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初中師恩難忘作文

時間:2023-05-06 12:21:33 初中作文 我要投稿

初中關(guān)于師恩難忘作文

初中關(guān)于師恩難忘作文1

親愛的劉老師:

初中關(guān)于師恩難忘作文

  您好!

  明天是教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂!

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批又一批小學(xué)生的靈魂……

  我的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  四年前,剛剛進(jìn)入小學(xué)生涯的我們,是那么無知,那么調(diào)皮。是您用辛勤的汗水,讓我們成為了一個個朝氣有活力的孩子。

  剛踏進(jìn)校門的我,對這里的新環(huán)境還很陌生。我只是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識了我小學(xué)的第一個老師。每當(dāng)老師讓我發(fā)言時,我的聲音非常小,害羞的我,就像含羞草一樣。而您給我的是鼓勵,慢慢的.,我成為了一個上課愛積極發(fā)言的學(xué)生,一個聲音不再像以前那樣細(xì)小細(xì)小的,而是響亮的發(fā)言聲。那時,幼稚的我,對您充滿了感激。

  在生活的大海上,老師,您就像是高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的大海上,時時刻刻為我們指引航程!

  您是融化自己照亮別人的蠟燭,您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁,您是傳遞友情撒播甘露的朋友,您用汗水甚至生命寫就人生故事。用語言播種,用彩筆耕耘,您就像蒲公英,把知識撒向我們的遠(yuǎn)方。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大山一樣深重的是您的恩情!

  老師,教師節(jié)到了,請在一次聽我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

初中關(guān)于師恩難忘作文2

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地過去了。在這六年的小學(xué)生活中,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,無不凝聚著老師的`心血,馬上就要與老師分別了,老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會忘懷。我的成長離不開老師的辛勞,我的每一次成功都更不開老師的關(guān)心。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,同學(xué)們也都不理我。李老師見了,對同學(xué)們說,我們是一個集體,應(yīng)該互相幫助。下課后,李老師把我叫到身邊,語重心長地說:“你這樣膽小,可是對你自己不好,要多與老師同學(xué)交流,才能進(jìn)步,成長的更快。”

  后來在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸變得膽大活潑起來。

  后來有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,取得了好成績,我就不禁驕傲了起來,結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后,便叫我到她辦公室去,當(dāng)時,我的臉通紅通紅的,心想,這下完了,老師肯定該批評我了。誰知,李老師不但沒有批評我,還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說:“烏龜與兔子賽跑,烏龜能贏,這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了!蔽衣牶螅南,我以后可不能驕傲了,不能辜負(fù)李老師對我的期望。

初中關(guān)于師恩難忘作文3

  老師的愛,就像父母的愛一樣,使我的小樹長成了參天大樹。老師的話就像藥一樣,讓我在成長的道路上改正錯誤,走向正確的光明之路。老師的一舉一動,如耀眼的星星,使我不致在前進(jìn)中彷徨,老師的眼睛就像神圣的明燈,指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進(jìn)的道路。

  我的語文老師,25歲,是一個小胖子。他很幽默,但有時轉(zhuǎn)臉比看書還快。這是孫悟空真正的改變。舉個例子。

  我們上午學(xué)習(xí)。有些人正在做作業(yè)。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學(xué)正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過了一會兒,我看到張先生的臉色變了。我猜對了,“轟擊,轟擊……”桌子被張先生敲了,我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學(xué)都給我坐下。我有事要問!蔽覀兇蠡蟛唤,只見張先生第二次咆哮:“誰的作業(yè)還沒交?”幾個學(xué)生慢慢地舉起了手,似乎被張先生的氣勢所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來,問每個學(xué)生為什么不交作業(yè),用的是人們聽不懂的語氣。他們說他們將來不用寫作業(yè)了。那時候,我以為他們很高興他們沒有作業(yè),但突然在我的腦海里有一個聯(lián)想,張先生拒絕讓他們交作業(yè),因為他們沒有交好幾次作業(yè)。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然,我也覺得老師很嚴(yán)格。我以前從未見過他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負(fù)擔(dān)下完成作業(yè),老師會被責(zé)罵嗎?我想是的。那時,我還太小,不能理解老師的好意,但現(xiàn)在我覺得老師太嚴(yán)厲了。每當(dāng)我們睡著時,老師的燈還亮著;每當(dāng)我們課間玩耍十分鐘,老師就坐在辦公室備課;每當(dāng)我們沒有完成作業(yè)時,老師仍在設(shè)法讓我們完成。這回想起來,老師每天都因為太累而沒有為我們擔(dān)心。

  時光飛逝,我們將離開我們親愛的老師、同學(xué)和母校六年。我想對我的老師說:“謝謝你,老師。在這六年的人生中,您教會了我們寶貴的'知識,讓我們知道從年幼無知到現(xiàn)在的成熟,這是您的成就!”這六年,你雖然打了我們,罵了我們,但你心里想的是我們的成績!

  正是老師的教導(dǎo)使我們成功。正是老師的教導(dǎo)使我們走向光明的道路。

  我有千言萬語要對老師說,那慈祥的眼神,那慈祥的話語,老師,是您讓我走向光明,從黑暗中退縮,改正錯誤。這種師生之間的強(qiáng)烈感情,我將永遠(yuǎn)銘記!

初中關(guān)于師恩難忘作文4

  “靜靜的深夜,群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮……”。每每聽到這甜甜的《每當(dāng)我走過老師的窗前》,我就想到了老師,是他們用辛勤的汗水,哺育了我們這春日剛破土的嫩苗,老師像春蠶,默默地為我們的未來織繭,老師的愛,如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜,時時刻刻溫暖著我的心靈。

  他同我一起走過了三年的漫長時光,一起飽飲了無數(shù)次歡樂、悲傷……她就是我們和藹可親的張老師。

  張老師講課豐富多彩,為我們打開了一扇扇窗戶,仿佛看到了五彩繽紛的世界。

  記得有一次,老師講的課文是《長江之歌》,她特地找來了地圖,指給我們看,頓時,一條奔流不息的'長江展現(xiàn)在我的眼前,讓我感受到了長江的波瀾壯闊。

  有一次考試后,當(dāng)我的試卷發(fā)到手中,一個鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼,我不禁倒吸了一口涼氣,不爭氣的眼淚滾落下來,我掃了遍卷子,都是粗心馬虎干的“好”事,正在我傷心不已的時候,老師來到我的身邊,俯下身子,和藹的說:“找出錯誤的原因,力爭下次考好!老師相信你能行!”在老師的鼓勵下,我又找回了自信。

  老師的眼睛會“說話”。在你犯小錯誤的時候,她眼里盛滿寬容;在你膽怯的時候,她眼里盛滿鼓勵;在你成功的時候,她眼里盛滿驕傲和自豪……

  記得上四年級時,老師讓我復(fù)述一篇課文,我十分緊張,額頭上滲出了密密的汗珠,而張老師呢,一直笑瞇瞇的看著我,在老師鼓勵的眼神中,我的心漸漸平靜下來,鼓起勇氣,復(fù)述的有條有理,老師向我投來了贊許的目光,我覺得渾身暖洋洋的。

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,我們會永遠(yuǎn)銘記老師諄諄教誨,老師的恩情!

初中關(guān)于師恩難忘作文5

  園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當(dāng)我們不舒服時,教師會為我們付出陽光般的呵護(hù);當(dāng)我們做錯事時,教師就會語重心長地教導(dǎo)我們;教師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的傳授給我們。從此,我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您為我們批改作業(yè)時那認(rèn)真的樣子。放學(xué)后,大家都離開了校園,您卻還要為我們忙碌。您細(xì)心地找出作業(yè)中的每一處錯誤,第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候,已是滿天星斗了。

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)難忘您批評我時那嚴(yán)厲的目光。每當(dāng)我犯了錯誤,您都會及時地指出、耐心地教育。這時,您的目光帶著責(zé)備,卻也飽含著深情,讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗,重新挺直了腰板。

  親愛的`老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈。您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  親愛的老師,你把我們生命的每一個音符,都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓,工作順利。

  啊!師恩難忘,難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……

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