寶�！本褪侨绱撕�(jiǎn)短的一句話，把我從悲傷的陰影中拉回五彩繽紛的世界。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深刻的感悟到——生活有愛(ài)更精彩。因?yàn)閻?ài)，使原本枯燥無(wú)味的世界不至于太冷清，因此，我會(huì)為充滿愛(ài)的家園不斷奮斗！
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 6
夜幕緩緩的降臨，我哼著小調(diào)沿著一片柔美的綠茵地散步。忽地，眼前的草叢里傳出“窸窸窣窣”的聲音，我挺挺胸，壯壯膽子走上前撥開(kāi)一看，里面竟藏著一個(gè)活蹦亂跳的小丑娃！他用他那唯一的左腳興奮地跳著。我彎下腰輕輕問(wèn)道:是烏丟丟嗎？是啊是啊——草叢晃動(dòng)得更厲害了，聲音像是從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的，其中還夾雜著烏丟丟“咯咯”的笑聲……
于是我聽(tīng)烏丟丟講述了他的奇遇。眼看天色漸黑，我邀請(qǐng)烏丟丟去我家吃飯。他猶豫了一下，欣然答應(yīng)了。飯桌上，我和烏丟丟聊了很多。我很感嘆地對(duì)烏丟丟說(shuō)起了一個(gè)現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象：過(guò)年期間許多子女都以有應(yīng)酬或沒(méi)空閑為理由，不回家吃年夜飯，把父母孤零零地丟在家里，自己卻逍遙自在。是��！烏丟丟的聲音有些激動(dòng)，年夜飯就是要家人團(tuán)聚在一起吃飯，談心呀！現(xiàn)在越來(lái)越多的人懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)自己的'生命，卻不懂得用愛(ài)去回報(bào)父母的生命！父母固然并不奢求兒女對(duì)自己有多大的回報(bào)，但這彌足珍貴的一頓飯，卻無(wú)法與自己的子女共享，想想看，這多么讓人心寒�。∪藗�?nèi)缃裨絹?lái)越富裕，生活豐足無(wú)憂，而那顆熾熱的心卻愈加冷漠。唉——他微微垂下頭，一副憂心忡忡的樣子。我的心情也異常沉重。
吃完了飯，我便和烏丟丟閑聊起來(lái)。我問(wèn)烏丟丟他現(xiàn)在住哪兒，他說(shuō)，居無(wú)定所。�。课冶牬罅搜劬�。他撲哧一聲笑了，環(huán)游世界哪，和珍兒一起。他臉上溢出快樂(lè)的光彩，讓我不忍心打斷他的遐想。珍兒說(shuō)不準(zhǔn)正在逛街呢！他又說(shuō)。我微笑著聽(tīng)著，腦中卻閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，我連忙問(wèn)道，書(shū)上寫(xiě)的啊，你不是已經(jīng)死了嗎？他抬起頭，眼中放射出異樣的光芒，因愛(ài)而重生。我搖搖頭，不明白。他的聲音一下子變得很軟，珍兒需要我，我也需要珍兒。哦，我懂了。是珍兒對(duì)他的愛(ài)是他獲得新的生命，永遠(yuǎn)陪伴在珍兒身邊。“叮咚”門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)皮膚白皙而清瘦的女孩站在門(mén)前，略帶羞澀的看看我。烏丟丟看了一眼，便驚喜喊道，珍兒！那女孩才抬起臉，我一下就看到了她那雙明亮純凈的眼睛。她高興地叫道，烏丟丟！沒(méi)等我開(kāi)口，她就對(duì)我說(shuō)，你好，我叫珍兒，謝謝你對(duì)烏丟丟的照顧。我忙說(shuō)，你好，你們要走了嗎？嗯。她應(yīng)了一聲。我有些不舍的說(shuō)，哦......那再見(jiàn)吧，有空....有空還可以來(lái)我家玩哦！珍兒笑了，一定，再見(jiàn)。她輕輕地抱了我一下，溫暖一下子籠罩住了我。
別忘了我說(shuō)過(guò)的話，人因愛(ài)而生，因愛(ài)而活。要懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命！生命有愛(ài)更精彩!烏丟丟在遠(yuǎn)處朝我喊道。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前出現(xiàn)了一道水簾，朦朧中，他們的身影逐漸消失在一片夜色之中......
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 7
生活，就是一杯茶，初看，清澈見(jiàn)底；初聞，清香撲鼻；初品，……好苦；稍后再看，仍舊清澈；再聞，陣陣幽香；再品……回味無(wú)窮。看似平常，細(xì)細(xì)感悟，才能領(lǐng)悟到那份美味。
——題記
白駒過(guò)隙的生活中總會(huì)不經(jīng)意地流露出精彩的瞬間。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中的花瓣輕輕墜落，是什么在趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)記憶中那份美好的情愫。
明亮的月亮因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩；紅色的花因綠色的葉子而精彩；美麗的的學(xué)校因孩子的笑聲而精彩。那么生活因什么而精彩呢？
愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)所不有，愛(ài)充滿人間。也許，你因犯了錯(cuò)誤而受到父母的`責(zé)怪；也許，你因做了危險(xiǎn)的事而遭到老師訓(xùn)斥……當(dāng)你受到責(zé)怪、訓(xùn)斥時(shí)，你可曾想到父母和老師以及其他人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己生命的擔(dān)憂。打是親，罵是愛(ài)，其實(shí)這打這罵都是別人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)自己大公無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該感謝他們，不應(yīng)因受責(zé)備而抱怨，怨恨他們。
愛(ài)超越空間，超越界限。愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。人非草木，就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當(dāng)大樹(shù)的葉子被殘忍的刮掉時(shí)，大樹(shù)會(huì)發(fā)出一陣陣地的哭訴；當(dāng)大樹(shù)的根被伐木人無(wú)情地砍掉的時(shí)候，大樹(shù)會(huì)因?yàn)閻?ài)它們，不忍看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見(jiàn)，愛(ài)是無(wú)界限的�；ú輼�(shù)木都有情有義，我們就更別說(shuō)，更應(yīng)該好好地用心關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)無(wú)需探索，生活中處處存在愛(ài)。有時(shí)它是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，有時(shí)它是一句叮囑的話語(yǔ)，有時(shí)它甚至是一個(gè)寬容的笑容。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 8
“愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝，愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)……”這是一首歌中的歌詞，生活中我們身邊的愛(ài)正是上面歌詞的寫(xiě)照。試想一下，假如有一天，世界上沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)怎樣？
假如有一天，世界上沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)將會(huì)暗淡無(wú)光，小鳥(niǎo)也無(wú)心唱歌。世界將遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，人們將生活在痛苦的沙漠里……
世界因愛(ài)而變得更精彩，更美麗。在2008年的汶川5·12大地震中，有多少同胞喪生于那次災(zāi)難中，可就在震后的第一時(shí)間里，一方有難八方支援，國(guó)內(nèi)四面八方派了救援部隊(duì)前來(lái)救助，不少國(guó)家也都派出一定的人來(lái)支援。還有一些則是自發(fā)地送糧送物，自己開(kāi)車(chē)前往目的地，有些人則當(dāng)志愿者去幫忙醫(yī)護(hù)救助，那一段時(shí)間里，我每一次看到電視里的救助場(chǎng)面，眼淚都禁不住流下來(lái)。
生活因愛(ài)變得更溫暖。在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有著許許多多的愛(ài)，父母的“望子成龍、望女成鳳”的愛(ài)，他們無(wú)微不至的關(guān)懷，關(guān)心如蜜的呵護(hù)……這種種都體現(xiàn)父母那“父愛(ài)如山、母愛(ài)如�！钡膫ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)。鄰居對(duì)你照顧的.愛(ài)，朋友、同學(xué)對(duì)你幫助的愛(ài)。還有慈師那如恩父般“蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。
在2009年的那場(chǎng)大風(fēng)雪中，多少游子正在回家的路途中艱難跋涉，而附近的村民自發(fā)地送水送糧，讓他們感受到，天氣寒冷，但人心是溫暖的。
我們身邊充滿著無(wú)盡的關(guān)懷，愛(ài)是人間的珍寶，能拉近人與人之間的距離。因?yàn)閻?ài)，將平凡的人變得不平凡，將默默無(wú)聞的人變得偉大，這一切都因?yàn)橛袗?ài)。
讓愛(ài)傳遍世界的每一個(gè)角落里，生活有愛(ài)而變得更加精彩！愛(ài)，只要你敞開(kāi)心扉它就會(huì)伴你左右。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 9
正是因?yàn)橛袗?ài)，鳥(niǎo)兒才能得以庇護(hù)；正是因?yàn)橛袗?ài)；花朵才得以芬芳；正是因?yàn)橛袗?ài)。小草才得以成長(zhǎng)。
我們整日都生活在愛(ài)的包圍圈內(nèi)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，都灌輸在我們的血液內(nèi)。
因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)，我們才能得到教育，學(xué)到知識(shí)，提升素質(zhì)，培養(yǎng)自尊，讓含苞欲放的我們盛開(kāi)。
因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才能從一的出生就健康成長(zhǎng)，給我們陪伴與關(guān)懷，給我們的成長(zhǎng)增添了色彩。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的愛(ài)，在學(xué)校的生活才被調(diào)制得有滋有味，讓學(xué)習(xí)道路不再孤單。
可是愛(ài)不僅僅是這些，你每天所使用一切嗎，難道不是嗎。有了空氣的愛(ài)，我們才能得到充足的氧氣；有了水的愛(ài)，我們才能得到身體所需的礦物質(zhì)；有了食物的愛(ài)，我們的胃才不會(huì)難過(guò)……這些便是自然賦予我們的`愛(ài)。
有了他們的愛(ài)，我們又怎能不愛(ài)他們呢，我們整日嫌家長(zhǎng)老師的啰嗦，又何時(shí)會(huì)想到他們給予我們的愛(ài)呢，再看看自然，已經(jīng)貼了多少個(gè)“創(chuàng)可貼”了，被我們?cè)闾Ｅc傷害。
我們不應(yīng)該只是要求他們給予我們的愛(ài)，愛(ài)是相互的。因?yàn)橛袗?ài)，所以更愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 10
風(fēng)吹不干我徹夜的淚痕，倚樓相思，愁嘆己身在此，魂卻無(wú)主�，F(xiàn)實(shí)如此殘酷，竟忍心將我與父親的緣分剪短！
在花朵凋零，落葉歸根的秋季，我的世界卻開(kāi)始下雪，冷得讓自己無(wú)法多受一天。厭惡的死神將人世間的一對(duì)可憐父女做了永久性的分離，才17歲的我體會(huì)了生離死別之痛�？粗赣H那永閉的眼眸，哀傷難以言說(shuō)，唯有淚水縱流。我跪在地上撕心裂肺地喊著爸爸爸爸”可是再也沒(méi)有人答應(yīng)了。
殘破的心孤零零在遠(yuǎn)方擱淺棲息，一個(gè)月的`休整也沒(méi)能治愈心靈的創(chuàng)傷。昔日父親大手拉小手走過(guò)的街道，往日父親對(duì)女兒的百般寵愛(ài)，以及父親慈祥的笑容，總在我腦海里一幕幕回放，我忘不掉，我真的忘不掉，我那摯愛(ài)的父親！
心中有傷輕輕一碰就會(huì)痛，天黑的時(shí)候，我只想在母親的懷抱中入睡，久久不再醒來(lái)，不再面對(duì)這悲慘的世界，多么希望這一切只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。
在渾渾噩噩的日子里，學(xué)校的老師經(jīng)常往家里打電話，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。叔叔也常來(lái)家里看望我，并把我的情況反映給村干部。政府的張戰(zhàn)輝縣長(zhǎng)和張楞鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)得知后特意來(lái)到家里傳遞一份關(guān)愛(ài)。張縣長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，不要太傷心難過(guò)，天底下沒(méi)有不散的宴席，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要再去關(guān)注已定的命運(yùn)，關(guān)注可變的命運(yùn)。星期一去學(xué)校，咱們用知識(shí)改變命運(yùn)！”此刻，我努力地報(bào)以感激的笑容，可眼淚依然禁不住，堅(jiān)強(qiáng)的神情中夾雜著淡淡的凄楚。
懷揣著心中的夢(mèng)，鼓足勇氣來(lái)到學(xué)校，班主任王彥峰老師依舊用他那和藹的微笑鼓勵(lì)著我。他告訴我說(shuō)：老師知道在這么短時(shí)間里你忘不掉你的父親，但你一定要振作，好好學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)生活！”學(xué)校的王書(shū)記也格外關(guān)心我，囑咐我要多增加營(yíng)養(yǎng)，多吃些好的，保證有個(gè)健康的身體。還有武彩霞老師，她教給我要樂(lè)觀面對(duì)一切困難，這樣父親在另一個(gè)世界才會(huì)安心。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)換來(lái)了我繼續(xù)成長(zhǎng)的信心，千千萬(wàn)萬(wàn)句語(yǔ)言也表達(dá)不了感恩之情，惟有將此銘記在心。
或許是父親在天堂里為我祈求，愿我能夠正視命運(yùn)與人生，我逐漸擺脫了傷與痛，溫馨的教室里又多了一位讀書(shū)的女孩。在冬日的冷風(fēng)吹落一片片枯葉，搖曳的干葉子在枝頭嘩嘩作響的時(shí)候，自己似乎又能聽(tīng)到父親的叮嚀：風(fēng)總會(huì)停，雨總會(huì)止，陰霾終會(huì)消散，要懷著一顆感恩的心把愛(ài)傳遞給美麗的世界。不要唏噓哀愁，繼續(xù)用微笑面對(duì)將來(lái)，因?yàn)樯磉呥�有愛(ài)！”
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 11
因?yàn)橛辛藧?ài)，在海用他無(wú)限的軀體包容了成千上萬(wàn)的生物從而賦予了它們生命，因?yàn)橛辛藧?ài)，鳥(niǎo)兒用它美妙的歌喉熏陶了無(wú)數(shù)人的心靈從而豐富了他們的生活，因此，他們都心存感激。
看看那地上虛弱的小草，經(jīng)過(guò)春雨的及時(shí)洗禮，從此煥然一新，正是因?yàn)橛辛舜河陮?duì)它的愛(ài)，使它沒(méi)有放棄自己的生命，也是因?yàn)樗鼘?duì)春雨的愛(ài)，使它有了重新站起來(lái)的意念，它感激它，使它再次扎根于世。
看看那根致純樸的清潔工，當(dāng)東方第一魚(yú)肚自還設(shè)升起的時(shí)候，她就起來(lái)干活了，與她朝夕相處的伙伴一起，給馬路煥一件新衣，為城市多一份潔凈，我們要感激她有這份愛(ài)這工作的`心，才還給了我們一片潔凈的家園。
看看那面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們?cè)绯鐾須w，炎炎烈日之下，他們渾灑汗水，也就多一份收成，他們因長(zhǎng)期的干旱而傷感，因春雨的綿綿而欣慰，是什么遷動(dòng)著他們的心？是愛(ài)！我們要感激農(nóng)民們對(duì)這份土地的愛(ài)，因?yàn)樗鼮槲覀儭耙率匙⌒小敝械摹笆场�，得到了一份基本保障�?/p>
再看那被譽(yù)為“人類靈魂的工程師的老師，他們?cè)忈尅按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”，他們用知識(shí)灌溉了祖國(guó)的未來(lái)，成就了這一份為不平凡的事業(yè)，因此，我們要感激他們對(duì)這份事業(yè)的愛(ài)，才得以讓社會(huì)主義又多了一群有志青年。
社會(huì)正因?yàn)橛辛诉@些大大小小的愛(ài)，所以才變得豐富而多彩，因此，在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)里，我們還要學(xué)會(huì)感恩。
<作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>
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因?yàn)橛袗?ài)，生命鮮活，世界美好。
一
夏夜似一只巨大的過(guò)濾器，濾盡了喧囂與塵埃�；疖�(chē)有節(jié)奏地撞擊著軌道發(fā)出陣陣轟鳴。放下沉甸甸的包，我迅速抬眼掃了一下手表，剛剛九點(diǎn)，繁星在天際閃爍，車(chē)廂外的萬(wàn)家燈火，像粒粒熒光飛快地向身后劃去。
突然火車(chē)毫無(wú)征兆地停了。候車(chē)室內(nèi)立即涌出了一批人，瞬間便打破了夜的寧?kù)o。車(chē)門(mén)開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著。吵聲擾醒了睡意正濃的我，側(cè)頭，讓視線游蕩。一對(duì)年老體衰的夫婦留住了我的目光。老奶奶的身體不停地被熙熙攘攘的人流擦動(dòng)，盡管已經(jīng)向里面挪了挪，但仍舊無(wú)可避免。這時(shí)，那位老爺爺站了起來(lái)，用臂彎圍住老奶奶，用自己的身軀擋住了人流。他花白的平頭，消瘦的身影，給人一種滄桑感。而此時(shí)，他正用瘦弱的身軀保護(hù)著自己的老伴。我看到了老奶奶眼中化不開(kāi)的濃濃的幸福。
因?yàn)橛袗?ài)，不經(jīng)意的相濡以沫，凝成一幅唯美的畫(huà)卷。
二
在這個(gè)初夏的季節(jié)里，北國(guó)最美的茉莉花，瞬間綻放。
2012年5月8日，勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前擠滿了剛剛放學(xué)的學(xué)生。原本停在路旁等待接學(xué)生的汽車(chē)突然向前躥去。車(chē)旁的張麗莉向前一撲，一拉一撞，兩名學(xué)生獲得了新生。而她，永遠(yuǎn)失去了雙腿。其買(mǎi)，她可以選擇不動(dòng)，后退。那樣，客車(chē)會(huì)從她身邊滑過(guò)�？伤x擇了向前，那樣的毫不遲疑，那樣義無(wú)反顧。
張麗莉，一個(gè)普通的名字，一名普通的教師，卻在那英勇果決的一推的剎那，向世人亮出生命最溫暖、最善良的底色。作為黑龍江兒女的優(yōu)秀代表，這個(gè)像茉莉花一樣清雅、高潔的女孩，用最樸素的行動(dòng)，感動(dòng)、洗滌人們的心靈。
因?yàn)橛袗?ài)，她挺身而出，舍己救人，以自己的柔弱身軀撐起一片生命的晴空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
三
芳菲四月，我們踏歌而行，走進(jìn)福利院，感受人間四月天。
福利院中，桃花灼灼，綠樹(shù)盈盈，讓人感受到的不是寂寞與寥落，全然沒(méi)有年輪的滄桑與落寞，韶華已逝的失落與無(wú)奈；有的是生機(jī)盎然的春意與繁花，有的是盡享天倫之樂(lè)的愜意與滿足。
我們的到來(lái)，讓這座簡(jiǎn)樸素雅的`四合院更是生機(jī)勃勃，春意融融，福利院的老人們綻放如花的笑容，成了春天里最美的風(fēng)景。他們紛紛揮手致敬，溫情脈脈，曖意如春水般蕩漾而去，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，還給每位老人送去一份薄禮，捎去了我們?nèi)熒顭霟岬膼?ài)心。薄薄的禮，濃濃的情，在這芬芳的春天里彌散開(kāi)去……
因?yàn)橛袗?ài)，我們傾情奉獻(xiàn)，給老人們送去人間的春天，讓他們感受到生活的快樂(lè)與幸福。
因?yàn)橛袗?ài)，親情永遠(yuǎn)；因?yàn)橛袗?ài)，師生情濃；因?yàn)橛袗?ài)，大愛(ài)無(wú)邊。只要心中有愛(ài)，人間勝似天堂。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 13
“深情的愛(ài)”,含著深深的情、濃濃的愛(ài)，融入生活，融入世界……
韋丹發(fā)燒了，中藥、西藥、湯藥、丸藥都治不好，掛大瓶、打點(diǎn)滴，住院……唉！爸爸和媽媽互相推讓著休息。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，窗戶是壞的，雨順著窗簾滑落進(jìn)來(lái)了，冷極了。媽媽不想讓修窗戶的聲音吵著了兒子，便用自己弱不禁風(fēng)的身軀擋住了雨水……
看到這，我熱淚盈眶。我為韋丹有這樣一個(gè)好母親而高興。這讓我想起了我的媽媽，我的母親同樣愛(ài)我。
小時(shí)體弱多病的我，任性、自私、野蠻。我已記不清這是第幾次住院了，也不曉得又得了什么稀奇古怪的病。上帝啊，別人能健健康康地生活，為什么我不能？這是我第N次的抱怨。不過(guò)我堅(jiān)信，有媽媽在，我肯定會(huì)N+1次好起來(lái)。醫(yī)生問(wèn)：“你怎么又來(lái)了？”媽媽苦笑一聲：“這孩子多病，又不肯打針。唉！有什么辦法呢？……”
無(wú)雪的.冬天，好冷�。∥也唤蛄藗�(gè)寒顫。媽媽看見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己的外衣披在我身上，使勁搓了搓我凍得發(fā)腫的小手，流淚了。
第二天，我的病全愈了。而媽媽，卻病倒了。
母愛(ài)是多么偉大�。№f丹和我，還有成千上萬(wàn)的孩子，有了母愛(ài)的滋潤(rùn)，他們都是幸福的……
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這不是故事。
是一件真實(shí)的事情。
事情發(fā)生在河南省登封市的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一個(gè)十二歲的孩子和一個(gè)殘疾的父親生活在一起。
孩子原本有一個(gè)幸福的家。父親在煤礦上做工，母親在家種地養(yǎng)雞，操持家務(wù)。
孩子很調(diào)皮，常常跑出去瘋玩，天黑了也不回家，母親會(huì)到處找他，找到了會(huì)輕輕揪著他的耳朵，問(wèn)他敢不敢了。孩子會(huì)扭著身子討?zhàn)垼合麓卧僖膊桓伊��？傻搅讼麓�，孩子照樣如此。母親其實(shí)挺喜歡在傍黑的時(shí)候滿街找他，她覺(jué)得孩子是她的驕傲，她這樣四處尋找孩子，感覺(jué)很幸福。
孩子很聰明，常常會(huì)出一些與腦筋急轉(zhuǎn)彎有關(guān)的題目給父親猜，父親猜不出來(lái)，他會(huì)用小手狠狠地刮父親的鼻子。父親用濃濃的胡子茬扎他，癢癢的，孩子便和父親笑著滾翻在床上。
孩子很淘氣，常常不是拿走了祖母的老花鏡，就是掂走了祖母的拐杖，害得祖母摸索著滿地的找，他卻騎了拐杖當(dāng)馬，吆喝著在祖母周?chē)鰵g。祖母揪住他，會(huì)輕輕拍他幾下，說(shuō)一句：這孩子！祖母的話里很是慈愛(ài)，孩子也滿心的歡喜。
可是孩子遇到了災(zāi)難。
父親在煤礦上出了事故，失去了一條腿。
生活的重?fù)?dān)壓在了孩子母親的肩上，終于有一天，她扛不住了，丟下了這副擔(dān)子，悄無(wú)聲息地走了。
年邁的祖母拿捏著扛了不到半年，也丟下這副擔(dān)子，永遠(yuǎn)地去了。
擔(dān)子落在了孩子的肩上。孩子在那一刻，懂事了。他告訴父親，日子會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)改變的。孩子的話讓父親辛酸，父親說(shuō)孩子，你還有重要的事沒(méi)做，就是“長(zhǎng)大”，在你沒(méi)長(zhǎng)大之前，這擔(dān)子你挑不起來(lái)。孩子說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，挑得起！
孩子挑起了那副擔(dān)子。做飯洗衣照顧父親，還要應(yīng)付日漸艱難的生計(jì)。
父親不想拖累孩子，常常想到輕生。孩子總是告訴父親不要，孩子說(shuō)我們其實(shí)很富有，因?yàn)槲覀冇袗?ài)呢！父親說(shuō)看不到，可孩子說(shuō)他能感受到。該種時(shí)莊稼有人幫他種了，該收時(shí)有人幫他收了，玉米麥子堆在了門(mén)口，他都不知道是誰(shuí)幫的.；時(shí)不時(shí)還有人送來(lái)衣服，吃的穿的都有人照應(yīng)，學(xué)校還免了他的學(xué)費(fèi)呢！
孩子十二歲了，要上初中了。村里只有小學(xué)，孩子要到離家二十幾里的鎮(zhèn)上去讀書(shū)。孩子走了，父親咋辦，孩子不能丟下父親。十二歲的孩子用板車(chē)?yán)赣H到了鎮(zhèn)上。孩子用石棉瓦在學(xué)校附近廢棄的空地上搭建了一個(gè)小棚，他和父親住了進(jìn)去。
每天早上，孩子早早起床，淘好米，把電飯鍋放在父親伸手就能夠得著的地方，插上電后跑步去上學(xué)，放學(xué)后跑步回家，就著咸菜伺候父親吃了早飯，自己匆匆扒上幾口，急急收拾后再跑步上學(xué)。中間的課間操時(shí)間孩子還要回來(lái)照顧父親解手、吃藥。中午放學(xué)孩子忙忙地做飯，總是照顧父親吃后孩子才吃。日子就這樣重復(fù)著，孩子晚上要起來(lái)幾次，照顧父親解手吃藥，孩子從不說(shuō)累訴苦。孩子的成績(jī)很好，他總是滿臉陽(yáng)光地勸父親不要多想，日子會(huì)好起來(lái)的，他說(shuō)會(huì)讓父親過(guò)上好日子，只要活著，就有希望。孩子的樂(lè)觀讓所有去看望他們的人說(shuō)不出話，不管是鼓勵(lì)還是安慰或是同情。
我?guī)е业膶W(xué)生們?nèi)タ戳撕⒆雍退母赣H。我的學(xué)生都是被嬌生慣養(yǎng)著的，坐在有空調(diào)的教室里還老覺(jué)得委屈，面包饅頭丟得滿地，每次教育他們幾句，就像受了天大的委屈。孩子燦爛的笑讓我的學(xué)生們不解，他們問(wèn)你不苦嗎，不累嗎，不煩嗎，不覺(jué)得命運(yùn)不公嗎？孩子笑了，很舒心，他說(shuō)我和你們一樣，享受過(guò)呵護(hù)和愛(ài)，這夠我幸福一輩子，我現(xiàn)在還被愛(ài)包圍著，我比你們享受到了更多的社會(huì)關(guān)愛(ài)，我也比你們更早地懂得了生活，不是很富有嗎？富有了就不會(huì)不快樂(lè)！
學(xué)生問(wèn)孩子，恨不恨出走的母親，怨不怨拖累他的父親。孩子又笑了，他說(shuō)能替母親扛下這副擔(dān)子他很自豪也很高興，因?yàn)樗K于能幫母親做點(diǎn)事了，他自豪；能讓母親從苦難中解脫，他高興。原因很簡(jiǎn)單：他愛(ài)母親。而傷殘的父親更是他的依靠，因?yàn)橛辛烁赣H，他才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)依然來(lái)自對(duì)父親的愛(ài)。孩子說(shuō)，如果沒(méi)有了愛(ài)，我會(huì)怎樣都不知道。
我們給與孩子的只是幾次有限的看望，社會(huì)給與孩子的也只是一些生活用品和生活所需，可孩子給與我們的卻是我們用之不盡的，在我們認(rèn)為遭遇了不公平或著遇到了磨難時(shí)，想想孩子，也許一切都無(wú)足輕重了。
我的學(xué)生在返校的路上，安靜的出奇，他們的眼里有淚花，但我相信，那不只是他們對(duì)孩子膚淺的同情……
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 15
當(dāng)歲月的流逝抹去了曾經(jīng)的記憶，因?yàn)閮?nèi)心深藏愛(ài)的種子，所以生命不再孤單。
有人說(shuō)愛(ài)很短暫，因?yàn)榛t易衰似郎意，流水無(wú)限似儂愁。但又有人說(shuō)愛(ài)很長(zhǎng)久，因?yàn)橐聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。還有人說(shuō)愛(ài)很矜持，因?yàn)樵?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。因?yàn)閮?nèi)心深藏愛(ài)的種子，所以愛(ài)便有了各種詩(shī)意的詮釋。
一千年來(lái)無(wú)數(shù)的人問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。愛(ài)的種子深藏心中，熠熠閃光。
江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的重新開(kāi)始。
沈家園里繁花似錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時(shí)留下“夢(mèng)斷香消四十年……一泫然”那驚天地,泣鬼神的執(zhí)著。
我仍相信,唐婉離去的剎那,塵埃落于陸游旁，內(nèi)心的種子在萌動(dòng)，那充盈著愛(ài)的種子所散發(fā)出的力量已非分別就可以阻擋的。它已和生命融為一體，生命不再孤單。
大地的顫動(dòng)抖落了龐大的廢墟，無(wú)情的廢墟掩埋了人的肉體，但卻掩埋不了那顆顆堅(jiān)強(qiáng)、永恒、燦爛如星的愛(ài)的種子。冰冷的鋼筋混凝土下，堅(jiān)強(qiáng)如山的母親用雙臂為嬰兒撐起了一片藍(lán)天，那姿勢(shì)猶如雕像一般執(zhí)著、安詳、感人；殘酷的斷垣殘壁之中，老師用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀、后背扛住了千斤重壓，用博大的胸懷為孩子們撐起一片生命的林子，那精神是那般的偉岸、高尚、震撼人心……是啊！當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，是愛(ài)的種子給予了他們無(wú)窮的力量，愛(ài)的種子使他們倍覺(jué)勇敢、溫暖！
生離死別、心中深藏愛(ài)的種子，已被演繹得分外明晰了。猶如那浩瀚蒼穹、皎潔明月，猶如那滾滾江水、綿綿青山！
聽(tīng)母親講與父親的愛(ài)，二十年了，吵吵鬧鬧，一如《金婚》的再現(xiàn)，平平淡淡，一如那溫?zé)峤饪实陌组_(kāi)水。但我眼中的父親與母親卻永遠(yuǎn)十指相扣、眼神如海。沐浴著十八年的愛(ài)，我感動(dòng)著、近乎呵護(hù)般地珍惜著！
我知道，這種相依相伴已化作血濃于水的親情。伸出食指，點(diǎn)觸的是開(kāi)始，畫(huà)一個(gè)圓，結(jié)束時(shí)與開(kāi)始交合，永遠(yuǎn)不變的是愛(ài)的圓心，那散發(fā)著無(wú)限神圣光芒的`愛(ài)的種子，生根發(fā)芽開(kāi)花，牽引著生命的宇宙。
歲月的沙漏永遠(yuǎn)在不停地流著，你我的感情或許會(huì)更加豐盈，或許會(huì)淡定沉積。不過(guò)，無(wú)論時(shí)光怎樣抹去往昔，永恒即是永恒。即使飽經(jīng)歲月的滄桑、風(fēng)雨的侵蝕，黑暗的阻擋，只要心中有溫暖、有感動(dòng)、有光明，愛(ài)的種子便永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，而是最具勃勃的生命力的。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 16
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切；有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)�！睈�(ài)，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；愛(ài)，像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。
眾所周知，美國(guó)歷史上最偉大的女性之一——海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前，一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老師安·沙利文。沙利文用了畢生精力來(lái)陪伴這個(gè)可憐的孩子，將她由無(wú)知、粗魯、暴躁的動(dòng)物，變成了一個(gè)勇敢博愛(ài)的作家。如果不是愛(ài)，如何會(huì)有這么巨大的奇跡如果不是愛(ài)，怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖，在殘疾的軀體上播種健康的靈魂
全國(guó)勞模、北師大教授林崇德認(rèn)為：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子則是神圣�！苯處煂�(duì)學(xué)生的愛(ài)，高于母愛(ài)、大于友愛(ài)；教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是索取、不為交換，更不求回報(bào)；教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，只有付出，只在奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師。老師是知識(shí)的使者，帶著一顆顆童心領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，領(lǐng)著一群頑皮的孩子思考“分蘋(píng)果”的數(shù)學(xué)游戲。老師更是愛(ài)的化身，還記得上小學(xué)一年級(jí)的班主任老師郭老師，那時(shí)她應(yīng)該有四十五歲左右，當(dāng)時(shí)她既教我們語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，天天和四五十個(gè)孩子在一起，講課，批作業(yè)，下課和我們一起做游戲。有一次上課鈴打響了，我慌里慌張地往教室奔，在上臺(tái)階的時(shí)候，不小心磕破了膝蓋，哭得落花流水的郭老師知道了，第一時(shí)間跑到我身邊，小心地把我摟在懷里，抱起來(lái)就直奔學(xué)校醫(yī)務(wù)室，望著老師那慈祥面龐，望著老師那充滿心疼和愛(ài)意的眼神，我分明感受到，那就是媽媽的眼神啊！那種愛(ài)的光芒深深地刻在我童年的記憶里，我想，以后我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)老師。
像郭老師一樣，我堅(jiān)守在教師崗位近20年，像郭老師一樣，工作日的每一天早早進(jìn)班，改家庭作業(yè)，輔導(dǎo)早讀，認(rèn)真上好每節(jié)課，批改好每一次的作業(yè)，關(guān)愛(ài)班里的每一個(gè)孩子，平平凡凡地做好每一天的工作。在物欲橫流的今天，我和老師們一樣，堅(jiān)守在教育這片土地上，即便是工資不高，也影響不了我們繼續(xù)深沉地愛(ài)這份工作，愛(ài)身邊的學(xué)生。
在興華小學(xué)近五年的時(shí)光里，我被周?chē)耐赂袆?dòng)著：
文采飛揚(yáng)的岳潔老師：她平易近人，用愛(ài)心換真心，她的課堂，如一縷清風(fēng)，娓娓道來(lái)，用平實(shí)的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦。盡職盡責(zé)的楊先葉老師：今年開(kāi)學(xué)初，她帶著腿傷，依然堅(jiān)持在工作崗位上。不到萬(wàn)不得已決不請(qǐng)假給學(xué)校找麻煩。和藹可親的時(shí)金霞老師，她用自己的`妙手，用最真誠(chéng)的微笑，收獲學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。有博愛(ài)胸懷的宋香美老師，她用心營(yíng)造班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，她注重培養(yǎng)班干部管理班級(jí)，班級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)豐富多樣。還有被譽(yù)為神奇魔法師的劉愛(ài)老師，她隨時(shí)調(diào)控課堂氣氛，時(shí)刻用敏銳的目光注視每一個(gè)學(xué)生，是小朋友佩服的無(wú)所不能的大朋友。筆耕不輟的韓凱老師，用樸實(shí)的文字，睿智的語(yǔ)言，華美的詞章，理性的思考，勇立教育博客的潮頭。還有很多值得我學(xué)習(xí)和深愛(ài)的同事。不論是比我年長(zhǎng)的，還是比我年輕的，他們都憑著自己的一份熱情，一份執(zhí)著，一路坎坷，一路收獲，再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔，只為讓孩子們每天能進(jìn)步，每天在成長(zhǎng)。
有人把師愛(ài)比作春雨，滋潤(rùn)了孩子的心田；有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房。師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。當(dāng)那種幸福感一次次充溢全身的時(shí)候，我覺(jué)得自己離追逐的夢(mèng)更近了一些。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 17
因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)美麗；因?yàn)橛袗?ài)，世界才豐富多彩；人與人之間的愛(ài)無(wú)限，有友愛(ài)，有親情，也有愛(ài)情�？傊�，愛(ài)無(wú)限。
友愛(ài)——朋友之間相互的關(guān)懷，給予我們無(wú)限的力量。在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，我們可以找朋友，來(lái)訴說(shuō)我們的憂愁，解除我們的難過(guò)傷心治愈我們的心病。如果可以得到朋友一句贊賞或鼓勵(lì)的話，可以使我們更加精神。這可能就是朋友之間友情的可貴，朋友之間的友情是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人都需要友情，友情是我們精神的支柱，我們應(yīng)該珍惜每一份友情，因?yàn)槊恳环萦亚椋紒?lái)之不易。
親情——世界上沒(méi)有比親情更加珍貴的感情了。它使我們可以得到無(wú)限的關(guān)愛(ài)，它僅限于家庭之中，一個(gè)溫暖的家庭里必定會(huì)有親情，這種愛(ài)可以使我們感到幸福。親情，一種偉大的愛(ài)，當(dāng)你徘徊在正邪善惡的邊緣時(shí)，這種愛(ài)可以使我們走回正確的道路，使我們擁有無(wú)限的動(dòng)力，讓我們可以不斷地勇敢向前。
愛(ài)情——男生與女生之間的愛(ài)情，也是男女生之間的一種傾慕。我國(guó)有許許多多有關(guān)愛(ài)情的故事，其中，有較為感人的那么一則故事，就是《梁山伯與祝英臺(tái)》，講述了梁山伯與祝英臺(tái)之間忠貞不渝的愛(ài)情，因?yàn)檫@種愛(ài)，才使世界的男女之間的愛(ài)至死不渝，�？菔癄�。這種愛(ài)是無(wú)限的。
奉獻(xiàn)之愛(ài)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種特殊的，特別的愛(ài)。一種對(duì)社會(huì)的'愛(ài)。在我們的社會(huì)之中，就曾有過(guò)這樣的愛(ài)。例如：雷鋒，他對(duì)我們的社會(huì)做出了許許多多的貢獻(xiàn)，他獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。他在我們每個(gè)人的心目中，有著無(wú)法取代的地位。曾有人說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生命時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。”雷鋒就是這樣的人，他可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。其實(shí)，這就是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。我們都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做貢獻(xiàn)，也是一種無(wú)邊大愛(ài)。
在人世間，處處都有愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)繽紛多彩；因?yàn)橛袗?ài)，人與人之間才可以和平共處，將世界描繪得更加絢麗多彩。
因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)美麗；
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)敬畏所有的生命，珍愛(ài)大自然；
因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加地和諧。
愛(ài)，使世界更加美麗！
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 18
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在人生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花浪漫，使穿枝撫葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
因?yàn)橛辛藧?ài)，給寒冷的人送上了溫暖。記得在2008年的那次風(fēng)雪災(zāi)害，讓很多的人受盡了寒風(fēng)的折磨，他們沒(méi)有水用，電也供應(yīng)不上來(lái)，甚至連溫飽都難以得到解決。由于地面的積雪太厚，導(dǎo)致救援的車(chē)輛久久無(wú)法進(jìn)入……不過(guò)，我們有著一大批英勇的戰(zhàn)士不持勞苦地工作在前線，疏通人流，鏟去積雪，盡心盡力地為人民服務(wù)著；一大批志愿者積極加入救援當(dāng)中，最終讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人們嘗到了溫暖……
因?yàn)橛辛藧?ài)，給黑暗的農(nóng)村人送上了健康。近年來(lái)，我國(guó)推行醫(yī)藥下鄉(xiāng)政策和農(nóng)村門(mén)診醫(yī)�？ǖ拇罅客茝V使用，給農(nóng)村里的人帶來(lái)了極大的優(yōu)惠，同時(shí)也給他們送上了健康。以前他們生病了，總認(rèn)為上醫(yī)院貴，吃幾粒藥丸就完事，導(dǎo)致最后病情的惡化。而現(xiàn)在有大量的醫(yī)學(xué)人士下鄉(xiāng)開(kāi)藥房，開(kāi)診所，既方便了他們，又給他們的健康添上了一份保障。而且，許多的公益活動(dòng)的開(kāi)展，讓當(dāng)?shù)氐娜藗兏玫亓私忉t(yī)學(xué)的小常識(shí)，讓他們更加愛(ài)惜自己的.身體，懂得健康的重要性……
因?yàn)橛辛藧?ài)，給貧苦的人送上了富裕；因?yàn)橛辛藧?ài)，給下層的人送上了關(guān)懷……其實(shí)像這些事情還有許多許多發(fā)生在我們身邊，只要我們用心去體驗(yàn)世界的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件微不足道的事，也是有愛(ài)的存在。
愛(ài)是一種信仰，因?yàn)橛辛藧?ài)，是我們的家園充滿溫暖，讓我們一起撒下愛(ài)的種子，讓世界從滿愛(ài)的味道，讓所有的人都感到愛(ài)的存在。
因?yàn)橛袗?ài)，我的生命才如此精彩作文 19
深深的瞳孔，為何流露出動(dòng)人的詢問(wèn)？淺笑的梨渦，為何蘊(yùn)藏著溫柔的笑意？反復(fù)的嘮叨，為何掩蓋著無(wú)盡的關(guān)懷？
我想，是因?yàn)橛袗?ài)吧。
難忘那個(gè)眼神。記不清是多小的時(shí)候，我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤而被老師狠罵了一頓，年幼的心智將這善意的教導(dǎo)歸為氣憤，一回家就悶氣，不吃飯，不睡覺(jué)，似乎下定決心跟大人們對(duì)著干�！扮蹆�，怎么了？再不開(kāi)心，也要顧身體，也要吃飯睡覺(jué)�。 �。你謹(jǐn)慎地問(wèn)，緊鎖的眉頭充滿了憂慮，眼中的灼熱令小小的我疑惑了，那是我當(dāng)時(shí)還不能理解的名為心痛的情感媽媽，你除了擔(dān)心我，更害怕女兒不向她敞開(kāi)心房。那件小事隨著時(shí)間的推移不了了之，那目光卻叫我銘心刻骨。因?yàn)椋悄抗饫�，有你的�?ài)。
猶記那個(gè)微笑。一入名校深似海，學(xué)習(xí)壓力常相伴。雖然我成功地考取了外地的學(xué)校，但因第一次長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自居住在外地，有許多不適應(yīng)，我的成績(jī)由前幾名掉到了尾巴上。驕傲又念家的我狠狠地受了一擊，淚水更是無(wú)底地向外倒。第一次回家時(shí)，與你昏天暗地地哭訴。你安慰我：“孩子，你已經(jīng)很棒了！現(xiàn)在你主要就是習(xí)慣那邊的生活。無(wú)論多遠(yuǎn)，有媽呢！”你強(qiáng)忍著傷心與牽掛，沖著我淡淡地笑。于是，這之后，你每天打電話來(lái)，耐心地聽(tīng)我哭，聽(tīng)我說(shuō)。漸漸地，我不哭了，慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活，你笑了，笑得開(kāi)心又滿足。是的，成長(zhǎng)的路上，你的笑如花朵，伴著那馥郁的馨香，我披荊斬棘，一路前行。因?yàn)椋切θ堇�，滿是愛(ài)。
常伴那幾句嘮叨。幾乎是必然的，那天下午，我接到了你隨時(shí)而至的嘮叨電話。“天氣冷了，幺女你衣服穿夠了沒(méi)？”“今天吃的什么菜，好吃么？”“最近學(xué)習(xí)狀況還好吧？”“爸爸有沒(méi)有打電話？”……諸如此類的聲音我已然熟悉，因而不放在心上，隨口應(yīng)聲著：“嗯”“挺好的”……可是，這次你的聲音有點(diǎn)怪怪的'，“女兒，爸爸出差去了，你上學(xué)又離我那么遠(yuǎn)，我一個(gè)人在家真有些無(wú)聊，又害怕呀。女兒，媽媽好想你……”你早已泣不成聲。為了不讓你更傷心，我好像忽然變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，忍住淚水沒(méi)有出聲，卻在心里默默發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，令你開(kāi)心！你的嘮叨，讓我看到你的牽掛，你的脆弱，你的希望。我愛(ài)聽(tīng)你的嘮叨，因?yàn)�，聲聲的叮囑里，有你的�?ài)。
媽媽，此刻我仿佛看到你張開(kāi)你那特有的胖胖的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別害怕，媽媽一直在你身邊！”想到不遠(yuǎn)的“世界末日”，我不禁想，如果沒(méi)有明天，我會(huì)干什么？答案是顯而易見(jiàn)的，我會(huì)大聲對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我也愛(ài)你！“
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盡管有著燦爛的陽(yáng)光，課我的心還是被寒風(fēng)襲擊了進(jìn)來(lái)，心情被突如其來(lái)的冰雹大中了般難受，這條路好長(zhǎng)，貌似沒(méi)有盡頭，路上的行人來(lái)去匆匆，沒(méi)有人注意到我的存在，我變得如此卑微。
在那天，我們的友誼破裂了，我們踩著兩條平行線，過(guò)著屬于自己的生活，而我總在一旁看著你笑顏如花，一切還是那么的平靜，慢慢的、時(shí)間把我的傷口治愈了，我開(kāi)始把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以讓自己變得忙碌，不去回憶我們?cè)?jīng)一起手牽手走過(guò)的路。我以為，你也慢慢的不介意了，慢慢忘記了我們因?yàn)槭Ъs而破裂的友誼了，不再記恨我了。
可是，是我想得太天真了吧，今天我們跟長(zhǎng)輩去掃墓，我看到你了，微笑的.走前一步，你卻厭惡的看了一眼，轉(zhuǎn)身想離開(kāi)了，我明白，你不想看到我。我走前去：“我走吧，你是大人眼中的好孩子，這樣子會(huì)讓人責(zé)罵的”我瀟灑的笑了一下，我不想她被責(zé)罵。“呵呵，那最好不過(guò)了”她說(shuō)。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我的心里卻像打翻了五味瓶般難受。心想：我們真的結(jié)束了嗎，我們?cè)?jīng)不止是好朋友還是堂姐妹啊。爸爸給了我一巴掌，“你還有沒(méi)有禮貌的”話音剛落，她臉上的刀尖般的笑容已經(jīng)刺進(jìn)了我的心，我忍著委屈的淚水，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
路上，內(nèi)心萬(wàn)般復(fù)雜，其實(shí)，我就想扮演著一個(gè)小丑的角色，不管做什么都是錯(cuò)的，也沒(méi)有人會(huì)疼愛(ài)我、相信我。沒(méi)關(guān)系了，習(xí)慣了，可是不知道為什么，本該習(xí)慣這一切的我，淚水卻忍不住掉了下來(lái)。我何嘗不想得到所有人的喜愛(ài)，我何嘗不想成為大人眼中的好孩子呢?但是，沒(méi)有用吧那只是奢想，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)人。
“孩子，跑累了吧，別怕，媽媽在”我吃驚的回過(guò)頭，是，我最熟悉的媽媽就站在我的背后，我情不自禁的撲向媽媽的懷里，讓淚水肆意的流淌。
“媽媽....”“什么都不用說(shuō)，不管發(fā)生什么事，媽媽會(huì)一直陪在你身邊，我的好孩子”。此時(shí)，我不知道該說(shuō)什么，我想說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我以前不該不聽(tīng)話的。請(qǐng)你原諒我。
這個(gè)下午，我們一起走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，但是我一點(diǎn)都不累，因?yàn)閶寢尩呐惆樽屛抑涝搱?jiān)強(qiáng)，我不是一個(gè)人的，不論多委屈她都會(huì)陪我、所以，我不哭了，雨后的彩虹也會(huì)很美。
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