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競賽初中作文
競賽初中作文1
最近忙著競賽的事情,讓我倍感頭疼。雖然只是校園競賽,可是因?yàn)槭堑谝粎⒓拥脑,無論如何都不想讓自己太丟臉。我參加的,是我一直都很努力學(xué)習(xí)的英語競賽。因?yàn)槲蚁,有時(shí)候就應(yīng)該對自己狠一點(diǎn),才能夠更加努力,而更加堅(jiān)實(shí)的成長。
所以,我開始讓自己忙碌起來。常常會忙得忘記時(shí)間。離競賽還有兩個(gè)星期的時(shí)候,我就開始一直加強(qiáng)練習(xí),無論是口語聽力,詞匯的積累,還是文章閱讀,我都一個(gè)勁的努力。從開始到現(xiàn)在,我始終相信,努力總是有回報(bào)的。
而在這個(gè)過程中,我也會累到想要放棄,難到打打頭,而一次一次失誤就會否定自己?墒,相對的,在這個(gè)過程中,我也得到不少的鼓勵。因?yàn)閺那坝⒄Z成績真的很差,所以爸爸聽到這個(gè)消息有些驚訝,也對我的努力,表示了肯定。而媽媽,也對我感到驕傲,在我努力的夜晚,給我送來好喝的東西,讓我可以好好休息。也會讓我不要太拼命,累壞自己。
也許那句話是對的,當(dāng)你努力的時(shí)候,你想要的東西,都會來找你的,而周圍愛你的人,也都會幫你的。與其是我參加競賽,不如說是給自己一個(gè)肯定的答復(fù),也給他們一個(gè)漂亮的答案。
我們都為自己想要的事情,戰(zhàn)斗到黑夜凌晨,不僅僅是重視成功與否的結(jié)果,更是我們更加想要得到的'成長經(jīng)歷。我感謝,在我為我想要做的事情努力奮斗的時(shí)候,每個(gè)人支持的目光,讓我不要害怕的話語,和深夜里,送來溫暖的媽媽。比賽還沒開始,可是我卻感到快樂,畢竟有那么多愛我的人在,證明我的努力,是有用的,讓我更加好了不是嗎?
競賽初中作文2
第二屆外語系“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽總結(jié)
為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學(xué)社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當(dāng)日下午14:00進(jìn)行,比賽時(shí)間80分鐘。活動進(jìn)展順利,賽場紀(jì)律良好。各選手認(rèn)真投入進(jìn)行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認(rèn)真。
本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下:
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的`是形式而非內(nèi)容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學(xué)的認(rèn)識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學(xué)的認(rèn)識。所以參加人數(shù)較少。
(3) 對4122設(shè)備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。
外語系域溪文學(xué)社
20xx年x月x日
競賽初中作文3
初中一、二年級
以下五題,任選一題。限100分鐘內(nèi)完成。
1. 小小少年是火紅的朝陽。熱烈,閃亮。
小小少年是鳴響的清泉。澄清,活潑。
小小少年是天空的小鳥。自由,靈動。
小小小年是初生的牛犢。勇猛,無畏。
這個(gè)小小少年是我,還是他?
請寫一篇記敘文,記敘你身邊的.一位同學(xué),題目自擬。
2.閱讀下面的文字,按要求作文。
走進(jìn)初一,童年的那條小溪變成了少年這條小河;走進(jìn)初一,唐的詩,宋的詞與我們同行,沒有停歇過腳步;走進(jìn)初一,“善良”“誠實(shí)”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來,緊緊地握住我們的手;走進(jìn)初一,忽然發(fā)現(xiàn)我們脊背厚實(shí)了,胸襟變大了,腳步更清晰了。
要求:以“初一,你真美麗”為題,寫一篇記敘文。
3.閱讀下面的組詩《等》,按要求作文。
夕陽下時(shí), 風(fēng)雨交加時(shí),
母親和熱飯等著, 母親和傘等著。
春風(fēng)得意時(shí), 灰心喪氣時(shí),
母親和忠告等著, 母親和勉勵等著。
請以這個(gè)“等”字不尋常為題,寫一篇文章,可以記敘,可以抒情,可以議論。
4.閱讀下面這張字條,按要求作文。
大鵬,親愛的孩子:
爸爸媽媽明天因公出差。三周之內(nèi),你要自己打理好自己的衣食起居。沒有特殊情況,就不要和我們聯(lián)系了。
給你買了一個(gè)小鬧鐘,留下200元零花錢,可以使用那部小靈通。
健康、進(jìn)步!
你的爸爸媽媽
10月8日
如果,你是大鵬,將怎樣度過大人不在身邊的日子呢?請寫一篇文字,題目自擬。
5.仔細(xì)觀察下面這組漫畫,按要求作文。(圖略)
要求根據(jù)畫面的意思,展開想象,寫一則故事,題目自擬。
競賽初中作文4
這次的文綜知識競賽可謂強(qiáng)者如云。每個(gè)班都派出了得力干將,8個(gè)班,32名參賽選手無一不是年級中的佼佼者。
我班派出了崔賞,匡正,田可依,付衛(wèi)星。
“戰(zhàn)場”上彌漫的血腥味刺激著我們的鼻子,激奮人心。
老齊當(dāng)主持人可真是趣味無窮;至于那個(gè)“長腿妹”,根本不能跟老齊比。在搶答環(huán)節(jié),有好幾道題目都能回答的,可是我班的四個(gè)代表手真是太慢了。每逢好題目,送分題總要“讓”給別人。有一個(gè)班,不知是手太快了還是吃興奮了。總要早按,以至于丟掉了許多分?jǐn)?shù)。但這也樂死了另幾個(gè)班。
一個(gè)班的同學(xué)正在回答題目,剛要開口:“C!币呀(jīng)說出來了,卻在不到一秒鐘的時(shí)間,答案幾乎同“C”一起放了出來。答案是“B”,卻又消失了!伴L腿妹”回頭看了一眼臺下操作的老師,還以為電腦出故障了:“怎么了?”誰知,正在答題的`學(xué)生又改口說“B”,很明顯這一題他看到了答案!伴L腿妹”說:“嗯——這一題就送給你們了。”聽到這話,臺下觀眾立即不滿的議論起來,甚至有人破口大罵……“請保持場內(nèi)安靜。”老齊一句話,這才安靜下來。但下一秒,奇葩的事發(fā)生了。有人大喊:“Fulk!敝朗裁匆馑紗幔窟@是英文的罵人話,用中文讀作“發(fā)克”……觀眾大笑起來,老師們也沒管。我一聽這聲音就知道是誰喊的。四班的李金陽,我與他再熟悉不過了。哈哈,笑死我也。
最終,我班雖然不是第一名,卻也拿到了“最佳組織獎”,也算不錯(cuò)了。
這是第一屆初中文綜知識競賽,剛好被我們這一屆趕上。但我心里仍有一個(gè)問號:為什么第一屆文綜知識競賽是八年級參加,而不是七年級的學(xué)弟學(xué)妹們呢?
競賽初中作文5
為進(jìn)一步豐富校園文化,展示大學(xué)生們的風(fēng)采,促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展,同時(shí)打造社團(tuán)品牌,讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán),走進(jìn)社團(tuán),融入社團(tuán),經(jīng)協(xié)商,畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢想”為主題的現(xiàn)場寫作大賽。
我們本次比賽分為二個(gè)階段,分別是活動階段以及總結(jié)階段。活動階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳,引起學(xué)生共鳴,從而提高學(xué)生參與度,形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動?偨Y(jié)階段即為評選優(yōu)秀作品及頒獎階段。
滿載著一份份情誼,一份份期望,我們凝聚在這里,為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻(xiàn)著。
優(yōu)點(diǎn):本次活動得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持,同學(xué)們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章,在此,我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,我們楚章一定會越辦越好!
本次活動準(zhǔn)備工作比較充分,活動結(jié)束后,我們直接給了中文系老師進(jìn)行評比,做到公平公正,之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表揚(yáng)!
不足:本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下:
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,
傳單與一些廣告過多,13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的.解釋。
(2) 13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;
一、13級更多的注重的是形式而非內(nèi)容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學(xué)的認(rèn)識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學(xué)的認(rèn)識。所以參加人數(shù)較少。
最后,我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,我們楚章一定會越辦越好!
雅風(fēng)詩社
20xx年x月x日
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