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感謝師恩初中作文

時(shí)間:2023-05-07 15:34:58 初中作文 我要投稿

感謝師恩初中作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感謝師恩初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝師恩初中作文7篇

感謝師恩初中作文1

  我來(lái)這學(xué)校少許也有5年了,在這5年期間里,也給我留下了美好的回憶。但使我記憶猶新的是:在我上四年級(jí)班主任――葉雅潔老師。她有著高高的鼻梁,鼻梁上掛著一副眼鏡,她有一雙水汪汪的眼睛,一潭清澈透明的秋水,流露出的是純潔和善良,白靜的臉上洋溢著親切坦然的微笑,讓人不由自主的產(chǎn)生一種輕松愉快的感覺(jué)。

  老師講課行云流水般的快,不過(guò)她講的課大家都明白,都理解。我以前膽子很小。記得我以前在課堂上從不舉手發(fā)言,有一次上數(shù)學(xué)課,老師叫我會(huì)答問(wèn)題,我心里很害怕,生怕會(huì)答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們笑話。老師仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“何佩瀅,不要怕會(huì)答錯(cuò)了,只要你有勇氣來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,一切都會(huì)得到解決。”我聽(tīng)了老師的'話,心里就像把一塊大石頭放了下來(lái),輕松多了。我鼓起勇氣把這個(gè)問(wèn)題了,結(jié)果對(duì)了,老師對(duì)我微微一笑,做出了一個(gè)勝利的表情。

  從那節(jié)課起,我覺(jué)得我自信多了,也樂(lè)觀多了。從那節(jié)課起,我覺(jué)得我喜歡上了這個(gè)老師,我從小到大,都以為老師是兇的,沒(méi)想到被我遇到了這個(gè)既和藹又親切的好老師。葉雅潔老師不僅教我們數(shù)學(xué)而且還謙我們的社會(huì)課,她的課永遠(yuǎn)都是那么新穎有趣,令人神往。

  我特別感謝葉雅潔老師,是她為我指出了一條光明的道路。如果沒(méi)有老師的教誨,我都不知道我現(xiàn)在是怎樣的學(xué)生了!我從她每次的講述中總能感到一種留念和珍惜。盡管她現(xiàn)在沒(méi)有教我了,但我覺(jué)得在這兩年期間,我學(xué)到了在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。

感謝師恩初中作文2

尊敬的老師:

  您好!

  真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我們很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的.悉心教導(dǎo)呀。高三過(guò)去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō),其他可以沒(méi)有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

  教師節(jié)來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

  xxx

  年月日

感謝師恩初中作文3

  一年一度的教師節(jié)到了,下來(lái)我就來(lái)感謝感謝教我的老師吧!

  曾經(jīng)教過(guò)我的老師有很多,從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)。就拿教過(guò)我時(shí)間最長(zhǎng)的成老師來(lái)說(shuō)吧,曾經(jīng)有一次我們班同學(xué)黃潤(rùn)邦不小心把自己的牙磕掉了,成老師立即找到了黃潤(rùn)邦的'牙,將他送往醫(yī)院。連下午的課都沒(méi)來(lái)得及上,可見(jiàn)她對(duì)我們是多么負(fù)責(zé)任,真是一個(gè)好老師!

  這學(xué)期換成了周老師給我們當(dāng)班主任,她講課繪聲繪色、陰陽(yáng)頓挫,我們聽(tīng)得都入迷了。周老師也是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,比方說(shuō)有的同學(xué)上課說(shuō)話,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,讓他好好改正錯(cuò)誤,遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)也尊重老師的辛勤勞動(dòng)。又比方說(shuō)有的同學(xué)堅(jiān)持練習(xí)跳繩,老師就會(huì)去表?yè)P(yáng)他,給他獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取贏得第一名,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)也把自己的身體鍛煉得更好。

  老師們經(jīng)常為了讓我們更深刻地理解課文,常常熬到半夜給我們找資料備課,想出各種辦法讓我們既可以輕松愉快地學(xué)習(xí)課文,又能夠深入地理解課文。人們說(shuō)老師就像一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地照顧著我們,我這回深刻地理解到了這句話的意思。老師們是多么的辛苦,把我們都當(dāng)做她自己的孩子一樣照顧,讓我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  在這里我代表大家向各位老師致謝,感謝你們的辛勤勞動(dòng),要是沒(méi)有你們的勞動(dòng),就沒(méi)有健康的我們,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

感謝師恩初中作文4

  十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰,一半則是沉浸在書(shū)香里。而在這的后一半,陪我一起度過(guò)的,則是那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們。回過(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印,心中便感慨萬(wàn)千。

  老師,是萬(wàn)敬之首。是他們用無(wú)限的汗水滋潤(rùn)著我們,是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力,是他們帶走我們的困惑,是他們形成我們一生難以磨滅的影響。

  他們,與我們同歡笑,同呼吸。

  至今,很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)。

  “只有付出,才會(huì)有收獲。失敗了,爬起來(lái),你依然是強(qiáng)者!

  那是成績(jī)最大落差的一次考試,我的'黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)心情很煩燥,昏昏沉沉,無(wú)所事事。那一段語(yǔ)重心長(zhǎng)卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星;昏暗的燈光撒在我的身上,但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫(huà)。

  還曾記得一位老師的一段相符合的話:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在意結(jié)果呢?”是啊,你們說(shuō)的很對(duì),我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的,你若摔倒了就得重新再來(lái),因?yàn)槟愕纳沒(méi)有結(jié)束,你還有很長(zhǎng)的路要走。

  就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí),老師,是您給了我。使我重新燃起心中的夢(mèng)想,與挫折奮斗的勇氣。

  感恩您,老師!

感謝師恩初中作文5

  六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師,師恩難忘,感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn),感謝您傳授給我們知識(shí)老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。

  我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開(kāi)始起步,有您的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄竦男靥艦槲覀儻焸。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的`心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也引導(dǎo)著我邁入成功的大門。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感謝師恩初中作文6

  老師,是那般偉大,那般的無(wú)私,她們?nèi)缤焐系男切且话,一閃一閃的,用那般微弱的燭光照亮了夜空。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),所以我要感謝老師。

  在以前我膽子很小。有一次上課,楊老師您提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不停地念:“楊老師,別叫我,別叫我!笨墒悄孟窨赐噶宋业男乃迹辛宋。當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光“刷”地落到我的`身上,我慌極了臉變得通紅通紅的,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子哼哼似的。同學(xué)們哄堂大笑。我的頭埋得更低了,臉更紅了。我喪失了信心,心“怦怦”直跳,生怕老師生氣。

  可是,我沒(méi)有想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了不要緊。應(yīng)該大膽些嘛。”聲音是那么平靜,和以往一樣,頓時(shí)一股感激的熱流傳遍了我的眼睛。!慈母的眼睛不就是這樣嗎?我又重新拾回了勇氣。您滿意一笑,眼睛仿佛在說(shuō):這不是很好嗎?以后要堅(jiān)持,努力!

  從此以后,您的話語(yǔ)就會(huì)在我的耳畔回想給我增添了許多勇氣。

  感謝老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感謝老師,給我們飛翔的翅膀;感謝老師,給我們指明了人生的方向;感謝老師,給了我們一雙慧眼……老師就像是一支紅燭,照亮我們心靈的天空。

感謝師恩初中作文7

  回想三年前,在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、落葉翩翩時(shí),不懂事的我踏進(jìn)了向陽(yáng)小學(xué)一(五)班的教室,成了一名小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了我們的班主任盛老師和厲老師。在這以后的三年,是盛老師和厲老師與我們朝夕相處,在生活上、學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育著我們,讓我們?cè)谀鷤冎R(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。

  盛老師是我們的語(yǔ)文老師,在教學(xué)上她非常地有耐心。有時(shí)候我作業(yè)做錯(cuò)了她也不發(fā)火,耐心地給我講解,如果我還不懂,盛老師就再給我講一遍,就這樣一遍又一遍地直到我明白。

  厲老師是教我們數(shù)學(xué)的,可嚴(yán)厲了,為了嚴(yán)格要求我們,她在我們做作業(yè)時(shí)讓我們盡量少用橡皮,爭(zhēng)取一次寫(xiě)對(duì)。她還教我們數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,慢慢地我學(xué)會(huì)了生活中用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題。

  還記得過(guò)生日的那次,我考試沒(méi)有考好,盛老師和厲老師來(lái)家訪,可把我嚇怕了,躲在屋內(nèi)不甘出來(lái),偷聽(tīng)著老師和爸爸的交流,老師是那樣的和藹可親,漸漸地我走了出來(lái),老師指出了我粗心的缺點(diǎn),我想我一定能夠改正的。我還為老師彈了一段鋼琴曲,得到老師表?yè)P(yáng)。

  轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,在這三年里,我想說(shuō):老師是您們用語(yǔ)言在播種,用彩筆在耕耘,用汗水在澆灌,用心血在滋潤(rùn),才讓我從一個(gè)無(wú)知的.小孩變成了現(xiàn)在的我——聰明、伶俐、活潑、充滿了愛(ài)心和上進(jìn)心。今天是教師節(jié),我想說(shuō)聲“謝謝!”,雖然“謝謝”這兩個(gè)字已不能表達(dá)我的感謝之意,但我會(huì)用加倍的努力、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。老師,也讓我在這祝福您們,節(jié)日快樂(lè)!

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