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我向往的初中生活作文(精選21篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我向往的初中生活作文,歡迎大家分享。
我向往的初中生活作文 篇1
隨著時間的流逝,在不知不覺中小學(xué)六年時光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去,過完這個暑假,初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對我來說是一個非常美妙又神秘的詞語,從很早之前,我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們,能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活,但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個以前的小學(xué)生了,做什么事情都要有著小大人的模樣,不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多,我應(yīng)該換一個全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān),在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外,我明白上的初中,我會認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師,我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的`人們打成一片,找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動了,好希望漫長的暑假快些過去,嶄新的初中生活快點(diǎn)到來呀。
我向往的初中生活作文 篇2
我一個將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道,F(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?
可能進(jìn)入初中就會有很多人納入我的朋友圈里,QQ朋友上有多了幾個初中朋友,是不是的想我敲敲門,那才叫開心!那些朋友她會寬容我,理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶,當(dāng)成了一次大的洗腳水,當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩繽紛的,有無窮的快樂。
生活是一種淺藍(lán),不過初中了就是深籃。它如藍(lán)天,依偎遨游天空,藍(lán)象征純潔,代表我的`初中生活是多么的純潔美好,啊!那樣的時光。
黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小學(xué)生活結(jié)束了,如小學(xué)生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起來!一個美好的開始,一個美好的明天!
紅它像太陽,依偎紅火,象征熱情,讓我這顆心滾起來,之后變成顆充滿活力的心。
神。∥沂嵌嗝纯释业某踔猩,充滿快樂。神,賜予我力量吧!
我向往的初中生活作文 篇3
屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中,小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現(xiàn)在向往吧,連做夢都是初一時的生活:教室前,綠草如茵。我坐在石凳上,徜徉于書海之中?蠢哿,與同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時候,別人問我讀幾年級,我會響亮的回答:“我是一個初中生!”
現(xiàn)在,我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備,早上讀英語,中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學(xué)這樣好玩,小學(xué)的.主課只有語文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵,時間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學(xué)難的所!
初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生!這可是我小學(xué)六年的希望。
我向往的初中生活作文 篇4
時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會是你小學(xué)六年的全部考驗,不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……
我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領(lǐng)新生參觀校園;會在學(xué)生垂頭喪氣時給予他幫助,給予他鼓勵……。∥蚁蛲菢雍吞@的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時勸解她;會在同伴高興時陪著他一起高興,傷心時陪著他一起傷心,發(fā)瘋時陪著他一起瘋……啊!我向往那樣友好的同學(xué)!
我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了;會讓學(xué)生家長們與老師校長的'交際上升;會讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……。∥蚁蛲菢用利惖男@!
!我向往的初中生活是多么美好。‖F(xiàn)在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!
我向往的初中生活作文 篇5
我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學(xué)們在下課或任意時間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”;更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個教室;而是早晨起床時能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的'海洋里遨游;而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心;而是隨著上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……
如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細(xì)節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那——初中生活不就與白開水沒兩樣了么?
我向往的初中生活作文 篇6
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們即將步入中學(xué)的大門,未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?
剛剛升入六年級時,我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué),它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來的學(xué)校可能是低矮的房屋,陰暗的教室……為了自己能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué),那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著粉紅色的'外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對同學(xué)們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學(xué),同學(xué)們有福同享,有難同當(dāng),像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學(xué)們正在看書,還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。
!那么好的中學(xué)誰不向往呢?為了考上那個理想的中學(xué),我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我向往的初中生活作文 篇7
向往,每個人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。
友好
“同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚!薄昂醚!給!”對方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”
親切
“左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯了!”聽完他的話,大家的'眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”
我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!
我向往的初中生活作文 篇8
這六年,有苦、有甜、有笑、有淚,不知不覺,這六年就像一只海豹在眼前一閃而過,但腦海里總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中,我懷念六年的時光同時又憧憬著初中的生活:步入校園,同學(xué)們都會熱情地與我打招呼并討論最近看的好書。走進(jìn)教室,新的一天又開始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè),有的則在朗朗上口地讀課文,一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上,老師繪聲繪色地講著課文,同學(xué)們也在安靜地做著筆記,有不懂得也可以直接提出來請老師講解,沒有一個人會開小差,因為老師不會讓他們有可趁之機(jī)。下課時,同學(xué)們都會三五成群的往門口奔去,有的跳繩,有的打籃球,還有一群女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了,同學(xué)們也會按秩序回到坐位上,繼續(xù)開始吸收新的知識。放學(xué)后,同學(xué)們相互招呼著各自回家,有同路一起走的'會津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。
這就是我向往的初中生活,但愿這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。
我向往的初中生活作文 篇9
陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園。
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋,教會我們(nèi)绾螢槿颂幨;是老師,將一個莘莘學(xué)子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊!
我希望我的`初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時,是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績不好,灰心喪氣時,是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當(dāng)我成績優(yōu)良,沾沾自喜時,是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊!
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會獲得自己喜歡的初中生活,加油!
我向往的初中生活作文 篇10
現(xiàn)在,我們還有半個月不到的時間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的`時候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。
我向往的初中生活作文 篇11
六年的時光匆匆而逝,留給我們的是無限的回憶,而我們即將升入初中,我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師,我希望老師知識淵博,也會時常給我們講課外的知識,我希望老師和藹可親,對待我們像朋友一樣,我還希望老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,對我們不那么嚴(yán)厲,每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后,身邊會有一群活潑可愛的同學(xué)們。他們有學(xué)霸,有機(jī)靈鬼,有小太陽,有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里,大家互相幫助,成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中,我會變得更好。不在和小學(xué)一樣,我想要多為老師班級做事。下課認(rèn)真的'看書,不再去玩,去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),我在考試時候爭取力爭上游,為班級爭光。還有上了初中后,我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認(rèn)真聽課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多,雖然有一些不會因為我所想而改變,但我能做的,就是做好現(xiàn)在的自己!
我向往的初中生活作文 篇12
我上六年級了,還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對于我們來說,中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感,每一個六年級學(xué)生都對它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校:每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè);勞逸結(jié)合,作業(yè)后可以打一打籃球,要是周末的時候能打一打游戲,就太完美啦!哈哈,我想這樣的`中學(xué)生活肯定不是我一個人的向往。只是……唉,這是不可能的!打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時間的事情。我想,初中生活肯定要比小學(xué)時更累的,不僅加了許多科目,就連學(xué)的知識也變難了許多,所以親愛的同學(xué)們,一定要適當(dāng)控制娛樂時間。
我想,有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一門科目;多運(yùn)動,最好多打打籃球和乒乓球,乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力,籃球可以讓我們的個子變得更高,最重要的是——我熱愛這兩項讓我變得更熱愛生活的運(yùn)動。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行,后方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學(xué)們,我們一起加油,初中的生活正遙遙招手。熱愛生活,勇往直前,奮斗的汗水勝過一切最美的春光!
我向往的初中生活作文 篇13
我們還有一個月就畢業(yè)了,對這個學(xué)校還有點(diǎn)依依不舍,但天下沒有不散的宴席,畢業(yè)終究要畢業(yè),離開還是要離開的。我們以后就要上初中了。生活是怎么樣的呢,不用說,等我們一去就知道了。
我們向往的初中生活是這樣的:有美麗的校園,校園里有茂盛的樹木,爭奇斗艷的花,操場上有地毯式的草坪,一看就讓人神清氣爽的感覺。有著像巨人似的`操場,有著潔白寬敞的教師,走進(jìn)去就感覺很溫馨。食堂帶飯,每一周都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識淵博,和藹可親的老師,不是那種兇狠,古板的老師,每次講課都覺得自己在做夢一樣的美好,更重要的是有禮貌,樂于助人的同學(xué),不像有的同學(xué)張口閉口都是滿嘴臟話,還喜歡搞惡作劇,一點(diǎn)也不禮貌,我希望同學(xué)們能把這學(xué)校當(dāng)作自己的家。把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣地對待,快樂的到初中畢業(yè)。
到下課時校園充滿了歡聲笑語,同學(xué)們玩得熱火朝天。上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,成績優(yōu)異,這就是我所向往的初中生活,但愿我心想事成。
我向往的初中生活作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說,還剩不到一個學(xué)期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時,我在想初中的生活會是怎么樣的呢?也許,那時我們已經(jīng)不再孩子氣了,會認(rèn)識很多新的同學(xué),不會再和同學(xué)們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時的我們已經(jīng)成熟了,會懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時,我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時,我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什么樣的呢?畢竟只有一個學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的'向往。
每當(dāng)這時,我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日!
唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時間會告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
我向往的初中生活作文 篇15
我所向往的,并不是那種跌宕起伏,充滿刺激的生活;我所向往的,只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半,那我就會好好的去愛她,去疼她!工作之余,我會陪她去做她想做的事。每天早上,我會陪她去晨練,一起呼吸新鮮的空氣,欣賞那些美麗的花兒。晚上,我會陪她看看她喜歡的電視劇。或者陪她到屋旁的公園,一起在幽靜的小道上散散步,走累了,就坐在公園的長凳上,溫馨的倚靠在一起,暢談生活中的趣事,一起開懷大笑!抑或是靜靜地坐在公園的草地上,相擁不語,享受這溫馨的靜謐!周末,我們可能會去海邊,吹吹那溫柔的海風(fēng),看看那湛藍(lán)的天空,聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許,有時我們會爭吵,但我一定會讓著她,不會讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的.。當(dāng)她需要肩膀依靠時,不管有多遠(yuǎn)距離,不管有什么急事,我都會在第一時間趕到她的身邊,給她溫暖,給她心靈的依靠!不會讓她感到孤單,感到無助!或許,有時這樣平淡的生活會讓人感到乏味,但平淡的才會更長久,才是真正的幸福!
如果我不幸的暫時沒有找到我生命中的另一半,我也不會傷心。因為緣份是強(qiáng)求不來的,過于執(zhí)著只會讓自己傷痕累累!一切只需順其自然,該出現(xiàn)的時候她一定會出現(xiàn)的。盡管,也許會很晚,很晚!一個人生活,我會好好的照顧自己,受傷的時候,我會找最要好的朋友傾訴,發(fā)泄心中的郁悶!無聊時,我會獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下,在鳥兒悅耳的歌聲中,看著一本有趣的書。或者就那樣靜靜的坐在窗前,看著窗外人來人往、花開花落!周末的時候,也許,我會邀幾個好友,去郊外游玩!也許,我會獨(dú)自一人,漫無目的地走在一條林間小道上,靜靜的聽著那些值得回味的歌,不管前方究竟是何處。
一個人,就這樣平淡而又幸福的過著每一天!靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn),然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活!也許,那要等,很多年,很多年,甚至,會是一輩子,但心中卻不會后悔!無盡的等待,只為,最后,遇見你!
我向往的初中生活作文 篇16
小學(xué)的六年時光已經(jīng)在不知不覺中過完了,我們在小學(xué)收獲了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等,F(xiàn)在的我是要即將踏入中學(xué)生活的學(xué)生,大家希望未來自己的初中生活是什么樣的呢?大家先一起來看看我向往的初中生活吧!
初中,我的老師說過是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定著你的未來,決定著你的前途。所以,初中必須要選擇一個好的中學(xué),等我理想的'中學(xué)是一所優(yōu)秀的中學(xué)——實(shí)驗中學(xué)。但優(yōu)秀的中學(xué)不是想進(jìn)就能進(jìn),如果只靠嘴皮,明顯是癡心妄想,它要根據(jù)你的學(xué)習(xí)試績和品德來決定,還要經(jīng)過考試,而且考試題目不簡單,要在平常生活中多練,多寫,多思考。
我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個星期,每一天,每一節(jié)課都會很有趣的。因為在踏入初中生活時一定會認(rèn)識許多新朋友,學(xué)習(xí)很多知識,師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎?
我向往的初中生活又是嚴(yán)肅的,因為是踏入初中,不是在小學(xué),應(yīng)該比之前更加認(rèn)真刻苦嚴(yán)謹(jǐn),不能三心二意,要把之前在小學(xué)的習(xí)慣改掉,這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說初中生活是非常累的,需要不停地做試卷做作業(yè),每天都要熬到十一二點(diǎn),而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的,面對困難,我會迎難而上,努力學(xué)好每一科,努力做好每一科作業(yè),努力背好每一科內(nèi)容,以優(yōu)異的成績報答母校,報答父母,報答老師。
我向往的初中生活作文 篇17
剛上小學(xué)時,總認(rèn)為中學(xué)是一個遙遠(yuǎn)的詞匯,但時光來去匆匆,不知不覺地,樓下的小樹就多了六圈年輪,小學(xué)的光陰已在彈指一揮間過去,初中的生活即刻就要來臨。漸漸地,我也像大多數(shù)人一樣,開始幻想我向往的初中生活。
走進(jìn)初中,我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長15米,寬10米,雪白的墻壁上雕刻秀美的圖案,后面的柜子上擺滿了各種各樣散發(fā)著清香的植物:春有迎春花在悄悄地開放,夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放,秋有各色菊花翩然怒放,冬有梅花在傳遞著它獨(dú)有的幽香。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課,我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
走進(jìn)初中,我向往有一個和氣的、善解人意的老師。我希望老師能少布置一些作業(yè),當(dāng)我們考砸了的時候,不要對我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們許多知識和學(xué)習(xí)方法,考前會給我們鼓勵,不讓我們有太大的壓力,下課時,能與我們像朋友一樣說說笑笑。最重要的是老師有一顆包容的心,當(dāng)我們犯錯誤時,能耐心給我們講道理,不要因為我們的缺點(diǎn)而否認(rèn)我們上進(jìn)的`心。
走進(jìn)初中,我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我會盡我所能幫助他們,當(dāng)同學(xué)需要某樣?xùn)|西時,我會毫不猶豫地借給他,當(dāng)我遇到困難時,我也能找他們幫忙。我還希望同學(xué)之間能互相取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步,即使有了矛盾,也能坦誠相待,互相幫助同學(xué)改正錯誤。在未來的三年里,我們能用真誠的態(tài)度,勤奮的汗水,譜寫初中三年的友情之歌,讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。
初中是人生中的一個重要的階段,對它,我十分向往。我知道,我正在用向往編織一個并不遙遠(yuǎn)的夢。無論這個美麗的夢是否成真,我都要努力學(xué)習(xí),為這個美麗的夢能更加燦爛奪目而拼搏!
我向往的初中生活作文 篇18
我們最終還是告別了稚嫩,告別了小學(xué)生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的:可以學(xué)習(xí),可以成長。可以和同學(xué)一起細(xì)嗅春天的味道,感受夏天的微涼,輕撫秋天的落葉,享受冬天的陽光;也可以他們一起探究問題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后,教室里的書聲朗郎,大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了,大家開始按照課表上課,每一堂課都認(rèn)真聽講,積極回答問題,并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯,大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體,回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè),鞏固今天所學(xué)的知識,雖然每一天都很忙碌,沒有時間玩,但我是充實(shí)的,是學(xué)習(xí)到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級,總會發(fā)生開心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動中,以及運(yùn)動會,元旦慶典之類的,都是既有意義又充滿樂趣的活動,這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的'。在上課時積極討論,在下課后互相幫助,在任何活動中都團(tuán)結(jié)一致,是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣;而不是嘲笑,而不是惡意辱罵,而不是關(guān)系不融洽,不是每天的哭聲吵架聲,不是老師的批評與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶,一共三年的回憶,是開心快樂的,而不是難堪的。
我向往的初中生活,不是華麗奢侈,不是光彩奪目,而是簡單純樸卻又能打動人心,是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力,一起為向往的高中而奮斗,這才是我向往的初中生活。
我向往的初中生活作文 篇19
直到畢業(yè),我才注意到,原來,時間過得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼,雙腳在我意識到之前,已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué),踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園,雖然興奮,但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學(xué),心情更是七上八下。
我心中最緊張的事,還是交朋友的問題。我一直是個害羞的人。在小學(xué),一個個的朋友,幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此,我甚少交到真正互相了解的知心好友,再加上畢業(yè)旅行時發(fā)生的一些事,更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中,只希望是個全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中,注意到許多與我印象不同的.事。比如說,老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后,老師們就會發(fā)威了,但還是令我感到驚訝。再來,見著了同學(xué),和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識的人。以前小學(xué)的同學(xué)們,大部分都直接升上同樣一所初中了。唉!真希望我能夠在這交上好朋友!
這兩周來,每當(dāng)我穿過綠草如蔭的中庭花園時,看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子,即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們,腦袋幻想著烤鴨,鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得,人們整天為了錢,為了命,或為了種種的貪念煩惱一生,還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高,但只要有吃的就滿足了,就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳,也不在乎。這鰻說,我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢!
想一想,還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧!想到這裡,小學(xué)的校服也該收起來了,未來是個新的開始,何必執(zhí)著于過去呢?!還是把雙眼望向未來的三年吧!
我向往的初中生活作文 篇20
六年的小學(xué)時光匆匆而去,我即將面臨的,是短短三年的中學(xué)時光。我早已迫不及待了,渴望重新出發(fā),渴望一舉拿下。
“初中”,在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的,可現(xiàn)在,它就在我面前,內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭,我將蓄勢待發(fā),體驗一下“初中”的.感覺。
“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息,當(dāng)早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時,同學(xué)們都早已開始了晨讀,朗朗的讀書聲將整個校園包圍,再配合上窗外的鳥啼,蟬鳴,這難道不是人世間最美妙的聲音嗎?我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺,讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花!
我喜歡下課后向老師提問,便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通,原來,好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度,無論成績好或差。兩三個同學(xué)圍到一起,互幫互助,有說有笑,談吐文明,我一直都很向往這樣,因為好學(xué),文明都是會傳染的,這樣便可激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的興趣。
很多同學(xué)都非常喜歡運(yùn)動,體育課上的時間,課間的剩余時間,午餐后的時間,放學(xué)后的時間,他們緊握住任何空余時間,沖到操場。于是,當(dāng)你走到操場上時,籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書香、文明的校園,我一直對它有所崇拜,其實(shí)這些我校都具備,這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。
我向往的初中生活作文 篇21
初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車,到達(dá)那七彩的“夢幻之國”。
初中的生活是彩色的。
藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣,我會從每個不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會成為各自對方的左右手,遇到快樂時會互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時,朋友們會為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學(xué)校的'一切,我眼中是一片綠茵,因為我認(rèn)為綠色給人帶來希望,帶來信心。當(dāng)我考試失敗后,不會認(rèn)為自己沒有希望,我會加倍努力總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)前進(jìn),就像李寧廣告上說的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我?guī)硐M?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡,但我堅信我會從死亡中逃脫,因為我有綠色的指引,我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅信只要不輕易放棄,一定會等待到迎接你的勝利曙光,我一定會戰(zhàn)勝黑暗的,因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗,迎來了黎明的曙光,我堅信我一定會取得成功,因為我對紅色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來的初中生活,我一定會過得多姿多彩。
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