- 相關(guān)推薦
做我所愛(ài)初中作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的做我所愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做我所愛(ài)初中作文 篇1
夢(mèng)想，這個(gè)詞離我是那么的遙遠(yuǎn)，卻又這么近。
小時(shí)候的夢(mèng)想便是希望能夠天天吃到甜美的糖果；長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)后，夢(mèng)想便成為了希望假期快點(diǎn)到來(lái)，可以少讀幾天書(shū)；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，再少一點(diǎn)……隨著年齡的漸漸增大，我似乎也明白了這些是不可實(shí)現(xiàn)的，都是不切實(shí)際的浮云。有時(shí)，在某個(gè)和風(fēng)輕拂的午后，我躺在陽(yáng)臺(tái)躺椅上細(xì)細(xì)回想時(shí)，還 會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想這個(gè)詞的定義，我不知道是什么時(shí)候在腦海中有了一絲絲的概念，似乎是那個(gè)空中布滿點(diǎn)點(diǎn)星光的夜晚，又似乎是那個(gè)月光皎潔的夜晚。
那天晚上，我和媽媽吃好晚飯后閑來(lái)無(wú)事，決定去超市逛逛。剛過(guò)飯點(diǎn)，超市前的廣場(chǎng)上人很多，聲音嘈雜無(wú)比。猶記當(dāng)時(shí)的我，只一眼便望見(jiàn)了那個(gè)普普通通的小哥哥。
他穿著樸素，全身上下值錢(qián)的應(yīng)該只有他在彈著的那把吉他了。他就這么站在廣場(chǎng)中央的花壇邊唱著，嘈雜的人聲蓋過(guò)了他彈唱的聲音，所以我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他在唱什么。
等我和媽媽從超市出來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽去騎車(chē)了，剩我一個(gè)人站在超市門(mén)口。廣場(chǎng)上的人已經(jīng)散去了大半，只剩幾個(gè)零零碎碎的人還 在廣場(chǎng)上，剛剛還 人聲鼎沸的廣場(chǎng)顯得有些冷清。我看了一圈，令人意外的是，那個(gè)彈唱的小哥哥竟然還 在，周?chē)玖藥讉€(gè)零星的人。
在好奇心的驅(qū)使下，我走向了他，也因此，才看清了他。他身穿一件已經(jīng)褪了色的格子襯衫，下身是一條破舊的牛仔褲，一雙淺藍(lán)色的帆布鞋被他踏在腳下。
他很窮。這是我的第一念頭�？墒�，為什么四肢這么健全的一個(gè)人不去打工賺錢(qián)養(yǎng)活自己，卻在這邊唱歌呢？沒(méi)等我問(wèn)出口，旁邊的.一位叔叔便開(kāi)了口，“小伙子，你這么健全的一個(gè)人，為什么要出來(lái)干這個(gè)呢？照你的條件，應(yīng)該不難找工作的呀！”
他聽(tīng)了這話，果然停了下來(lái)，但他不說(shuō)話，似乎是在思考著怎么回答。他思考的時(shí)間很久，正當(dāng)我以為他不會(huì)回答了時(shí)，他開(kāi)口了，只有一句話，“做我所愛(ài)，這是我的夢(mèng)想�！�
這句話一直到現(xiàn)在都清楚地在我的腦海中回響，做我所愛(ài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在逐夢(mèng)路上，也許會(huì)有迷茫，但要記住，這是夢(mèng)想；也許會(huì)受傷，會(huì)跌倒，但要記住，這是夢(mèng)想；也許你拼盡了全力，卻怎樣也實(shí)現(xiàn)不了，但要記住，這是夢(mèng)想。因?yàn)檫@是夢(mèng)想，所以要堅(jiān)持。堅(jiān)持這一條漫長(zhǎng)的，充滿未知的，痛與快樂(lè)并存的道路。
做我所愛(ài)初中作文 篇2
我輕輕的來(lái)，又輕輕的走，逝水年華，我愛(ài)上了這里的一切一切，哪怕只是一株小草，一株在驕陽(yáng)里盛開(kāi)的牽�；�，我都對(duì)它們那樣珍惜。
于是在一個(gè)夜深人靜的'夜晚，我蹲在操場(chǎng)的一邊，慢慢的抬起頭，凝望夜空。數(shù)著星星，也是一種不錯(cuò)的事情，直到我數(shù)到眼睛開(kāi)始疲倦，心情開(kāi)始傷感，星星開(kāi)始暗淡起來(lái)，等待著，凝望著，流星劃過(guò)的瞬間我卻在傻傻的發(fā)呆。
我焦急的叫了起來(lái)：“流星，你快回來(lái)，我需要你！”但它卻驀然的消失了。當(dāng)我走在校園的小路上時(shí)，可惜和無(wú)耐充滿了我的腦子。當(dāng)我再次回頭時(shí)，流星交織在一起，是那么美麗。我明白它，是一場(chǎng)流星雨�？粗鼈兊逆覒蛭彝浟怂械耐纯唷Ｎ抑孕牡臑槲颐總€(gè)朋友祈禱，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)，平安……
天空灰暗后，我才離開(kāi)，我會(huì)記住這里的一切。
明年的今天我們一起又看流星雨！
等我回來(lái)！
做我所愛(ài)初中作文 篇3
我輕輕的來(lái)，又輕輕的走，逝水年華。我愛(ài)上了這里的一切一切，哪怕只是一株小草，一株在驕陽(yáng)里盛開(kāi)的牽�；ǎ叶紝�(duì)它們那樣珍惜。
于是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我蹲在操場(chǎng)的一邊，慢慢的抬起頭，凝望夜空。數(shù)著星星，也是一種不錯(cuò)的事情，知道我數(shù)到眼睛開(kāi)始疲倦，心情開(kāi)始傷感，星星開(kāi)始暗淡起來(lái)，等待著，凝望著，流星劃過(guò)的瞬間我去在傻傻的發(fā)呆。
我焦急的叫了起來(lái)：“流星，你快回來(lái)，我需要你！”但它卻驀然的.消失了。當(dāng)我走在校園的小路上時(shí)，可惜和無(wú)奈充滿了我的腦子。當(dāng)我在次回頭時(shí)，流星交織在一起，是那么美麗。我。我明白，它是一場(chǎng)美麗的流星雨！看著它們的嬉戲，我忘記了所有的痛苦。我衷心的為我的每一個(gè)朋友祈禱，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)，平安……
天空灰暗后，我才離開(kāi)，我會(huì)記住這里的一切。
明年的今天，我們一起又看流星雨！
等我會(huì)來(lái)！
做我所愛(ài)初中作文 篇4
和煦的早春陽(yáng)光如水般柔柔地洗滌著人們的心靈，藍(lán)天如碧波，微微蕩漾著，純凈的就像一顆釋然的心，在世俗之內(nèi)卻獨(dú)立于世俗之外！遠(yuǎn)方的樹(shù)就像新生的一樣，吐出嫩芽，紅瓦白墻撲面而來(lái)春的氣息！而在這種環(huán)境之下，有一個(gè)我，我有一種說(shuō)不出的落寞和悲哀，張目對(duì)日，任憑它刺痛我的眼睛！
我深深低下了頭，滿心都是月考的名次與成績(jī)，我縮在一個(gè)角落里，外面的世界多么喧鬧也無(wú)法闖進(jìn)我的心扉，我欲哭無(wú)淚，任憑它折磨著一顆敏感的心！
我注意到陽(yáng)光放肆的灑進(jìn)了一條小胡同，小胡同沐浴在陽(yáng)光之下，仿佛對(duì)著陽(yáng)光微笑。我把頭扭到一邊，看到另外一條陰暗的小胡同，多么凄淡，多么哀愁��！我觀察著哀傷的小胡同，和他一起享受著寂寞，蜷縮著，抱緊了自己。此時(shí)此刻，鮮紅的.分?jǐn)?shù)放電影般在腦海中回映。我想哭，可是這個(gè)大千世界沒(méi)有供我哭泣的地方，沒(méi)有是我依靠的肩膀。我緊緊抱著自己，黑暗和痛苦吞噬著我。
在這時(shí)，我想到了她，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及我最親愛(ài)的朋友，她已經(jīng)兩次保持第一了，我卻一退再退，我想我若是兩次考第一，我會(huì)不會(huì)變成一朵云飄到天上去！呵，我已經(jīng)無(wú)法掩飾自己的落寞了！
年級(jí)第一，我所愛(ài)，我愛(ài)到發(fā)瘋的地步，我卻絲毫的不到它的留戀而駐守在我的身旁！我滿目凄涼，尋歡作樂(lè)的結(jié)果亦為如此，我甚至有些恨我自己！這些日子難道不是慢性自殺嗎？我的夢(mèng)飛走了，留下孤獨(dú)的背影，黑暗鎖住了我的心扉，茫茫人海，我苦苦尋覓不到！
過(guò)了很久看著陰暗的小胡同，我想了很多，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光終于如水般灑向那個(gè)陰暗的小胡同，金光閃閃，一瞬間照亮我的眼睛！
的確呢，是時(shí)候釋然了呢！孤獨(dú)的小巷等到了它的陽(yáng)光，我也一定能等到屬于我的陽(yáng)光！
我張開(kāi)雙臂去擁抱陰暗的小胡同，不，是灑滿陽(yáng)光的小胡同，我努力嗅著陽(yáng)光的氣息，原來(lái)周?chē)磺卸嗝疵篮茫?/p>
我想，我要釋然在此刻！
做我所愛(ài)初中作文 篇5
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在岔路口做出選擇。每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。湯因比曾說(shuō)：“對(duì)人類事物的任何研究都必然帶有選擇性。選擇，是在綜合考慮各種利益關(guān)系后，做出符合自己喜好，并使利益最大化的決定，在當(dāng)今世界，各種帶有迷惑性的信息常常將人誤入歧途，因此，不忘初心，選我所愛(ài)，才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
選我所愛(ài)，是自我獨(dú)立性的體現(xiàn)，每個(gè)人都是一株有思想的蘆葦，每個(gè)人各自的獨(dú)立性從根本上決定了選擇的不同。齊國(guó)大夫崔杼專橫跋扈，獨(dú)攬政權(quán)，齊國(guó)太史兄弟們選擇了不忘史家之初心，如實(shí)的記錄了崔杼之罪行，即使崔杼接連殺害兩名史官，也不屈服于其淫威，不忘初心，選我所愛(ài)，不僅能顯示出人的主觀能動(dòng)性，更能展現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值與精神追求。
選我所愛(ài)，是對(duì)個(gè)人能力的認(rèn)可。個(gè)人能力是能夠做出選擇的必要條件。漢武年間，勇將霍去病大破匈奴，立下累累戰(zhàn)功，當(dāng)漢武帝要派人給他建房子以表功勛時(shí)，他辭謝不受，并發(fā)出了標(biāo)為千古的吶喊：“匈奴未滅，何以家為！”假如霍去病沒(méi)有堅(jiān)定的戰(zhàn)斗意識(shí)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，他又怎敢做出這不忘初心的選擇呢？一個(gè)勇敢的抉擇，必須建立在對(duì)自己的能力有著充分自信這一基礎(chǔ)上。
我所愛(ài)，要求我們擁有強(qiáng)大的意志力與敏銳的洞察力，堅(jiān)守出新的道路上會(huì)有許多的誘惑牽扯著我們，不義之時(shí)牽扯著人們的神往，兒女情長(zhǎng)羈絆著戰(zhàn)士們的.腳步，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記來(lái)時(shí)之路，時(shí)刻堅(jiān)守自己的底線。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
人生沒(méi)有第二次選擇，因此，作出最初的選擇時(shí)，謹(jǐn)慎同樣不可或缺，他人的合理化建議就如歌曲中的修飾音，適當(dāng)聽(tīng)取會(huì)讓我們的樂(lè)曲更為多樣、動(dòng)聽(tīng)。
“人生最遺憾的，莫過(guò)于：輕易的放棄了不該放棄的�！奔热贿x擇了這條路，便沒(méi)有太多的回頭路可走。不忘初心，選我所愛(ài)。你的理想在人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)，散發(fā)著光芒。
做我所愛(ài)初中作文 篇6
對(duì)于生活，清晨推開(kāi)窗，見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)，就是種幸福；偶爾抬起頭，仰視藍(lán)藍(lán)的天空，深吸幾口新鮮的空氣，就是種幸福；有時(shí)對(duì)自己微笑，相信自己，就是種幸福；看到繁星點(diǎn)點(diǎn)想象古老的星空，體驗(yàn)浩瀚無(wú)垠的宇宙，就是種幸福；當(dāng)暴雨無(wú)聲無(wú)息地化去，化作陣陣清風(fēng)，這也是種幸福。我就是愛(ài)這平凡而隨性的生活。當(dāng)我輕輕地邁進(jìn)屋子，看到輕風(fēng)吹拂窗簾、書(shū)頁(yè)的時(shí)候，我突然覺(jué)得這樣的生活好不愜意，于是倍感幸福。
冰心說(shuō)：“生活有時(shí)太長(zhǎng)，要把它斷成一段段地看，一段段地想，要吹著口哨看，支著腦袋慢慢想�！蔽視r(shí)常翻看過(guò)去的日記看，一頁(yè)頁(yè)涂滿了字，寫(xiě)滿了話，有時(shí)里面充溢著快樂(lè)有時(shí)又填滿了憂傷。我慢慢地讀著，仿佛站在時(shí)間走廊的這頭看那頭發(fā)生的事，把那些莽撞的、幼稚的全看在眼里，同時(shí)感受時(shí)間的流逝、自己的成長(zhǎng)。我想這便是生活所賦予的全部意義，這也是我愛(ài)的、充滿意義的生活。
“活著真叫人痛心，但活著真好?我因擦破皮而哭出了聲，但這說(shuō)明那是活著的，我存在著呢！”這是羅曼羅蘭在《內(nèi)心的旅程》中說(shuō)的話。生活常常會(huì)拋給我們一些這樣那樣的問(wèn)題：為什么想要的總比得到的多？為什么我與你有這么多不同？為什么打擊會(huì)不期而至，而勝利卻遲遲不到？在這一系列問(wèn)號(hào)之后,付諸于行動(dòng)的是努力，是執(zhí)著，是追求。努力擺脫不堪的現(xiàn)狀，執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想，追求生活中永遠(yuǎn)的前方，我相信這是生活中的一部分。
在不斷出海返航的過(guò)程中，我覺(jué)得自己不過(guò)是片云，任何生活中的'風(fēng)雨都能讓我改變形狀。不必老師專注于自己或是太追求完美，那些感覺(jué)到的美麗都是短暫的驚鴻一瞥。我愿做高原云海里的一小片潔白的云朵，自始自終依戀在蔚藍(lán)的蒼穹中，這便是我愛(ài)的寫(xiě)滿奮斗的生活。
生活之中，我會(huì)渴望假期，也會(huì)等待開(kāi)學(xué)，我的生活并不總叫我心驚肉跳，也不會(huì)叫我百般無(wú)聊，它不會(huì)叫我成天陰著張臉，也不會(huì)叫我整天開(kāi)懷大笑。
生活之中，我并不總是收獲頗豐，也不會(huì)是徒勞無(wú)獲；不總是妙語(yǔ)連珠，也不會(huì)是陷在缺氧的可怕境地；不總是雄心勃勃，也不會(huì)甘為人后。
生活總是這樣，進(jìn)進(jìn)退退的，上上下下的，高開(kāi)低走是有的，低開(kāi)高走也不鮮見(jiàn)，而這正是我所愛(ài)的生活！
做我所愛(ài)初中作文 篇7
“喜歡的事情自然可以堅(jiān)持，不喜歡怎么也長(zhǎng)久不了”有人如是說(shuō)。
是啊，堅(jiān)持自己喜歡的，是因?yàn)檫@種喜歡，能給人帶來(lái)的無(wú)窮的動(dòng)力。從小時(shí)起，我們就有善惡美丑之辨，是非對(duì)錯(cuò)之分，喜歡做自己感興趣的事，長(zhǎng)大后，回過(guò)頭來(lái)想想有些記憶可能已經(jīng)消褪，但留下來(lái)的，都是勾的起自己興趣的。我們都知道，強(qiáng)扭的瓜不甜，在一條不想走的路上怎么也前進(jìn)不了。
因?yàn)橄矚g，所以奔赴。喜歡的事物就像磁石一般，吸引我們不斷靠近。本屆高考生鐘芳蓉在取得優(yōu)異成績(jī)之時(shí)，毅然選擇冷門(mén)考古專業(yè)，為什么？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄矚g。我們都努力奔向自己之中的理想，歸到源頭，我們?yōu)槭裁幢几�，為什么拼盡全力，滿身傷痕也要向它而去？因?yàn)橄矚g，因?yàn)樗雌鹆宋覀兊呐d趣。這種喜歡，足夠我無(wú)理由地偏愛(ài)，無(wú)畏懼地奔赴。
因?yàn)橄矚g，所以不覺(jué)得辛苦。芭蕾舞者滿腳疤痕卻依然全力起舞；“小彩旗”春晚幾千轉(zhuǎn)雖然眩暈卻依舊面帶微笑旋轉(zhuǎn)；錢(qián)學(xué)森隱姓埋名在艱苦條件下進(jìn)行科研卻無(wú)一句怨言怨語(yǔ)為什么，因?yàn)樗麄冏龅氖亲约哼x擇的熱愛(ài)，在這個(gè)別人認(rèn)為辛苦的過(guò)程中，他們感受到的，更多的是一次次失敗后爬起的欣喜，一次次成功時(shí)的自豪與動(dòng)力，一次次對(duì)熱愛(ài)的內(nèi)心激蕩。在熱愛(ài)與辛苦之間，后者渺小到微乎其微，你想，在熱愛(ài)的忘我中，這“一點(diǎn)點(diǎn)”的`辛苦能激起波瀾嗎？
因?yàn)橄矚g，所以無(wú)論結(jié)果怎樣都不后悔。鐘芳蓉頂著輿論毅然選擇自己喜歡的考古，她說(shuō)，她不后悔，因?yàn)檫@種喜歡讓她的成長(zhǎng)有了更多的力量。為了自己的熱愛(ài)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，傾盡了自己的力量，即便結(jié)果不盡如人意，卻也不會(huì)后悔，起碼我們追逐過(guò)，把自己的心力獻(xiàn)給了心中的喜愛(ài)。青春嘛，本就是搏一搏的時(shí)候。你的努力奔赴或許不會(huì)成功，但如果一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有，那么一定不會(huì)有結(jié)果。起碼，前者不會(huì)后悔。
“喜歡的事情自然可以堅(jiān)持，不喜歡怎么也長(zhǎng)久不了�！蔽覀兇罂刹槐匾蚰撤N因素而放棄自己愛(ài)的，因?yàn)樵谙矚g面前，我們勇于奔赴，不覺(jué)得辛苦，不會(huì)后悔。
做我所愛(ài)初中作文 篇8
我愛(ài)這座城醒來(lái)時(shí)的喧囂。
汽車(chē)馳騁著，在金融街玻璃大樓反射的光線中忽悠閃光，在遠(yuǎn)處交織著笛鳴。人們步履匆忙，高跟鞋的嗒嗒嗒嗒，鑰匙撞擊的叮鈴，和電話那頭的匆匆對(duì)話，涌動(dòng)在地鐵二號(hào)線的入口。裹挾在匆忙的人群中，我也不由得加快了腳步，臺(tái)上已經(jīng)人滿如潮，列車(chē)即將進(jìn)開(kāi)往阜成門(mén)方向。突然，如一股勁風(fēng)，嗖，地鐵帶著尖利的穿入視野，潮水開(kāi)始涌動(dòng)，泛著波濤。就這樣北京忙碌的一天開(kāi)始了。
壓制著咕咕直叫的肚子，走進(jìn)那些小胡同，吆喝聲，喧嘩聲響成一片。這里有很多有名的北京小吃街，人們慕名而來(lái)。店主人忙著和外面的顧客們大聲交談著，一會(huì)又一頭扎進(jìn)滾滾濃霧中，湯鍋里的濃湯在小火的慢烹下咕嘟作響，白色面團(tuán)一沾鍋中的'熱油便呲呲地崩起油花。用不著眨眼的功夫，一碗汁稠味足的爆肚、一盤(pán)淡甜而松軟的奶油炸糕再配上一塊稻香村的南瓜餅，便被遞到食客們的面前。
早晨的序曲就這樣拉開(kāi)了，就像剛剛冒泡的爐子上的水，充滿了汩汩的情。
我也愛(ài)北京這座城沉睡時(shí)的靜謐。
的手臂從東邊的那半邊天慢慢地伸展而來(lái)。這時(shí)的北京被金黃的燈火裝點(diǎn)，繁華又添了幾分神秘。每每在夜幕中坐在窗邊，摘下眼鏡，憑欄遠(yuǎn)望，望向那邊的西直門(mén)立交橋，唯能看見(jiàn)的是一條參半著銀白和晶紅的金帶，在立交橋上飄轉(zhuǎn)出一個(gè)大回彎，那帶子上流光溢彩，還時(shí)不時(shí)閃爍著五顏六色的光斑，如同鑲嵌在上面的寶石，華麗到無(wú)可挑剔。抬頭望向空中，那一輪金黃的圓月呀，也在夜的銀河中傾斜下一片璀璨。此時(shí)，我早已不識(shí)何為天上何為人間。
閉上眼，屏息聆聽(tīng)，唯能聽(tīng)見(jiàn)的是汽車(chē)逝去的聲音，它開(kāi)過(guò)來(lái)了，又開(kāi)走了這聲音可能不是北京所特有的，但唯獨(dú)北京的這種聲音氤氳著親切和舒心。你聽(tīng)，近處那是老單車(chē)鏈條的咯吱聲吧，斷斷續(xù)續(xù)還模模糊糊夾雜著老式收音機(jī)中京劇的唱腔，同那汽車(chē)的聲音，一起被融進(jìn)了北京城夜晚的寂靜里。我也伴著這北京獨(dú)有的聲音，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚的歌曲就這樣緩緩收束，帶著親切，帶著滿足，帶著對(duì)下一天的，悠遠(yuǎn)在墨色的天空中，充盈了每的夢(mèng)。
生在北京，愛(ài)上她一年三百六十五日的喧囂靜謐。這才發(fā)現(xiàn)，我所真正愛(ài)的是那老北京的古樸和現(xiàn)代都市的氣息，這種自然的融合正是我所愛(ài)。
北京，這里有我的所愛(ài)。
做我所愛(ài)初中作文 篇9
我愛(ài)北京這座城醒來(lái)時(shí)的喧囂。
早晨，汽車(chē)馳騁著，在金融街玻璃大樓反射的光線中忽悠閃光，在遠(yuǎn)處交織著笛鳴。人們步履匆忙，高跟鞋的“嗒嗒嗒嗒”，鑰匙撞擊的“叮鈴”，和電話那頭的匆匆對(duì)話，涌動(dòng)在地鐵二號(hào)線的入口。裹挾在匆忙的人群中，我也不由得加快了腳步，站臺(tái)上已經(jīng)人滿如潮，“列車(chē)即將進(jìn)站……開(kāi)往阜成門(mén)方向……”。突然，如一股勁風(fēng)，“嗖——”，地鐵帶著尖利的聲音穿入視野，潮水開(kāi)始涌動(dòng)，泛著波濤。就這樣北京忙碌的一天開(kāi)始了。
壓制著“咕咕”直叫的肚子，走進(jìn)那些小胡同，吆喝聲，喧嘩聲響成一片。這里有很多有名的北京小吃街，人們慕名而來(lái)。店主人忙著和外面的顧客們大聲交談著，一會(huì)又一頭扎進(jìn)滾滾濃霧中，湯鍋里的`濃湯在小火的慢烹下咕嘟作響，白色面團(tuán)一沾鍋中的熱油便“呲呲”地崩起油花。用不著眨眼的功夫，一碗汁稠味足的爆肚、一盤(pán)淡甜而松軟的奶油炸糕再配上一塊稻香村的南瓜餅，便被遞到食客們的面前。
早晨的序曲就這樣拉開(kāi)了，就像剛剛冒泡的爐子上的水，充滿了汩汩的情。
我也愛(ài)北京這座城沉睡時(shí)的靜謐。
夜晚的手臂從東邊的那半邊天慢慢地伸展而來(lái)。這時(shí)的北京被金黃的燈火裝點(diǎn)，繁華又添了幾分神秘。每每在夜幕中坐在窗邊，摘下眼鏡，憑欄遠(yuǎn)望，望向那邊的西直門(mén)立交橋，唯能看見(jiàn)的是一條參半著銀白和晶紅的金帶，在立交橋上飄轉(zhuǎn)出一個(gè)大回彎，那帶子上流光溢彩，還時(shí)不時(shí)閃爍著五顏六色的光斑，如同鑲嵌在上面的寶石，華麗到無(wú)可挑剔。抬頭望向空中，那一輪金黃的圓月呀，也在夜的銀河中傾斜下一片璀璨。此時(shí)，我早已不識(shí)何為天上何為人間。
閉上眼，屏息聆聽(tīng)，唯能聽(tīng)見(jiàn)的是汽車(chē)逝去的聲音，它開(kāi)過(guò)來(lái)了，又開(kāi)走了……這聲音可能不是北京所特有的，但唯獨(dú)北京的這種聲音氤氳著親切和舒心。你聽(tīng)，近處那是老單車(chē)鏈條的咯吱聲吧，斷斷續(xù)續(xù)還模模糊糊夾雜著老式收音機(jī)中京劇的唱腔，同那汽車(chē)的聲音，一起被融進(jìn)了北京城夜晚的寂靜里。我也伴著這北京獨(dú)有的聲音，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚的歌曲就這樣緩緩收束，帶著親切，帶著滿足，帶著對(duì)下一天的希望，悠遠(yuǎn)在墨色的天空中，充盈了每一個(gè)人的夢(mèng)。
生在北京，愛(ài)上她一年三百六十五日的喧囂靜謐。這才發(fā)現(xiàn)，我所真正愛(ài)的是那老北京的古樸和現(xiàn)代都市的氣息，這種自然的融合正是我所愛(ài)。
北京，這里有我的所愛(ài)。
做我所愛(ài)初中作文 篇10
每周一的早晨，我們踏著整齊的步伐、排著整齊的隊(duì)伍、站立在學(xué)校的操場(chǎng)上參加升旗儀式時(shí)，每當(dāng)莊嚴(yán)的《國(guó)歌》在校園的上空響起時(shí)，作為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪、激動(dòng)，我感到我們的祖國(guó)是多么的偉大！
我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)像一只威武的雄獅站在世界的'東方，她是革命烈士用鮮血換來(lái)的。每當(dāng)我們來(lái)到烈士墓前，看見(jiàn)成片的石碑在蒼松翠柏的掩映下發(fā)著清幽幽的光輝，就使我仿佛看到了革命烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、壯烈犧牲的場(chǎng)面……他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋＋I(xiàn)出了寶貴的生命。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的的有用之才。
我們的祖國(guó)山河壯麗，歷史悠久，有著偉大的人間奇跡。雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿石在大炮連綿起伏曲著蜿蜒。美麗的京杭大運(yùn)河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃伸向天邊。還有那美麗的圓明園、南沙群島、古城西安等等。是誰(shuí)創(chuàng)造了這些美麗人間奇跡？是我們中華民族的祖先。
我們的祖國(guó)物產(chǎn)豐富，有新疆的哈蜜瓜、葡萄，內(nèi)蒙古的牛奶……
我們今天的幸福生活來(lái)之不易，在這美麗而偉大的祖國(guó)中我們感到十分驕傲、自豪。我愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
做我所愛(ài)初中作文 篇11
冬天來(lái)了。
伴隨著陣陣寒風(fēng)，用冰冷的腳步送走了秋天。
我喜歡冬天，雖然在我提筆之前，雙手已被凍得通紅，可還是情不自禁的寫(xiě)上一番。
雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的熱烈，秋天的涼爽，只是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，仿佛是那么的不起眼，可在我眼中，冬天的日子卻是最能磨練人的意志，最需要珍惜的時(shí)光。
人們總說(shuō)，它無(wú)情而寒冷，把一切溫暖送走，把所有冷寂迎接。可我們有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)：池塘邊掉光了樹(shù)葉的梧桐樹(shù)，在第二年長(zhǎng)得更茂盛了，一些在寒冷中存活下來(lái)的動(dòng)物更堅(jiān)強(qiáng)了，而又有多少人是在冰雪與寒冷中磨練出超人的毅力。為什么？因?yàn)槎盏暮錈o(wú)情！相比那些令人感到舒適的春天，這冬天難道還不偉大嗎？
當(dāng)我們換個(gè)方式思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切都是那么的美好，無(wú)論是惡劣的天氣、悲慘的生活，甚至是各種災(zāi)難，都不會(huì)使你在那段時(shí)間里空手而歸。有這么一句名言：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你開(kāi)起一扇窗，像我所說(shuō)的'冬天，就是這樣，你若真誠(chéng)地對(duì)待它，它也不會(huì)讓你失望。大自然的力量是無(wú)窮的，我們?yōu)槭裁床环艞壏纯�，順�?yīng)天命，在自己擁有的時(shí)間里，做出更多造福人類的事呢？真如我們所學(xué)的一則課文中的一個(gè)道理：“在自然界中有它一定的規(guī)律，打破了它，你便將一無(wú)所有�！�
不知有沒(méi)有人與我一樣，愛(ài)冬日飄舞的雪花，更愛(ài)冬日的精神，一股“大愛(ài)不愛(ài)”的暖流盡在不言中。
其實(shí)冬天并不寒冷，并不無(wú)情。
做我所愛(ài)初中作文 篇12
我喜歡雨，一種說(shuō)不出的，一言難盡的喜歡。
在條件允許的情況之下，我會(huì)在下雨時(shí)趴在窗臺(tái)上望雨，玩得盡興時(shí)還會(huì)將手探出窗外，讓雨水漸漸打濕雙手。
我喜歡傾盆大雨時(shí)的淋漓盡致，喜歡綿綿細(xì)雨的溫柔細(xì)膩。大雨像一位年輕人，一個(gè)想法得不到滿足，便從頭到腳的`說(shuō)一通。而那細(xì)雨如江南的年輕女子，說(shuō)話輕言慢語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。但我最喜歡的還是一種不大不小的雨，它落在植物葉子上不是敲打而是撫摸，它落到地面上不是有氣無(wú)力，而是鏗鏘有聲，像是在彈奏一首名曲。
朱自清在《春》中也曾說(shuō)過(guò)，雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。我所喜歡的雨卻與眾不同，我不太喜歡毛毛細(xì)雨，這樣的雨滴會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，似漂動(dòng)的浮萍沒(méi)有任何主見(jiàn)，而過(guò)大的雨滴會(huì)很笨重，有時(shí)會(huì)破壞莊稼，自然不喜歡。
雨的下落及聲音也是很動(dòng)聽(tīng)的。它從云朵中滑落下來(lái)，走過(guò)的路成一條美麗的弧線，落到水面，發(fā)出“叭”的一聲，便濺起一朵水花。有時(shí)落到池塘，那聲音就更好聽(tīng)了，是“叮咚，叮咚”的聲音，像空山鳴泉，給人聽(tīng)力和心理上的觸動(dòng)，讓人心情無(wú)限愉悅。
不知為何古人在寫(xiě)到雨時(shí)，內(nèi)心總是哀愁的，如“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”或“深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨”。而我卻是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩，十分愛(ài)笑，這似乎水火不容，但我竟會(huì)喜歡上雨，不得不說(shuō)我這個(gè)人的特別了。
我喜歡雨其實(shí)還有一個(gè)原因：那就是在炎熱的夏天來(lái)一場(chǎng)雨，整個(gè)氣溫全變低了，變得如此清涼，心情自然也就舒暢了些。
我所愛(ài)的雨似一位女孩，臉上總有著燦爛的笑容，給予我無(wú)限的快樂(lè)，現(xiàn)在她還在天上和星星一起望著我，準(zhǔn)備給我?guī)?lái)更多更美的景象。
做我所愛(ài)初中作文 篇13
我笑看乾隆，康熙，雍正的“文字獄”，何其荒謬！！扼殺思想火花，摧殘人才。
我羨慕陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，默嘆王勃的“與君離別意，同是宦游人”，欣賞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！备锌鸥Φ摹帮h飄何所似，天地一沙鷗”，也驚心他的.“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，更加痛恨杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。
我希望夢(mèng)回大唐，輕聲吟唱貴妃醉酒。我希望登上月球，略道不知天上宮闕。
我驚艷杜秋娘的“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，但更喜歡李清照。一個(gè)如水的美麗女子，一位心系國(guó)家的傲骨女子，一位優(yōu)秀的偉大女詞人。我贊賞李白，卻喜歡鄭谷的“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”。他的眉宇，他的忠心，他的清冷，他的愁緒。
我喜歡字正腔圓地朗讀有優(yōu)美韻律的詩(shī)，瀟瀟灑灑，溫溫柔柔。
漫步于唐詩(shī)宋詞，淺嗅一卷書(shū)香，清風(fēng)襲來(lái)。昂首看梅，低頭回想。捎一口小詩(shī)，最是溫柔。
目光微落于彩霞，拂袖起身，擱下一本唐詩(shī)三百首，續(xù)上一杯熱茶，再靜靜追溯。
做我所愛(ài)初中作文 篇14
春暖花開(kāi)，花紅柳綠，春姑娘帶著輕盈的腳步，將你裝入一個(gè)完美的小禮盒中，交給了我，注定你將是我永生的朋友！
你煩鬧的呆在禮盒中，又蹦又跳還發(fā)出一聲令人顫抖的嚎叫，當(dāng)時(shí)你就像天上的星星般閃亮，身穿男士西裝，上面還佩戴著一個(gè)粉紅色的小領(lǐng)結(jié)，時(shí)不時(shí)的照著鏡子打扮自己。好似一位即將要上臺(tái)演講的紳士一般。
夕陽(yáng)西下，放學(xué)回來(lái)的我背著個(gè)沉重的書(shū)包，滿臉的愁怨，想起老師在課堂上的一番教訓(xùn)，沉悶的嘆一口氣，但是一看到你，煩惱便消失的一干二凈。
生活中有了你，便有了陪伴，我天天將你捧在手中，因?yàn)槟�，我有了�?zhàn)勝種種困難的決心。馬上進(jìn)入高年級(jí)，負(fù)擔(dān)更重了……
有一次，老師在班上宣布要組織一個(gè)唱歌方陣，要求唱跳全能女生5個(gè)，男生5個(gè)再加上其他幾個(gè)班。“這下可真完蛋了，要是唱不好怎么辦？會(huì)被同學(xué)嘲笑的，我還是不參加好了！”突然，在我那陰暗的腦海中，浮現(xiàn)出了你的.那句話：“人生不是一帆風(fēng)順的！好似一個(gè)結(jié)，你不去解決它就會(huì)越滾越多，要用豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)，才會(huì)成功！加油！”我的眼角中隱隱有一串閃亮的珍珠在來(lái)回?fù)u蕩，用手擦了擦頭上的汗珠，一副自信的模樣走向講臺(tái)。唱出了那洪亮又動(dòng)聽(tīng)的歌曲……柳樹(shù)蕩著它那瀑布似的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，迎風(fēng)舞動(dòng)。
回到家中，看到你安穩(wěn)的坐在那等候我回家。你是我一生的陪伴，永遠(yuǎn)，你在我困難時(shí)鼓勵(lì)我，一起加油吧！
春暖花開(kāi)，只有陪伴……
做我所愛(ài)初中作文 篇15
朋友們，你想去我的家鄉(xiāng)看看嗎？我的家鄉(xiāng)可美了，不信我就帶你去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我的家鄉(xiāng)在贛州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)子邊上有一座我做喜歡的山，它叫麂山。山峰高聳入云。一到放假，麂山上上下下都是游客。山底下的路還是平的，越往上走路越陡。還有一些斜坡。到了半山腰，路上有一些石頭。石頭旁邊那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄綻開(kāi)的花朵，給麂山編了一個(gè)樸素的花環(huán)。大石頭還有一層黑里透綠的青苔。
每到春節(jié)或清明的.時(shí)候，山上會(huì)傳來(lái)一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，那聲音可真響呀！原來(lái)是人們?cè)谏缴习葑鎵灐?/p>
麂山雖然高，但是更神奇的是山上有水。哪里的水可以算得上真正的山泉水。你要是喝上一口，立刻感到精神倍增，心情愉悅一個(gè)字：爽！。
站在山頂往下看，山坡上的樹(shù)木那樣青翠，花朵是那么鮮艷。山底下馬路也變成一條條細(xì)長(zhǎng)的繩子，房子也變成了火柴盒。站在山頂上有種一覽眾山小的感覺(jué)。山上的空氣那么的清新站在麂山上就像飛在云朵上。
山因水而生出了靈氣，水因山而增添了內(nèi)涵，山水相依，這座山更加秀美靈動(dòng)。
不用說(shuō)，我是多么的喜愛(ài)麂山。每次放假回家，我都要去看看它，看它變得更有魅力，更加的漂亮。
做我所愛(ài)初中作文 篇16
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)也面臨著越來(lái)越多的選擇。如果力求對(duì)每個(gè)“選項(xiàng)”做出最理性客觀的綜合分析，不但不現(xiàn)實(shí)，而且很可能使我們陷入無(wú)盡的漩渦中，消耗過(guò)多的精力。我認(rèn)為面對(duì)這樣的處境，我們還應(yīng)選我所愛(ài)，愛(ài)我所選。
選擇所愛(ài)本質(zhì)上是對(duì)過(guò)快發(fā)展的物質(zhì)世界的一種適應(yīng)，是內(nèi)心平靜與滿足的體現(xiàn)，不用追求可能會(huì)更好的，而是棲心由衷的熱愛(ài)的，這并不是安于現(xiàn)狀的頹廢，它恰恰體現(xiàn)了熱愛(ài)生活的智慧。
選擇所愛(ài)才能保持良好的態(tài)度和心情。《我在故宮修文物》節(jié)目熱播，文物修復(fù)師王津師傅三十九年如一日專心修復(fù)文物的精神為大家稱頌。王津師傅是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樗x擇的正是他所愛(ài)的。正是這份熱愛(ài)，支持著他日復(fù)一日，年復(fù)一年沉浸在自己的`世界里，樂(lè)此不疲。秉持這份熱愛(ài)，他一定能不忘初心，并收獲內(nèi)心的滿足。
選擇所愛(ài)才能發(fā)揮所長(zhǎng)。書(shū)法大師胡朝霞在小時(shí)候便表現(xiàn)出了對(duì)書(shū)法的由衷熱愛(ài)和過(guò)人天賦。她常將自己關(guān)在書(shū)房中琢磨一筆一畫(huà)的含義，甚至不惜用八個(gè)小時(shí)來(lái)完成一幅令她自己滿意的作品。因?yàn)闊釔?ài)一件事情，于是有了執(zhí)著的實(shí)踐，最后才能將它做好，不斷發(fā)揚(yáng)。
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好和特長(zhǎng)，如果每個(gè)人從事的都是她所熱愛(ài)的，人們就有了屏蔽外界干擾的能力，便能沉下來(lái)，更好地報(bào)身于社會(huì)建設(shè)的事業(yè)。
要實(shí)現(xiàn)所我所愛(ài)，并非易事。很多人哀嘆“人在江湖，身不由己”，為自己做出違心的選擇尋找理由，孰不知，他們是最缺乏“選我所愛(ài)”的素養(yǎng)和能力。
選我所愛(ài)，須在這繁雜的世界中保持一顆清凈的內(nèi)心。心靈每少了一縷喧囂，就增添了一份清明。清凈的內(nèi)心倒映出這個(gè)世界，也指明了我們的心之所向。當(dāng)你做好了充分準(zhǔn)備，就請(qǐng)勇敢選擇。最后，不懈的堅(jiān)持是同往常成功的唯一途徑。
我們應(yīng)聽(tīng)從自己的內(nèi)心，然而同時(shí)我們不能忽略他人有益的建議。時(shí)常抬頭觀望，可以使我們堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向，或許可避免一些彎路。
選我所愛(ài)，愛(ài)我所選。秉持著這份熱愛(ài)與堅(jiān)守，相信你能不負(fù)初心。
做我所愛(ài)初中作文 篇17
我愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)觀鳥(niǎo)，愛(ài)閱鳥(niǎo)。
它們生活在我們身邊。每天走在校道，都能聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。然而正是因?yàn)椤懊刻臁�，鳥(niǎo)鳴似乎成為了“太自然”的存在，少有人會(huì)因鳥(niǎo)鳴而去好奇鳥(niǎo)在做什么，它是哪種鳥(niǎo)，長(zhǎng)什么樣。
其實(shí)，觀鳥(niǎo)真的很有趣。
一回和同學(xué)走在校道上暢談，我偶然地一次抬頭，讓我注意到樹(shù)上枝間躍動(dòng)的綠色“豆點(diǎn)”，伴隨著復(fù)雜動(dòng)聽(tīng)的旋律。我悄悄走近，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，生怕嚇走那些機(jī)敏的鳥(niǎo)兒。它們實(shí)在太小，小小的身影在樹(shù)枝間躥來(lái)躥去的，直到我走到樹(shù)下，才得以一直欣賞它們的姿態(tài)。只有拇指般大小的它們，身披橄欖綠羽，腰腹呈黃白色，細(xì)小的爪子握緊了枝頭，忽地一轉(zhuǎn)身，又閃到那頭去了。有時(shí)它們正撞進(jìn)你的眼眶，水汪汪圓碌碌的眼睛望著你，歪著腦袋，“吱”地叫了一聲，你甚至能看到它喉間的振動(dòng)——莫不是一群可愛(ài)的小生靈！令人心動(dòng)！
只要有樹(shù)，便會(huì)有鳥(niǎo)。而聞其鳴，卻未必能見(jiàn)其身——然觀鳥(niǎo)最大的樂(lè)趣就在于“捕捉”它們的身影。當(dāng)看清它們的真面目再享受美妙的歌聲，不是更為心動(dòng)嗎？
當(dāng)然，除了會(huì)觀鳥(niǎo)，更要會(huì)認(rèn)鳥(niǎo)，不過(guò)在認(rèn)鳥(niǎo)之前，先要買(mǎi)不少書(shū)籍去閱鳥(niǎo)，知道了鳥(niǎo)有哪些類哪些鳥(niǎo)在南方常見(jiàn)或少見(jiàn)，才能當(dāng)一位小小鑒鳥(niǎo)師呀！
說(shuō)實(shí)在的，認(rèn)鳥(niǎo)還真不簡(jiǎn)單。一次我恰在草地里捕了一條蟲(chóng)，讓我有機(jī)會(huì)與一只鳥(niǎo)親密接觸。我注意它很久了：它總是不停地徘徊在樹(shù)頭與地面之間，一會(huì)兒落到地面，一會(huì)兒又揚(yáng)翅而起，像是在尋找什么。我把手里這條毛毛蟲(chóng)放在它常駐落的地方——它果然就停在那兒了！鮮明的'黑白相間的主色調(diào)，頭尾呈黑色，而翼間和胸腹呈白色，體長(zhǎng)乍看大約有十多二十厘米，我說(shuō)，這不是喜鵲嗎？它可是吉祥的鳥(niǎo)呀！我很興奮的把這件事告訴了好幾個(gè)同學(xué)，我們學(xué)校有喜鵲！可后來(lái)再一查書(shū)，才知道喜鵲是南方少見(jiàn)的鳥(niǎo)，而我們學(xué)校有很多，這就矛盾了。再細(xì)查，喜鵲不僅呈黑色，其羽毛中黑色散發(fā)著青藍(lán),深紫墨綠等色，很是美觀。對(duì)比我所見(jiàn)的，相差甚遠(yuǎn)吶。原來(lái)南方有一種常見(jiàn)的留鳥(niǎo)叫鵲鴝，它與喜鵲神似，稍有不同的就是鵲鴝羽毛是黑色沾棕，不顯亮麗。
認(rèn)鳥(niǎo)啊，就像找茬。千萬(wàn)只形體類同的鳥(niǎo)也許每一只就是一個(gè)種。不知是不是我個(gè)人過(guò)分愛(ài)鳥(niǎo)，我認(rèn)為認(rèn)鳥(niǎo)是件非常有趣的事。每說(shuō)出一只鳥(niǎo)的名字，就覺(jué)得和它交了朋友。這和我們同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的道理是一樣的。
“看那！烏鶇！”
“看那！家燕！”
“看那！柳鶯！”
和我走過(guò)的朋友，常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我喊著讓他們看鳥(niǎo)。朋友會(huì)問(wèn)：“你這么愛(ài)鳥(niǎo)，家里不養(yǎng)一只么？”
養(yǎng)呀，我家就有只畫(huà)眉，它可是歌神。在家里，一大清早就能聽(tīng)見(jiàn)它洪亮有力地歌唱，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。從早唱到晚，毫不停歇。但是，你不累嗎？一鳥(niǎo)獨(dú)籠，周?chē)墙ㄖ皇菢?shù)，它唱得再響再動(dòng)聽(tīng)，也不會(huì)有別的鳥(niǎo)給予回應(yīng)。有時(shí)它也許抬頭就能看見(jiàn)飛翔在空中的鳥(niǎo)兒，此時(shí)它眼眶的白痕，就像一行清淚劃過(guò)。我倒覺(jué)得，它很寂寞呵……
做我所愛(ài)初中作文 篇18
母親是一條川流不息的長(zhǎng)河，而我就是河中游蕩的小魚(yú)，在您的懷抱里，我顯得格外活躍，母愛(ài)是冬天里一把救命的火焰，而我是被你拯救下來(lái)的小乞丐；母愛(ài)是廣闊的大地，永無(wú)止境，而我卻是著大地的`一小部分；母愛(ài)更是引導(dǎo)我們走出逆境的指路燈。母愛(ài)是歌，歌頌美好的生活，母愛(ài)是傘，遮擋一切風(fēng)吹雨打，母親的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)使我久久不能忘懷，那一次，讓我體會(huì)到了真正的母愛(ài)。那是一個(gè)天寒地凍，雪花飛舞的冬天。
坐在教室的同學(xué)們心思完全被“冷氣”凍住了，盼望著中午的鈴響�！岸ｂ忊彙扁徛暯K于響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向食堂跑去，我也穿上大衣跟了過(guò)去。剛剛一走出教學(xué)樓半步，就感到臉上有刺刺的疼痛，一瞬間我的小臉蛋就給凍成“大紅蘋(píng)果了”我繼續(xù)等候著媽媽的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分四分，五分……
整整半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在一眨眼的工夫中無(wú)聲無(wú)息的流逝了，可媽媽的身影卻一點(diǎn)兒都沒(méi)看見(jiàn)，正當(dāng)我想回去用自己的零花錢(qián)再訂飯的時(shí)候，突然，一個(gè)可親的身影出在風(fēng)雪交界中，漸漸的，離我越來(lái)越近，我睜大眼睛注視著這個(gè)人，��！嚇了我一大跳，原來(lái)那個(gè)人是我媽媽呀！此時(shí)，媽媽的臉已凍得血紅，手也很紅，看到這種場(chǎng)景，心仿佛也被凍住了，我驚訝地看著媽媽，心里中說(shuō)不出的感動(dòng)，她為了我能夠吃飽，冒著風(fēng)雨，千里迢迢的來(lái)到學(xué)校為我送飯，而我卻一直氣她，不體諒她的苦心，想到這里我哽塞了，幾滴淚滑過(guò)，落到了雪地上，凝成了冰晶，看著媽媽這個(gè)狼狽樣，心里苦苦的，像吃了苦瓜一樣難受。
此時(shí)，我獲得了世間最珍貴的愛(ài)，那就是—母愛(ài)。謝謝你，母親，你的關(guān)愛(ài)我一輩子不能忘記，女兒會(huì)永遠(yuǎn)記住這份恩德，今天，我誠(chéng)懇地向你表白：“母親，我愛(ài)你”。
做我所愛(ài)初中作文 篇19
中國(guó)，這兩個(gè)字念起來(lái)就覺(jué)得有一股浩氣在胸中回蕩。生我養(yǎng)我的這個(gè)國(guó)家啊，有太多太多吸引我的地方，有太多太多的舉措，讓我感覺(jué)心中一片溫暖，讓我無(wú)數(shù)次慶幸自己生活在了中國(guó)。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在世界各個(gè)角落，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹起，人們驚慌失措地躲避危險(xiǎn)。您，每次都在第一時(shí)間站出來(lái)，迅速做出各種行動(dòng)保護(hù)著海外的中國(guó)公民。一架架飛機(jī)的起飛落下，保護(hù)與救助，讓我們的內(nèi)心十分安定。因?yàn)槲覀冎�，�?dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，總有您在背后默默地保護(hù)著我們。
當(dāng)洪水沖垮了村莊，地震使得房屋傾倒。無(wú)數(shù)人流離失所，不知所措。您，總是第一時(shí)間調(diào)動(dòng)隊(duì)伍共同抗災(zāi)。大壩上忙碌的身影，一次次與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)的軍人們，不知疲倦般奮斗在前線。在一片荒蕪的夜晚，仍有不放棄任何希望的救助者牽著搜救犬，尋找著生命的奇跡。在一聲聲警報(bào)聲中，有白衣天使們搶救著每一條生命。這都是您在方方面面的側(cè)影。
這一幕幕，如電影般在我的眼前呈現(xiàn)。中國(guó)啊，您是那么令人著迷！
凝望著五星紅旗的升起，我心中一片肅穆，這是您的象征，更是讓我們感到無(wú)比心安的標(biāo)志。我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，是對(duì)您為我們所做一切的回報(bào)。您每時(shí)每刻都為我們著想，保護(hù)著我們的安全，我們也會(huì)將自己赤誠(chéng)的忠心獻(xiàn)給您，這是我們最為真摯的感謝！
雄鷹展開(kāi)了翅膀，向更為廣闊的天地飛去，它不會(huì)害怕高山的險(xiǎn)峻，風(fēng)雨的侵襲，因?yàn)樗�，在它的身下總有一股風(fēng)支撐著它，帶它飛到光明的前方！
我所愛(ài)的.國(guó)家，它有著天空般寬闊的胸懷，有著雄雞般健壯的身姿，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大，有著默默付出的溫柔。
我所愛(ài)的國(guó)家，它從戰(zhàn)爭(zhēng)中崛起，在沉默中爆發(fā)，無(wú)數(shù)英雄先烈用血與汗的代價(jià)，支持著它一步步走向前！
我所愛(ài)的國(guó)家，它總是鎮(zhèn)定自若，總是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，宛若一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著底下的小草。
我所愛(ài)的，是您啊，中國(guó)！
做我所愛(ài)初中作文 篇20
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。
每每在秋天的傍晚，看斜陽(yáng)從東墻到西墻，心中總升起空落落的感覺(jué)。絢爛漸歸于平靜，似乎就遺失點(diǎn)什么……
偶爾，聽(tīng)見(jiàn)颯颯的秋風(fēng)，才會(huì)抬起埋在書(shū)堆間的頭，向窗外望一眼晚霞，深吸一口氣�；秀敝�，有一張如秋霞的面孔在記憶里晃動(dòng)。
那張面孔算得上滄桑了，暗黃色的臉帶著淡淡的紅暈，那一條一條的皺紋就如深秋晚霞間層層疊疊的云層，那臉的顏色也算成了深秋的云，深色而又暗淡的妝了。
雖是有點(diǎn)凄涼，卻叫我念念不忘，畢竟這張蒼老的臉，換來(lái)了我明艷幸福的童年！
秋風(fēng)里，桂花樹(shù)下。
我好奇地用我的小臟手?jǐn)[弄著奶奶剛從桂花樹(shù)上打下的小半袋桂花，離開(kāi)母樹(shù)，花卻依然那么清雅、芳香，小小的我似乎有點(diǎn)憐香惜玉，在花香里，我撫弄著花，沉醉其中。“嘿！你又干壞事了，小俏辮子！”一聲帶著慍怒的聲音激醒了我，“這是我要做桂花糕的呀，你把手上的泥巴都混到花里去了！”奶奶大罵，我聽(tīng)不下去了，立馬小嘴一撇大哭起來(lái)，淚水迷離地看著奶奶氣得發(fā)青的面孔。聽(tīng)見(jiàn)哭聲那臉?biāo)坪蹙徬聛?lái)了，青色的面孔變得柔和起來(lái)，她抱起我，臉上泛起愛(ài)憐的紅暈說(shuō)道：“聽(tīng)喏！寶寶哭得真好聽(tīng)，像唱歌兒呢，奶奶最愛(ài)聽(tīng)了！”奶奶的臉上似乎有著一圈柔和的光，射進(jìn)我的心里，哭聲也嘎然而止了。
奶奶也曾罵過(guò)我多次，之前的，一次也記不得了，雖也是這樣的哄我，卻都不深刻，也許那次是我離開(kāi)奶奶去城里讀書(shū)不久前發(fā)生的事，小小的我竟也懂得銘記——自己最眷念的面孔。
落葉里，屋檐下。
我被奶奶緊緊抱在懷里，耳邊是喋喋不休的訴說(shuō)，我偷偷地看著奶奶，因緊張而急得發(fā)白的臉，慘淡而哆嗦的唇，兩行老淚簌簌地流下，發(fā)間是密密的汗，那張毫無(wú)生氣的臉?biāo)坪跏谴蟛〕跤叩?容面。噢！是我害奶奶著急了，一個(gè)人一聲不吭就去了別人家玩，我是興致盎然，倒讓全村人興師動(dòng)眾地找我，那時(shí)奶奶的臉應(yīng)是焦急得通紅吧！此后幾天，她總是面如土色地死盯著我，怕我又有什么閃失。
我從來(lái)不曾忘記，那次找到我之后奶奶那緊張的面孔，以及為我的失而復(fù)得的哭聲。那蒼白無(wú)色的臉，悲戚的老淚，始終拉著我心靈最深處的弦——我要熱情地生活，不要失去信心，因?yàn)橛腥四敲搓P(guān)注你，那么愛(ài)你。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，漸行漸遠(yuǎn)，離鄉(xiāng)也有十年了吧，偶爾假期回鄉(xiāng)，老遠(yuǎn)便是一張?bào)@喜的面孔迎接著她曾用笑、用哭全心全意愛(ài)過(guò)的孩子。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，生命有些絢爛的真實(shí)歸于了平靜，那張我所愛(ài)的臉卻時(shí)不時(shí)浮上了心的海洋，那是我所要銘記，所要愛(ài)的面孔，不可以忘記，因?yàn)槔锩嬲洳刂鴪?bào)答不完的愛(ài)。
做我所愛(ài)初中作文 篇21
每個(gè)人都有一段刻骨銘心的親情。親情是我們每個(gè)人都必須有的。沒(méi)有了親情，那么，這個(gè)人無(wú)異于行尸走肉，甚至?xí)兂伞叭?”�？梢�(jiàn)，親情在我們成長(zhǎng)歷程中是非常重要的。
我呢出生在一個(gè)大家庭，剛出生時(shí)，我似乎就感覺(jué)到一種強(qiáng)大而又濃郁的親情包圍著我。這個(gè)包圍圈使我飽受了親情的溫暖，親情的味道。這些人都以不同的形式呵護(hù)著我，時(shí)時(shí)關(guān)注著我。
超級(jí)祖母：我親愛(ài)的祖母，最疼我的人之一，從小時(shí)候起，她就開(kāi)始呵護(hù)我，整天陪我左右，生怕我受到一絲委屈。每次，家里一有好吃的.，祖母總要給我留著，她自己卻從來(lái)不吃。每當(dāng)我吃的時(shí)候，祖母總在一旁看著我，我有時(shí)候也會(huì)給祖母吃，但她從來(lái)沒(méi)有接受，她總是笑著說(shuō)：“不了，我早就吃過(guò)了�！逼鋵�(shí)我知道，祖母根本沒(méi)吃過(guò)。這一切都是愛(ài)的緣由吧！
超級(jí)裁縫外祖母：從我記憶時(shí)侯起，冬天穿的棉衣、棉褲都是外祖母為我專門(mén)做的。外祖母做的棉衣、棉褲不僅合身，而且還保暖。因此，我從小就沒(méi)有受到過(guò)凍瘡的攻擊。所以我從小就愛(ài)我的外祖母。這份愛(ài)是任何人都頂替不了的。她以在我的心中筑起一幢暖暖的屋子，使我從來(lái)都不受寒風(fēng)的襲擊。
超級(jí)廚師母親：母親是我們家的大廚，雖然做的飯大都和我的胃口不符合，但是每頓飯都是母親想方設(shè)法討我高興，專心為我做的，盡管不是山珍海味，不論是宮廷御廚還是特級(jí)廚師卻不能與之抗衡，因?yàn)槟赣H做的飯都凝聚著對(duì)我的愛(ài)，這種味道是很特別的，任何美味佳肴都無(wú)法與之匹敵。
超級(jí)輔導(dǎo)師父親：從小我就敬畏我的父親，因?yàn)楦赣H是一位教師，在我幼小的心靈里更是一名理科大師。我的理科成績(jī)很不理想，但父親并不放棄，他還是一如既往的輔導(dǎo)我，我想父親為什么那么有耐心，長(zhǎng)到今天我才知道這是愛(ài)的表現(xiàn)。因此我一直都很努力的學(xué)習(xí)理科，想給父親的心一個(gè)安慰。
我的親人對(duì)我的愛(ài)是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，這份愛(ài)在我的心中立下一個(gè)永恒的圍欄，我永遠(yuǎn)不會(huì)沖出這個(gè)圍欄，因?yàn)樗涗浳宜械膼?ài)，這份愛(ài)是永恒的，直到天荒地老。
做我所愛(ài)初中作文 篇22
人人皆愛(ài)杭州西湖，而我更愛(ài)那揚(yáng)州瘦西湖。
三年前，我到揚(yáng)州游玩，瘦西湖的景致自然要去欣賞一番。踏進(jìn)景區(qū)的那一刻起，我便陶醉于其中。那里可不亞于杭州西湖，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼涼的，同時(shí)也暖暖的。
瘦西湖是有湖的啊，我當(dāng)然要體驗(yàn)一下泛舟湖上的滋味。我坐在船艙里，向外望去，只見(jiàn)有幾只灰毛的`鴨子在水上嬉戲。我將面包撕成一小塊一小塊的，往水里一扔，那些鴨子就爭(zhēng)先恐后地游來(lái)。待它們吃完后，我搖搖頭，示意沒(méi)有了。沒(méi)想到的是，它們似乎懂得我的意思，叫了兩聲后便散開(kāi)了。我認(rèn)為，它們是在向我道謝呢。
俗話說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州，別有一番風(fēng)味�？上У氖牵�(dāng)時(shí)是暑假去的，并不能見(jiàn)到那岸上的“三步一桃，五步一柳”。
“二十四橋明月夜，牽掛在揚(yáng)州”。二十四橋，瘦西湖之特色。其實(shí)啊，瘦西湖并沒(méi)有二十四座橋，那只是個(gè)傳說(shuō)。為了補(bǔ)上游客們的缺憾，景區(qū)特意搭了一座橋，名為二十四橋。關(guān)于它，還有這么一個(gè)故事：隋煬帝楊廣曾到瘦西湖游玩，找了二十四位美女相伴。美女又稱美嬌娥，“嬌”與“橋”諧音，二十四嬌就被后人誤傳為二十四橋。
湖不寬，倒是長(zhǎng)，像個(gè)身材極好的女子，比西湖更加清純。它不似西湖，有“三潭印月”、“斷橋殘雪”等景色，但它的專一更為獨(dú)特，而不是單調(diào)。瘦西湖啊，知曉你的美后我才明白你更勝西湖一籌，你應(yīng)該就是揚(yáng)州姑娘的象征吧。西湖是平靜的，而你的水面上擁有陽(yáng)光的照射，波光閃閃，使人感到溫暖，你是活潑俏皮的。西湖猶如一位已經(jīng)歷世間一切的女人，你就像還在努力打拼的姑娘。相比之下，我更喜歡你。
瘦西湖，那日起你便勾起了我的心弦。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了你。
做我所愛(ài)初中作文 篇23
那個(gè)炎熱的夏日清晨，我再次走進(jìn)這個(gè)熟悉而陌生的校園——不再是過(guò)客，而是主人，三年的主人。
作者筆下的老師不是“感動(dòng)中國(guó)”式的道德楷模，也不是部分港片里“妖魔化”的教書(shū)匠，而是一個(gè)有愛(ài)有恨的普通老師，一個(gè)被我所懼所愛(ài)的老師。
走過(guò)熟悉的三樓連廊，第一次走進(jìn)七（11）班的教室，只見(jiàn)四十多張干干凈凈的課桌上整整齊齊地?cái)[放著用A4紙折成的姓名卡，好似電視里常見(jiàn)的政府工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。忙于疏導(dǎo)同學(xué)的她，皮膚很白，宛若剛拍完廣告的明星。烏黑的短發(fā)顯的.特別干練，一雙水汪汪的大眼睛看上去似乎會(huì)說(shuō)話，高高的鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得很有文化。這就是我們的班主任，居然是教歷史的班主任。
一周兩節(jié)的歷史課相比語(yǔ)數(shù)外，實(shí)在不算多。對(duì)于歷史功底一般的我，依舊聽(tīng)不太懂，但每次看到她那自信的微笑，就讓人不自覺(jué)地要專注聽(tīng)講。
那天，老師突然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)分心，又擔(dān)心說(shuō)出來(lái)的答案是錯(cuò)的，就說(shuō)了一句“不知道”。但我立馬就后悔了，擔(dān)心她會(huì)數(shù)落我一頓。她盯著我看了十幾秒，說(shuō)：“站一會(huì)兒，再想想呢？”看著她那雙似乎會(huì)說(shuō)話的大眼睛，我只覺(jué)臉上燙得厲害。兩三個(gè)同學(xué)發(fā)言后，她就讓我坐下了，但我在她的課上再也不敢分心了。
她一般很溫柔，但也有火山爆發(fā)的時(shí)候。期中考試后的一節(jié)自習(xí)課，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，起先在值日班長(zhǎng)的監(jiān)督下，教室里還比較安靜。可漸漸地，隨意講話的人越來(lái)越多，值日班長(zhǎng)也管不住了。突然，教室門(mén)口那一片安靜了下來(lái)，班主任回來(lái)了！可其他區(qū)域的“搗蛋鬼”們還在肆無(wú)忌憚地聊天、打鬧。
看著她那沒(méi)有一絲笑意的面龐，我知道暴風(fēng)雨即將要來(lái)臨了�！皠e吵啦！”她站在門(mén)口大聲地喊著。也許是因?yàn)楦忻暗木壒�，也許是因?yàn)椤皳v蛋鬼”們已經(jīng)聊嗨了，教室前面靜了下來(lái)后面的幾個(gè)家伙還在聊。她皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，往后走了幾步，提高了嗓音叫道：“靜下來(lái)！”
“柳老師，是他拉著我聊天的。不是我想聊的！”最不守規(guī)矩的家伙一邊解釋著，一邊躥回了位置。
終于，安靜了。那天，她的批評(píng)很短，但罰得我們印象深刻：靜坐兩節(jié)課。相比歷任小學(xué)班主任，她并不是最嚴(yán)厲的。我常常覺(jué)得她在教書(shū)的同時(shí)，又像媽媽一樣關(guān)心著我們�？砂嗬锬敲炊嗟男芎⒆樱y免讓她生氣，要是我呀，早就不想管了�？蔁o(wú)論再怎么生氣，到了第二天她總是面帶微笑著出現(xiàn)在班里，好像前一天的雷霆之怒和她無(wú)關(guān)一樣。
她就是我們的班主任柳林老師。
做我所愛(ài)初中作文 篇24
我不完美，我本就如此，但我心有所愛(ài)，有夢(mèng)可追。
冬日的雪花短暫而絢爛，雪中的生命脆弱亦堅(jiān)強(qiáng)，都像我們走過(guò)的路或者天寒地凍里實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我在窗前的鋼琴上看似熟練地彈奏著那首第四奏鳴曲，心里卻已不耐煩到了極點(diǎn)。忽然，我一連按下數(shù)個(gè)琴鍵，不和諧的聲音，瞬間沖斥了房間，中斷了我的練習(xí)，我煩躁地合上樂(lè)譜，拿起身旁的.水杯，沉默地走向陽(yáng)臺(tái)。
如墨的黑夜籠罩了天地，身邊卻是萬(wàn)家燈火，雪花從空中悄然降臨，遠(yuǎn)處的爆竹聲隱隱在我耳邊響起，我的心情仍舊煩躁，考級(jí)的日子迫在眉睫，可樂(lè)曲中總有那么幾段在彈奏時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，極不連貫，總有幾個(gè)音會(huì)在突然彈到時(shí)茫然無(wú)措，然后彈錯(cuò)，亂了節(jié)奏，我不停嘗試卻無(wú)法克服，我感到了從未有過(guò)的迷茫與無(wú)助。
看著一朵朵在空中盛開(kāi)的煙花，我忽然想起了多年前那個(gè)同樣大雪紛飛的夜晚，我拉著媽媽走進(jìn)了那家琴行，我在琳瑯滿目的樂(lè)器中只一眼便相中了這個(gè)全身黝黑發(fā)亮，體型龐大的樂(lè)器——鋼琴，我用稚嫩的聲音指著鋼琴說(shuō)：“媽媽，我喜歡這個(gè)�！眿寢尩拇笫譅恐业男∈�，她蹲下身來(lái)認(rèn)真地問(wèn)道，你確定嗎？我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。確定，我回答到。
煙花的嘶鳴聲劃破天際，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。一晃數(shù)年已過(guò)，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)鋼琴是我在年幼時(shí)便種在心中的種子，它如今生根發(fā)芽，承載著我的夢(mèng)想，一直是我心中的摯愛(ài)。
我再一次回到鋼琴前，卻有了不一樣的感覺(jué)，他仍是最初的模樣，我又怎能輕言放棄，我打開(kāi)樂(lè)譜。找到那些出錯(cuò)的樂(lè)段和音符，反復(fù)練習(xí)樂(lè)段。節(jié)奏亂了，我便打開(kāi)節(jié)拍器，節(jié)奏快了跟不上，我便放慢速度，一遍又一遍地彈這幾小節(jié)，直到越來(lái)越熟練，直到節(jié)奏趨于平穩(wěn)，總是彈錯(cuò)的音符則成了我通往音樂(lè)殿堂的攔路虎，我不厭其煩地彈這些四分音符，十六分音符，彈到我終于形成肌肉記憶，不出錯(cuò)為止。從前柔軟而無(wú)力的無(wú)名指也在一次次的練習(xí)中愈加從容有力。從白天到黑夜，從繁星漫天到旭日東升，我的手指在黑白琴鍵上自如飛舞，輕盈地穿梭，僵直的手腕很痛，泛紅的指尖也很酸，可這沒(méi)什么大不了的，他們都是我追逐夢(mèng)想旅程中的勛章。在這個(gè)同樣寒冷的冬日，我的夢(mèng)想與不完美的自我完美地統(tǒng)一在了一起。我不完美，但我心有所愛(ài)，有夢(mèng)可追！
夢(mèng)想千萬(wàn)里，所愛(ài)各不同，青年本該如此。每一個(gè)夢(mèng)想都有一份赤誠(chéng)的熱愛(ài)，每一份夢(mèng)想都值得被用心對(duì)待，即使我們并非完美。
做我所愛(ài)初中作文 篇25
我同父親都熱愛(ài)音樂(lè)，這不假。只不過(guò)父親是70后，我是00后，于是就不得不生出這樣的故事來(lái)。
父親為了更好的聽(tīng)覺(jué)效果，在車(chē)?yán)飺Q了個(gè)新音響。等我一上車(chē)，父親便打開(kāi)音響，那音樂(lè)一流出，一股年代感便涌上心頭。隨著那經(jīng)典的節(jié)奏，郭富城、張學(xué)友、小虎隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)向我們“傾訴”，父親還很愉快，不時(shí)地跟著唱兩句。
我則不然，用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)父親說(shuō)：“爸，你太土了，都什么時(shí)候了還聽(tīng)這些，我們同學(xué)都聽(tīng)英文歌。”
父親的臉在后視鏡中漸漸變紅，而后又變白，過(guò)了一會(huì)兒，略帶失望的.說(shuō)：“不好聽(tīng)嗎？”我想都沒(méi)想，開(kāi)口便答道：“太難聽(tīng)了！”
父親愣了一會(huì)兒，默默關(guān)掉了音響。
我心里一顫，是不是我的話太重，他生氣了？
那次回來(lái)，父親再也沒(méi)打開(kāi)過(guò)音響�？晌揖共恢�，父親愿意為我放棄了他的所愛(ài)。
下一次回家的時(shí)間，很快到了。我一上車(chē)，似乎聽(tīng)到了那熟悉的旋律，轉(zhuǎn)頭一看，父親正朝我微笑，開(kāi)口說(shuō)：“我也洋氣一回。”在我懷疑的目光下，母親緩緩說(shuō)道：“你爸這兩天一直在聽(tīng)英文歌，等你回來(lái)顯擺給你看�！蔽倚Φ溃骸袄习�，你這么厲害，改天我們交流一下。”父親的笑容僵了僵，又滿口答應(yīng)。我隱約感到不對(duì)勁。
真相就在那晚揭開(kāi)。
我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)父親房里傳來(lái)歌聲。我走到房門(mén)口，是父親的聲音，唱的是小虎隊(duì)的《愛(ài)》。我猛然醒悟，父親哪里喜歡什么英文歌呀，不過(guò)是為了我，放棄了自己愛(ài)的音樂(lè)，陪我追隨我所愛(ài)的東西。這一切只是為了伴我左右，陪我成長(zhǎng)。
再次乘車(chē)，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想聽(tīng)老歌�！备赣H一臉驚詫，看到我正經(jīng)的表情，也明白了什么，卻不道破，“好啊，我洋氣起來(lái)了，你倒落后了。好，我們今天就聽(tīng)老歌�！�
我隱隱從后視鏡中，看到了父親紅了的眼眶。
做我所愛(ài)初中作文 篇26
花是女孩的天使，每一朵花都守護(hù)著一個(gè)可愛(ài)的女孩，讓她有花一樣的馨香、花一樣的歌聲和花一樣的笑容。我愛(ài)花，它如一個(gè)精靈，仰著粉嫩的笑臉，講述著美麗的傳說(shuō)。
荷花在中國(guó)有三千年歷史，楊誠(chéng)齋曾說(shuō)過(guò)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”花莖與葉片挺立于水面，風(fēng)姿綽約。周敦頤也曾寫(xiě)道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹偌又T大的蓮子和清幽的芳香，荷花便代表了一大批有著滿腹經(jīng)綸卻郁郁不得志的隱士。
而最令我愛(ài)憐的是雪花，它們只是一小滴水凝固而成，卻因有了“雪花”這個(gè)傳神的名字，小水滴就綻開(kāi)了笑臉，綻放花瓣，吐露芬芳，開(kāi)放在“萬(wàn)里冰封”的季節(jié)。雪花落到匆匆行人溫暖的衣領(lǐng)中，或是遠(yuǎn)望者擦凈的'玻璃窗上，為那別致的組合，美那么驚鴻一剎那，便曇花一現(xiàn)般地回歸為水滴，溫暖地消逝。
我愛(ài)花，卻只愛(ài)那些新鮮的花、新鮮的生命，那些我無(wú)法挽留、稍縱即逝的瞬間。因?yàn)槲也恢浪鼈冞€會(huì)開(kāi)多久，是幾天還是下一瞬間就頹��？
我討厭干花，那種脫去水，毫無(wú)生機(jī)的，如同木乃伊一樣的干花。它們看似永遠(yuǎn)擁有燦爛，卻從未真正不顧一切地絢爛過(guò)。
“生，應(yīng)當(dāng)如夏花一樣絢爛�！�
【做我所愛(ài)初中作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持我所愛(ài)的作文12-18
被所愛(ài)的人傷害的說(shuō)說(shuō)11-21
初中做家務(wù)的作文06-08
做家務(wù)初中作文11-03
做風(fēng)箏初中作文11-14
殺之所愛(ài)，得以茍活01-25
做我自己作文02-23
我做的詩(shī)作文11-10
