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旅途初中作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的旅途初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
旅途初中作文 1
人生，就像旅途，從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，不斷的得失，不斷的尋找。
在每一天，都有無(wú)數(shù)的人走在路上，他們向著不同的方向，有著不同的信念，懷抱不同的夢(mèng)想，走在旅途之上。在這些人中，并沒有優(yōu)劣之分，但只有在路上最努力、最堅(jiān)定、最百折不撓的人，才能找到自己想要的，才能走到夢(mèng)想的彼岸。
在路上的人中，有一些人沒有方向，沒有目標(biāo)，停在原地。這些人有的`是陷入了迷茫之中，如果有人引導(dǎo)，也許可以重新找到方向，走上旅程。另一種極為可怕——自己不求上進(jìn)，在原地打轉(zhuǎn)或向后倒退，這種人最終無(wú)法前進(jìn)，只能在時(shí)間用完的時(shí)候哀嘆，只能一無(wú)所有。
雖然方向不同，但每一個(gè)遠(yuǎn)行者路上所遇到的困難是一樣的，旅途并不平坦，每個(gè)人都會(huì)在路上遇到挫折，陷入黑暗，迷茫無(wú)助，這時(shí)，在旅途中不夠努力，不夠堅(jiān)定的人就會(huì)被挫折擊敗，失去信心和勇氣，而在旅途上努力、堅(jiān)定、積極向上的人卻會(huì)將挫折和困難化為前進(jìn)的力量，這些人，是最有希望的，是最“強(qiáng)大”的。
在旅途上行走，會(huì)遇到許多的路口，有許多選擇，在行者們看來(lái)，不管哪條路，好像都是通往彼岸的金光大道。但是，不管有多少個(gè)選擇，只有一個(gè)是正確的，不論有多少條路，只有一條通往未來(lái)。所以有許多人因?yàn)橐粫r(shí)的不堅(jiān)定或方向的錯(cuò)誤，拋棄了正道，走上了歧途，最終不知所蹤。旅行者們啊，可千萬(wàn)要做正確的選擇��！
另外，在旅途上，行者們會(huì)遇到許多人，他們形態(tài)各異，有的人會(huì)幫助你，有的人與你競(jìng)爭(zhēng)，有的人與你同行，但是一定要遠(yuǎn)離那些會(huì)讓你走上歧途的人，一定要與你有益處、有幫助的人同行。
我自己，也和大多數(shù)人一樣，是一位旅行者。我們大家，也和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)人一樣，走在旅途上。在旅途上，我們患得患失，有快樂、高興的時(shí)候，也有失望、難過(guò)的時(shí)候。不過(guò)不要灰心，將教訓(xùn)和苦難都收入行囊，將方向與夢(mèng)想牢記在心，向前看，向前走吧！
每一天，都要走在旅途上，每一天，都要往前邁進(jìn)。
人，總是要向前走的，走在人生的旅途之上。
旅途初中作文 2
僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光，自由，和一點(diǎn)花的芬芳。
——安徒生
生活就像一列正在行駛的列車，旅途中難免會(huì)有一些波折坎坷，窗外的景色也永遠(yuǎn)在變換，沒有四時(shí)不變的風(fēng)景。對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，燦爛的陽(yáng)光是你能給予它最好的禮物。
希望，是生活中的陽(yáng)光，有希望便有了前進(jìn)的動(dòng)力，便有了展望未來(lái)的信心。愛迪生，別人的嘲笑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是家常便飯，他曾經(jīng)一度想放棄，卻最終堅(jiān)持了下來(lái)。希望是在他生活中播種的最好的種子。正是因?yàn)�，他的心中有太�?yáng)，對(duì)生活有著執(zhí)著的追求，他的耐用碳絲燈跑才會(huì)發(fā)明出來(lái)，才使光明走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。有了希望，就有了陽(yáng)光，有了陽(yáng)光，生活才有了色彩。陽(yáng)光，播撒在生活里，照亮我們前行的道路。
自由，是心靈的放松。有了自由，生活才更有生機(jī)，有了自由，生活才會(huì)愈加精彩。有一首歌這樣唱到：“原諒我這一生不羈愛自由，哪怕有一天會(huì)跌倒……海闊天空，在勇敢以后。”可見一個(gè)人對(duì)自由有多么大的渴望。一個(gè)人的人生如果處處收人限制，那么這樣的人生便是枯燥的，毫無(wú)趣味可言，如同一只拴在籠子里的老虎，活的甚是窩囊。魯濱孫，一個(gè)熱愛自由的探險(xiǎn)家，他曾經(jīng)面對(duì)獨(dú)困孤島的無(wú)奈，但依然不愿回到那日復(fù)一日的平凡生活中去。有了自由的生活是豐富的，有了自由的生活是絢麗多彩的。只要有了自由，生活便會(huì)掌握在自己手中。自由，生活的.精彩，為生活增添一處絢麗的風(fēng)景線。
生活就像一座花園，如何使它綻放異彩，取決于你自己。三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心里都有一畝田，用它來(lái)種什么？種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心，都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲，有人在心田里種下溫情的種子，收獲與幸福；有人種下善良的種子，收獲喜悅與感動(dòng)；有人種下欲望的種子，收獲苦悶與折磨；有人種下罪惡的種子，收獲痛苦與懲罰�！比绻胱屝奶锢锘ㄏ闼囊纾鸵獙W(xué)著去澆灌它，用心去培育它。生活就會(huì)在一點(diǎn)一滴的澆灌中，開出最芬芳的花兒。
在生活的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷很多，那些風(fēng)景，可能是美麗的，亦或是糟糕的，都由我們親自創(chuàng)造。為生活增添一絲陽(yáng)光，生機(jī)盎然；增添一絲宣泄，輕松自在，增添一縷花香，縈繞整個(gè)旅途。
旅途初中作文 3
回家了。沒有很多學(xué)校的事情可以說(shuō)的，每天過(guò)的很糊涂，也很失敗，重復(fù)著，重蹈覆轍。 化學(xué)，真心地就是！又一次為化學(xué)落淚。
回家了。沒有很多學(xué)校的事情可以說(shuō)的，每天過(guò)的很糊涂，也很失敗，重復(fù)著，重蹈覆轍。
化學(xué)，真心地就是！又一次為化學(xué)落淚。還是被化學(xué)老師逼著。記得上次在提到，因?yàn)榛瘜W(xué)老師的話，自己落淚失眠了，又一次，落淚了，但是，這次沒有失眠，那天，落淚了，但是真的很困，并沒有失眠。
化學(xué)老師，抓我的背誦，抓我的練習(xí)，什么都抓！額呵呵！然后我就真心不知道該說(shuō)什么了，其實(shí)我是真心從心理上感激他的。我知道，他是為我好。我也知道，沒有人愿意去踢一只死狗，我也知道，一匹馬，唯有被鞭打，才能跑的遠(yuǎn)。所以我好無(wú)怨言，落淚，只是為自己的失�。≌嫘膶W(xué)的一塌糊涂~
學(xué)的`糊涂，是因?yàn)樽约簤焊筒辉敢馔Ｏ履_步來(lái)好好地反省自己。現(xiàn)在實(shí)體日記都省了，更是少了反省的機(jī)會(huì)，而要是晚上反省，已經(jīng)連續(xù)三天失眠了。
昨天同桌很好的把我笑了一把。我說(shuō)同桌，怎么可以嘲笑我，同桌說(shuō)他那是鼓勵(lì)的笑，怎么可以說(shuō)是嘲笑呢？
因?yàn)榍疤�，化學(xué)老師說(shuō)，讓我把卷子給他看一下，緊接著讓我背誦，我腦子馬上短路，更何況，之前被化學(xué)老師叫去訓(xùn)了那么多次，現(xiàn)在見到化學(xué)心里就發(fā)慌，結(jié)果背不出。他說(shuō)讓我給他一個(gè)時(shí)間，我要什么時(shí)候找他背誦。我說(shuō)第二天的夕會(huì)前。于是乎，昨天夕會(huì)前，洗完澡就去找他背誦了，過(guò)了，結(jié)果，他找了一張卷子給我做。回來(lái)的時(shí)候，自己都不敢說(shuō)話了，也不敢轉(zhuǎn)過(guò)身去，當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)只過(guò)去幾個(gè)，化學(xué)老師時(shí)不時(shí)地就進(jìn)班去看一下，嚇得寶寶真心地只能獨(dú)立完成那張卷子了，拿過(guò)去給他檢查的時(shí)候，錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還有一個(gè)空，又被哄回來(lái)了。
回到座位上，同桌開始笑，他說(shuō)：“化學(xué)老師想要把你訓(xùn)練成怎樣呢？”我沒有說(shuō)話，想起那文章：當(dāng)一匹被鞭打的馬。然后，開玩笑地跟同桌說(shuō)怎么可以嘲笑我！
是的，愿意當(dāng)一匹被鞭打的馬！化學(xué)老師在你身上花了那么多的心思，為你的化學(xué)費(fèi)了那么多神，如果你還無(wú)法拿出一個(gè)好成績(jī)，那么，請(qǐng)問(wèn)你的良心在那里？
旅途初中作文 4
回望走過(guò)的歲月，一個(gè)人的旅途，總顯得漫長(zhǎng)，卻又不由自主的，看著前方，就這樣，走過(guò)了四季，已不記得，看過(guò)了多少風(fēng)景，見到過(guò)多少人。
——題記
人生，是一次旅行，一路，看到了許多風(fēng)景，見到過(guò)許多人，隨著歲月的流逝，身邊的一切都在不斷變換著，自己也由曾經(jīng)的幼稚可笑變得慢慢成熟，心也平靜了許多，也許周圍的這些，在自己看來(lái)已不算什么。
不知何時(shí)，開始喜歡綠色，是那種春天的新綠，象征著生機(jī)勃勃。喜歡哼著歌，一個(gè)人漫步在綠色中，順著羊腸小道，走向深處，把身心放空，感受每一片樹葉的生命律動(dòng)。
也許是這種靜謐，更適合感悟人生罷。不知何時(shí)，也開始喜歡秋天的金黃，一片片樹葉飄飄而落，總會(huì)令人浮想聯(lián)翩。
生如夏花之絢爛；死如秋葉之靜美，就說(shuō)的是這種境界吧！
人生，是一次旅行，在旅途中，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，唯一知道的，便是無(wú)論發(fā)生什么，都要走下去。
身邊的朋友，都在變換著新的面孔，身邊的`故事，都在演繹著新的人生，舊的曾經(jīng)已成為了記憶中的一部分，卷著腦海中模糊的虛影輕輕搖曳，不知何時(shí)會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，也不知會(huì)在何地會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那些曾經(jīng)以為會(huì)不變的諾言，都成了外祖母“箱中的經(jīng)典”，就像天際的煙云，就像那些幾年前發(fā)黃的黑白老照片一樣，隨時(shí)都會(huì)消逝。人生中，來(lái)來(lái)往往的，變了的，是過(guò)客，記得的是朋友，而會(huì)陪伴你，鼓勵(lì)你，安慰你的，便是你的知己，雖然會(huì)有曲終人散，卻也會(huì)有花好月圓。
人，赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去。還是像亞歷山大大帝一般，碌碌無(wú)為一生，占領(lǐng)了多少土地，死后，卻什么也帶不走，那么，為何不隨著周圍風(fēng)景的變化，而陶冶自己的情操，享受旅途，感受人生，讓自己不為人事所動(dòng)。
流年回轉(zhuǎn)，歲月輪回，旅途中變幻的風(fēng)景，演繹的故事，都在告訴著你人生的真諦，生命的意義，靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中的許多地方都需要你去走一遍。
旅途初中作文 5
一場(chǎng)旅行重要的是目的地還是沿途的風(fēng)景？多少年來(lái)人們爭(zhēng)執(zhí)不止，沒有結(jié)果�？墒菫楹我忠粋�(gè)高下呢？這僅僅是兩種不同的生活態(tài)度而已。不需要分得那么明了，每個(gè)人都跟著自己的步伐就夠了。
王羲之的兒子王徽之，深夜興起，乘著小舟，踏著月光去拜訪友人，一路上伴著兩岸的風(fēng)景吟詩(shī)作賦，到了友人的家門前，卻未進(jìn)門，又乘著小舟歸去。后來(lái)有人問(wèn)他：“沒見到友人，你為什么直接回去了呢？”嵇康回答道：“我本是乘興而來(lái)，又乘興而歸，為什么一定要見到友人呢�！�
對(duì)王徽之來(lái)說(shuō)，此行原本的目的是拜訪友人，可沿途的風(fēng)景勾起了他的興致，目的此時(shí)已不重要，更美麗的是沿途的風(fēng)景。
更多時(shí)候，對(duì)我自己而言，一場(chǎng)旅行往往只是更好地欣賞風(fēng)景。去年瀏覽棲霞山，在地圖上勾畫好線路，哪條路上山，哪條路下山，看著沿路火紅的楓葉，自然十分快樂。
然而，若把人生比作一場(chǎng)旅行，或許人們更重要的是他們的目標(biāo)，而不是奮斗的歷程。歷史記住的.，往往也是那些達(dá)到目的的人。
歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)次王朝更替，無(wú)數(shù)次起義與反抗，刀光劍影，一將功成萬(wàn)骨枯，只有那些成功的才會(huì)被歷史記載，被后世傳唱。而失敗的往往只能在歷史的滾滾塵埃中漸漸消散，不為人知，那些殘酷的征程或許只有上天知道。
現(xiàn)在雖早已沒有了那些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可在某些領(lǐng)域的艱難絲毫不弱于戰(zhàn)爭(zhēng)。人們羨慕馬云，喬布斯的成就，也崇敬他們艱苦的奮斗歷程。無(wú)數(shù)人幻想著能夠重走他們的道路，創(chuàng)造自己的輝煌，然而這么多年來(lái)又有多少新的名字被人們熟知，奮斗史是到達(dá)目的地的人才有資格書寫的東西。
人生與旅行相似，在行進(jìn)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多事，見到許多風(fēng)景，眼界會(huì)漸漸開闊，閱歷會(huì)漸漸豐富；而兩者又有不同，旅行可以重來(lái)，人生只有一次。旅行中看見了旅途的風(fēng)景，下次還有新的目的地，人生卻沒有，所以要把握人生，努力向著自己的目的地前進(jìn)，才算沒有辜負(fù)這場(chǎng)沒有重來(lái)的旅途。
旅途初中作文 6
蘇東坡守杭時(shí)，曾被西湖的美麗所吸引。于是，他便吟詩(shī)贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！碧K東坡巧妙地把西湖比作了美人——西施，也更加突出了西湖的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。這個(gè)碧波粼粼的西湖還引出了不少優(yōu)美的神話呢！相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆璀璨的明珠。后來(lái)因?yàn)橥跄改锬锱沙鎏毂鞂�，要把明珠搶走，在�?zhēng)斗過(guò)程中，明珠不慎降落到民間，明珠變成了波光漣漣的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守著西湖。我望著清澈的西湖，覺得它更加地珍貴了，美麗了。我相信，這個(gè)神話會(huì)讓西湖增光添色。
西湖不但有美麗的傳說(shuō)，它本身更加美麗。
西湖一年四季都風(fēng)姿嫵媚。十二月和一月份，在嚴(yán)寒的冬天，下起了潔白的雪，這時(shí)的`雪景漂亮得不得了。到處白茫茫一片，好似披上了銀裝。然而，在雪景了，卻有著梅花的點(diǎn)綴。紅梅映雪的景象真是儀態(tài)萬(wàn)千吶！梅花不畏風(fēng)霜，換來(lái)的就是別人對(duì)它的稱贊。三月桃花連片，柳樹也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，暴發(fā)出它的嫩芽，這一片花紅柳綠的景色倒映在湖里，真的好漂亮。四月，郁金香也來(lái)參加春天的盛會(huì)。七、八月份，荷花慢慢地開放了，清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。這更加顯出了荷花的婀娜多姿。九月，那可是最香的季節(jié)了。那時(shí)，金燦燦的桂花花香四溢，讓人聞了，好像進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的童話般神奇。十月的秋景也很迷人。
西湖啊西湖，看來(lái)還真不賴呀！
旅途初中作文 7
一個(gè)人的一生分為許多階段。在每個(gè)階段，我們都有不同的環(huán)境，接觸不同的人，上演不同的故事。踏入高中校園，我進(jìn)入了人生的新階段。這是我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人的崗位。
在這個(gè)寬敞、干凈、美麗的校園里，不僅有氛圍濃厚、品德深厚的教師，也有從中孕育出來(lái)的高素質(zhì)學(xué)生。在這里你不用擔(dān)心不小心丟了飯卡，因?yàn)榭倳?huì)有人有意識(shí)的還給你；在這里你不用擔(dān)心沒有人為衛(wèi)生而工作，因?yàn)槊總�(gè)值班的學(xué)生都會(huì)搶著掃地拖地。在這些小事中，有品質(zhì)的.體現(xiàn)，這里就躺著做人的道理。在這個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)中，我很榮幸成為其中的一員。
上課的時(shí)候一直不愛學(xué)習(xí)，心里滿滿的都是怎么讓自己舒服。那時(shí)候我心里還沒有“高考”這個(gè)概念，時(shí)間無(wú)情地流逝。高考結(jié)束后，我才真正認(rèn)識(shí)了自己。為了以后有個(gè)好家，我選擇了家教。這里緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染了我，這里負(fù)責(zé)任的老師感動(dòng)了我。我決心努力奮斗，用自己去賭。我堅(jiān)信這是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步。雖然步伐很艱難，但進(jìn)步就是勝利！現(xiàn)在，我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力，相信會(huì)有豐碩的成果！
現(xiàn)在社會(huì)講究“雙贏”，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一個(gè)方面，更重要的是做人的收獲。在這里，班主任“直面人生，細(xì)節(jié)決定成敗”，早起晚歸的“兢兢業(yè)業(yè)”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，“坐在班里，坐在里學(xué)習(xí)”的學(xué)生們，他們的努力，對(duì)我的影響都是深遠(yuǎn)的�？吹竭@些，你想做一個(gè)“好學(xué)生”嗎？
通過(guò)磨練家教生活，我學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多。我會(huì)把這些學(xué)校給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)打包，陪伴我，指引我人生的每一步！
旅途初中作文 8
他跨越千山萬(wàn)水，只為了他的夢(mèng)想。
從出發(fā)的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，而這次旅途，將成為后來(lái)人們最愛的故事。
他身披大衣，留著長(zhǎng)頭發(fā)，好像一名隱士，這是他上路的第一個(gè)星期。在這里，有著許許多多的危險(xiǎn)，他也清楚，但是夢(mèng)想比自己的一切都重要，如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，他覺得還有活下去的意義么？人死了一切就都沒了，但如果在死前，一個(gè)人完成了夢(mèng)想，那才是最有意義的人生。
他越過(guò)了幾十座山，山上的`樹枝和蟲子把他折騰得全身上下都痛，也許人們?cè)谕瓿勺约郝猛緣?mèng)想時(shí)有數(shù)不盡的困難，有些人會(huì)放棄，而他卻堅(jiān)持了下來(lái)。
晚上，他所帶的食物吃完了，他上山采果子充饑，但在黑暗中，腳被蛇咬了，他沒有絕望，而是坐了下來(lái)，擠出血和毒。再一步步的走回帳篷里，這一覺他睡得很深。
有些人在努力的過(guò)程中受到沉重的打擊，但是他堅(jiān)持了下來(lái)，看來(lái)，他離夢(mèng)想又近了一步。
這次旅途，他是想看到一朵世界上最美的花，從小他就癡迷，上了大學(xué)也是學(xué)花科的，但對(duì)這朵花沒有一點(diǎn)了解。所以他才這樣去冒險(xiǎn)。
當(dāng)旅途到了尾聲時(shí)，他快不行了，但是他只要還有一口氣，就要去完成夢(mèng)想。有人說(shuō)他瘋了，連自己的命都不要，還有人說(shuō)：“這就是一個(gè)想活出自己想要世界的人吧�！�
就算旅途再艱苦，他也要把自己的一切記錄下來(lái)，在他已經(jīng)連水都沒有的時(shí)候，他的腳被石頭碰到了，他整個(gè)人往前撲，掉下了山下，微微的探起頭，發(fā)現(xiàn)一朵發(fā)著藍(lán)紅光的花。
他在最后一口氣時(shí)，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己把這朵花帶回了家中，放進(jìn)了最好看的瓶子里，里面裝著他最美好的故事。
旅途初中作文 9
在那個(gè)美麗的晚霞下,有著一個(gè)天真、活潑的小女孩，她叫雅莎。她一直有一個(gè)讓人驚訝的想 法 ：“她多么想有一個(gè)外國(guó)朋友，因?yàn)樗犝f(shuō)外國(guó)人很講義氣，不會(huì)背叛她的朋友。”但她知道這是不可能的，外國(guó)人怎么可能會(huì)來(lái)到一個(gè)這么平常的村莊呢？
就在雅莎準(zhǔn)備走時(shí)，奇跡發(fā)生了，一位仙女向她飛來(lái)，雅莎害怕極了，她沒見過(guò)會(huì)飛的仙女，她也沒有看過(guò)電視，那個(gè)村莊的人個(gè)個(gè)都是窮人，哪有閑錢買電視呀！
就在這時(shí)，仙女給雅莎做了一個(gè)介紹：“她叫惠中，是天庭上的仙女，她是專門為人們實(shí)現(xiàn)愿望的�！甭犓@樣說(shuō)，雅莎也鎮(zhèn)定了情緒，她把自己盼望有個(gè)外國(guó)朋友的故事講述了一遍，惠中聽懂了雅莎意思，接著說(shuō)：“雖然我是萬(wàn)能的，但外國(guó)人我可不會(huì)把她變出來(lái)，想要和她做朋友，就要看你了�！薄澳俏以撛鯓幼瞿兀俊毖派謫�(wèn)，“首先要找來(lái)兩位勇敢的女孩，再找來(lái)兩顆水晶，在找來(lái)兩個(gè)洋娃娃和兩個(gè)魔棍，喲！我給忘了，你現(xiàn)在只是普通人，就找來(lái)兩根棍子就行了，剩下的.我會(huì)搞妥的�！毖派睦锵耄骸芭⒎矫嫖铱梢哉已沛茫ㄑ派暮门笥押屯瑢W(xué)和妹妹），水晶嘛，我有一個(gè)粉紅色的，雅婷也有個(gè)紫色的，洋娃娃我們每人（自己和雅婷）都有一個(gè)，棍子那就簡(jiǎn)單了，家門口到處都是，有長(zhǎng)也有短，拿幾根長(zhǎng)的就行了�！薄叭缓竽�？”雅莎又問(wèn)，“準(zhǔn)備好東西就準(zhǔn)備去冒險(xiǎn)，我很繁忙的，沒事別找我，如果每天找我的次數(shù)不超過(guò)5次，應(yīng)該夠時(shí)間的了�！痹挍]落音，雅莎已經(jīng)溜走了，“嗨！別走這么快，記住，在老地方等我。”仙女在后面直嚷嚷。
旅途初中作文 10
人生像一次漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，有的人中途退出，有的人開始領(lǐng)先卻在疏忽中失去優(yōu)勢(shì)，而慢慢淘汰，還有一種人，他們從不放慢腳步，始終奔走在生命的最前沿。
他們是誰(shuí)？
林志穎，是的，他的頭銜很多，歌手、演員、賽車手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出，著實(shí)讓林志穎的人氣飆升。他所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)好爸爸形象，同時(shí)也反映出一種積極的人生態(tài)度：事事不求成功，但求堅(jiān)持，不要停下前進(jìn)的腳步。在“小豬賽跑”比賽中，kimi求勝心切，面對(duì)不了“輸”的結(jié)果，想要放棄比賽。作為爸爸，林志穎從不遷就孩子，悉心教導(dǎo)，耐心鼓勵(lì)，幫助kimi完成自己的任務(wù)。事后，他也表示，希望kimi無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。而他自己，在生活中有過(guò)挫折，有過(guò)磨難，方舟子質(zhì)疑他賣假藥，有人懷疑他賽車成績(jī)……面對(duì)種種，林志穎從未妥協(xié)，始終奔走在人生旅途中：他參加公益節(jié)目，參與跨年演唱會(huì)，……，使流言蜚語(yǔ)不了了之。
他們是誰(shuí)？
其實(shí)每個(gè)為理想而奮斗的.人都奔走在人生的旅途中。不管是光環(huán)耀目的大明星，還是生活艱辛的“北漂”一族，不管是名聲赫赫的科學(xué)家，還是默默無(wú)聞的平民百姓，都是如此。
我也希望成為這樣的人。盡管我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)大，但在我心中，它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫，我的奔走計(jì)劃從現(xiàn)在開始。我要跑過(guò)這次考試，無(wú)論結(jié)果如何，繼續(xù)前進(jìn)。我要奔過(guò)我的初中生活，奔向理想的高中。美好的未來(lái)在等著我們，我們?cè)跄芡Ｏ卤甲叩哪_步？
奔走在人生的旅途中，我們永不停歇，體驗(yàn)生命的意義！
旅途初中作文 11
我，是一陣風(fēng)，一陣清涼的風(fēng)，好久沒去城市玩兒了，順便去小小地旅行一下吧！
我飛呀飛，飛到了中國(guó)北京�！斑�?這里的天好暗哦！看我把天吹亮一些吧！啊——呵呵……好嗆，原來(lái)是霧霾哥哥，算了吧，我不打擾他了，我還是去別處看看吧！”我一邊咳，一邊逃似的飛走了。
接著，一個(gè)等公交的女孩兒出現(xiàn)在視線里，她看起來(lái)好熱的樣子，我給她吹吹風(fēng)吧！“呼——”“��！我的作業(yè)！”女孩尖叫著，跑去追著她的作業(yè)，跑去時(shí)還不忘說(shuō)：“神經(jīng)質(zhì)的風(fēng)！”我傷心透了，默默地飛走了。
很快，我來(lái)到了一所小學(xué)。我極有興趣聽老師講課。我一邊聽課，一邊“呼呼”地給同學(xué)們吹風(fēng)。才過(guò)了一小會(huì)兒，有一些同學(xué)就開始嚷嚷了：“這算什么破風(fēng)��！一點(diǎn)兒用都沒有，還不如家里的空調(diào)有用！”我難過(guò)了，又不聲不息地飛走了。
我離開了城市，去到了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的空氣比城市好多了哎！真好！
我看到了一個(gè)老奶奶緩慢的走在路上，額頭上布滿汗水。我輕輕吹著，生怕一不小心把老奶奶傷著，老奶奶涼快了不少，她高興地說(shuō)：“這風(fēng)吹得真舒服！”我笑了，悄悄離開了老奶奶。
我來(lái)到了田里，水車不動(dòng)了，農(nóng)民叔叔皺著眉，拖著腦袋，無(wú)計(jì)可施。我深深吸了一口氣，“呼——呼——”大風(fēng)把水車啟動(dòng)了，農(nóng)民叔叔邊下地干活邊說(shuō)：“有風(fēng)真是美好的事！”
我疑惑了:為什么那個(gè)城市說(shuō)我是神經(jīng)質(zhì)、沒用的.，可這個(gè)鄉(xiāng)村卻說(shuō)我是舒服、美好的呢？哪一個(gè)才是真正的我呢？
我?guī)е鴿M懷的疑惑邊思考，邊慢悠悠的回到了我美麗的家……
旅途初中作文 12
前段時(shí)間村里的大喇叭上一直都在播放著那些關(guān)于疫情的問(wèn)題。人們不能出門，總是自覺的隔離在家，也許這對(duì)于某一方面來(lái)說(shuō)是有著好處的。比如說(shuō)那些閑賦在家的人們可以有更多的時(shí)間去陪伴自己的親人，也許他們可以有更長(zhǎng)的時(shí)間去培養(yǎng)自己的.興趣愛好，即便是總體看起來(lái)有些無(wú)聊。
但是我們從一開始就應(yīng)該知道世界上的所有事情都是有兩面性的，有好就有壞。假如我們總是從某一個(gè)極端的方面去看待問(wèn)題，那么所反映的情況也注定就是片面化的，我們不知道這些到底意味著什么，更不會(huì)知道原來(lái)你所說(shuō)的每一句話都是飽含著自己的深情。在你和他們交朋友的那一段時(shí)間嘞，其實(shí)他們就已經(jīng)能夠了解你了。
我也能夠想象的到以前的時(shí)候他們喜歡在網(wǎng)上寫各種各樣的文章，發(fā)表出來(lái)讓別人欣賞，任由別人去評(píng)價(jià)，他們一開始并不覺得這是一種不好的事情，也根本就不會(huì)懼怕任何人的評(píng)價(jià)，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)那都是他的財(cái)富。
可是后來(lái)漸漸的他們發(fā)現(xiàn)了更多美好的東西，也許那些穿透了生活本來(lái)的面目已經(jīng)結(jié)成了事物所有的本質(zhì)，他們?cè)缇鸵呀?jīng)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活能夠帶給我們的東西是受益無(wú)窮的，假如我們一直都以一個(gè)不一樣的心態(tài)去看待，那些改觀的想法，也會(huì)變的有些獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)你傾聽他們心聲的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不一樣的東西也在與生俱來(lái)。
如果你真的更好地理解現(xiàn)在你應(yīng)該去做的事情，那么你就可以立馬付諸行動(dòng)，這對(duì)未來(lái)而言是很有利的，如果你的人生是一個(gè)長(zhǎng)跑比賽的話，那么現(xiàn)在你就已經(jīng)快要贏在起跑線上了。
這是這樣的道理有千千萬(wàn)，可是我們卻并不能都兼顧。
我們有自己的人生旅途要走。
旅途初中作文 13
大詩(shī)仙李白曾吟誦過(guò)：蜀道難，難于上青天。這次去黃龍，我可算領(lǐng)教過(guò)了。
來(lái)到黃龍風(fēng)景區(qū)門口，已是海拔3000多米，對(duì)于一直生活在平原的人們來(lái)說(shuō)這算是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)了，因?yàn)橛辛司耪瘻系挠∠�，所以乍一看黃龍，似乎也是青山碧水，沒什么看頭，但也許是不識(shí)廬山真面目吧，黃龍的閃光點(diǎn)深藏不露，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉才能一睹的絕境呢。
慶幸的是我沒有敗在高原反應(yīng)的手下，但漫長(zhǎng)的登山之路卻是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托牡慕^佳歷程。我下了纜車，隨著人流向山頂?shù)奈宀食刈呷�，上去大概有好幾公里的路，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看見五彩池的縮影，這讓本來(lái)就急不可耐的我更加心急了。但俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。我還是把迫切的心壓了回去。走了將近大半個(gè)小時(shí)，望著五彩池似乎總是可望而不可及，我著急了，但還是束手無(wú)策，同行的朋友愜意地聊著天：“嘿，這兒是岷山地帶，紅軍以前也走過(guò)這兒吧�！薄凹t軍走的是荒山野林，還下著鵝毛大雪，哪有我們這么舒坦，一邊賞景，一遍散步的。”岷山，“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”，是啊，紅軍當(dāng)時(shí)在那么艱苦的環(huán)境下，還能笑逐顏開，他們急嗎？肯定急，誰(shuí)都想快點(diǎn)結(jié)束，但他們?cè)跓o(wú)力改變環(huán)境的現(xiàn)實(shí)中，選擇改變自己，改變自己對(duì)困難的看法。我何不如此，放松心態(tài)，調(diào)整步伐，樂觀向前，等待也是一種境界。
終于到了五彩池，焦切的心瞬時(shí)化作一縷輕煙隨風(fēng)而去，五彩池那由深到淺的'藍(lán)讓人心曠神怡，寵辱偕忘，自然的美，美得自然，涼風(fēng)幽幽，景隨步移。五彩池就像一位少女，沒有雜質(zhì)的心靈，永遠(yuǎn)碧綠，湛藍(lán)的容顏以及不虛浮的美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入人心，感化人的靈魂，讓照相的人嘆息道：“張張都美�！�
美的風(fēng)景需要一顆平靜的心來(lái)觀賞。
旅途初中作文 14
吸一口清幽的山風(fēng)，舀一捧清涼的泉水，我心陶醉了。故鄉(xiāng)的山，一年后的今天，我又重回你的懷抱。只是，你可曾記得我！
層巒疊嶂，郁郁蔥蔥，風(fēng)采依舊，一路上群山起伏，一層層的薄霧圍繞在山坡上，連車窗都被霧洗模糊了，我調(diào)好了視線，想進(jìn)入你全景的影，可惜始終不得愿，只好作罷。
走進(jìn)才發(fā)覺，原本寂靜的山谷，而今，卻添了幾處的喧器，眼見一輛輛大大小小，滿載歡歌笑語(yǔ)的旅游車，穿梭而過(guò)，我知道，你已經(jīng)失去了原來(lái)的寧?kù)o，再也難以恢復(fù)以往的安寧，你那美麗的的寂寞與樸實(shí)的淡泊，已被那些開發(fā)商污染了，原本天生麗質(zhì)的你，已經(jīng)被穿上了一層艷麗的'衣服，這是你的悲哀
我想要找回原本的你，一路向上，沿山攀爬，有泉水滴嗒的聲響，聽起非常悅耳，走在了蜿蜒而下，集泉成溪的地方，在峽谷中穿石壁，川流不息。兩岸翠竹搖風(fēng)，綠樹嬉陽(yáng)。青山碧水，徜徉其中，令人陶醉，不知?dú)w路。
最喜歡的，是那瀑布。清澈見底，映出水下大小不一或圓的山石，有零碎的樹葉，順?biāo)h下，像輕盈的小舟，清烈的水花沖擊中，若隱若現(xiàn)。有座絕壁，常年瀑布飛濺，坡底沖積成為深潭，夏天站在下面非常涼爽，來(lái)到這里的游人，俱是前來(lái)避暑的城里人，陣陣歡呼聲回蕩在山谷，驚得雀鳥直飛云霄。
沿溪而上至潭中，踩不見底，望藍(lán)天，見三面環(huán)山，滿翠綠，有時(shí)會(huì)遇見幾只小魚竄來(lái)竄去，此情此景，猶如置身仙境一般。
在這里，傾聽大自然的聲響，你可以感悟到世間的美，傾聽親友的呼喚，你可以感受到濃濃親情。
一抹陽(yáng)光，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細(xì)雨，一縷青風(fēng)……都是大自然的語(yǔ)言，我們要用心靈去感受大自然的美。
旅途初中作文 15
春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對(duì)她說(shuō)：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學(xué)會(huì)照顧自己……”蒲公英媽媽邊說(shuō)邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會(huì)的，我一定會(huì)尋找自己的理想”這顆小種子說(shuō)。
從北方吹來(lái)了一陣風(fēng)，他說(shuō)：“該起程了，孩子們！”于是，無(wú)數(shù)個(gè)‘小傘包’開始了他們的.旅程，當(dāng)然，莉也在其中。
“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說(shuō)。
“你好，英，我叫莉”莉說(shuō)。
“噢，你可能是我見過(guò)的最后一粒種子了，沒有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動(dòng)物的肚子里，或大樹上一想起來(lái)我就害怕！噢，不！”英說(shuō)。
“餓……風(fēng)停了，我想你不會(huì)到那些地方，因?yàn)橄旅媸且黄莸�。�?/p>
“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”
“不，謝謝，我答應(yīng)過(guò)媽媽，去尋找自己的土地，再見，英�！�
“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”
送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會(huì)就下降了，莉想：“我要飛的遠(yuǎn)一點(diǎn)，也許可以看見好一點(diǎn)的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的東西，比如說(shuō)在山上的瀑布拉，在田里耕種的農(nóng)民拉，還有一些沒有看見過(guò)的動(dòng)物，“他們長(zhǎng)的可真奇怪，也許是某些危險(xiǎn)的東西，我得再飛遠(yuǎn)些�！崩蛳�。飛了一會(huì)她看見了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”
旅途初中作文 16
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅想出去玩，小明提議：“我們?nèi)ツ翀?chǎng)另一面的游樂場(chǎng)玩吧！”“太好了！這個(gè)提議真不錯(cuò)！”小紅興高采烈地說(shuō)。小明拿出準(zhǔn)備好的地圖遞給小紅，小紅和小明一起選了一條路，于是兩人動(dòng)身了。
沒走多遠(yuǎn)，前面出現(xiàn)一條小河，擋住了去路，幸好這里有一座獨(dú)木橋，可獨(dú)木橋看上去好像不是很安全呀！小紅有些懼怕，小明拍著胸脯說(shuō)：“放心吧小紅，不會(huì)讓你掉進(jìn)河里的。”小紅小心翼翼地走上小橋，她一直好奇地向水下看，發(fā)現(xiàn)五顏六色的小魚在水下游來(lái)游去美麗極了，她慢慢地走過(guò)小橋，接著向前走去。
然后，他們又路過(guò)一個(gè)花壇，小紅又一次被眼前的風(fēng)景吸引住了。摘下了幾朵漂亮的花戴在頭上，讓小明給自己照幾張照片，作為紀(jì)念。
正當(dāng)他們慶幸自己選了一條風(fēng)景優(yōu)美的.路線時(shí)，他們竟走到了一個(gè)荒無(wú)人煙的沙丘里。在那里他們極度缺水，越走越累。小紅問(wèn)小明：“小明，我們還能不能走到了呀？”“放心吧，我們一定能走出去的！”小明堅(jiān)決地回答。小明懂一些常識(shí)，知道仙人掌李有水份，著四周都是仙人掌，可以用仙人掌來(lái)急救。于是，小明掰下來(lái)一個(gè)仙人掌的葉，去了刺一吸，好苦呀！小明心想：苦也得喝，要不然的話我該沒有力氣了！小明為小紅掰了一個(gè)仙人掌，他們覺得有了些力氣，走出了這個(gè)可怕的沙丘。
他們看見遠(yuǎn)處有一座靜止的小亭子，決定去亭子休息，小紅一抬頭，看見一個(gè)城堡式的房子，小紅問(wèn)小明：“這是我們要去的游樂園嗎？”“是呀！”小明回答，他們高興極了，打算痛痛快快地玩一場(chǎng)。
小紅和小明一路上的經(jīng)歷有苦也有甜，但因?yàn)閳?jiān)持不懈，他們實(shí)現(xiàn)了自己的心愿！
旅途初中作文 17
在這漫漫的人生之路上，本質(zhì)上，每個(gè)人都是在獨(dú)自前行。只是在每個(gè)不同的階段，在不同的路口，會(huì)遇上不同的人，與你同行一段；過(guò)了這一段，你們揮手告別，再迎接下一段旅途，或是獨(dú)行，或是換一位旅伴，走完屬于你們的這一程。當(dāng)我們初來(lái)到這個(gè)人世的時(shí)候，最初遇到的是給我們生命的'那兩個(gè)人，他們給我們這一生最大的依賴和呵護(hù)，他們對(duì)我們予取予求，但他們通常無(wú)法陪我們?nèi)�；然后，在求學(xué)與工作中，運(yùn)氣好的話，可能會(huì)碰到一二知己，在成長(zhǎng)的路上陪你分擔(dān)心事，但他們只能陪你特定的這一程，最后將各自走上完全不同的路；然后，可能會(huì)遇到一個(gè)他，一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的知心愛人，我們渴望相濡以沫共度一生的人，但在這個(gè)快節(jié)奏、變幻莫測(cè)的年代，“執(zhí)子之手，與子偕老”太像一個(gè)遙不可及的愛情童話，因難求而變成了一種奢望。一切都不能任由我們?cè)O(shè)定，一切也都不由我們掌控。于是，我們變得沒有信心，對(duì)自己，對(duì)愛人，對(duì)將來(lái)……即便是遇到一個(gè)極可心意的人，我們都愛得那么謹(jǐn)慎，愛得那么敏感，愛得那么不放心。于是，我們注定再度獨(dú)行。
但我們不該黯然，不該憤懣，不該怨天道不公。也許我們的相遇，已是老天善意的安排；也不要感嘆我們相遇的時(shí)機(jī)不對(duì)，實(shí)際上，再早一點(diǎn)，我們無(wú)法互相理解，再遲一點(diǎn)，可能就太晚了。此時(shí)此地的相遇，已經(jīng)是足夠好了，我們?yōu)楸舜说纳砹艘荒辽�，所以我們要永遠(yuǎn)記得對(duì)方的好，記得一起度過(guò)的快樂時(shí)光，而盡量不再去糾纏與計(jì)較那些突如其來(lái)的變故與久久無(wú)法釋懷的回憶了。
旅途初中作文 18
多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了這味道。夢(mèng)的起點(diǎn)，有的很狹窄，我的心中向往這成功，我用我自己的命運(yùn)來(lái)做賭注，速度與激情。只是缺少了——時(shí)間。我的時(shí)間，有時(shí)充實(shí)的顯得忙碌，有時(shí)的悠閑又是那般的寂寞。
當(dāng)初b級(jí)考試的通過(guò)讓我欣喜若狂�！俺跻欢挝ㄒ坏耐ㄟ^(guò)者�！蔽绎@得有一點(diǎn)的驕傲，暑假的來(lái)到，似乎吹響了一場(chǎng)新戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角。暑假時(shí)間充裕，悠閑。那是的我信心滿滿，b級(jí)拿下了，a級(jí)有什么好怕的。那段時(shí)間不知怎么的我對(duì)石膏特別的上癮，它輪廓分明，明暗顯著。我要用心，一定沒問(wèn)題。老師見到我這般的'努力，也說(shuō)：“看到你，我就像看見了一張a級(jí)的榮譽(yù)證書，加油吧！”我表面看似平靜，其實(shí)心中早已按耐不住那份欣喜。可是……水粉畫一直讓我很是頭疼，不知道什么是筆觸，不知道什么是顏色的純度……就這樣結(jié)束了暑假的畫畫課，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺得胸有成竹，基礎(chǔ)知識(shí)太枯燥了，只是隨便翻翻就算看了�？炜荚嚵�，心中變開始擔(dān)憂了，這種心情一直保持打了考試結(jié)束。發(fā)了榜，嘿！素描90分，牛呀，可惜還是沒有過(guò)，就是死在了基礎(chǔ)知識(shí)。唉，后悔來(lái)不及。這次的教訓(xùn)我記得很牢。時(shí)間是個(gè)老好人，而我確是一個(gè)壞男孩。
我的時(shí)間，有時(shí)充實(shí)的顯得忙碌，有時(shí)的悠閑又是那般的寂寞……如火如荼的走在街上，天氣的悶熱，顯得我內(nèi)心更加的浮躁，不一會(huì)兒，汗水流遍了我的全身，啊，好爽呀！時(shí)間，時(shí)間，我不停的關(guān)注著他，那段時(shí)間，我不斷的壓縮我的時(shí)間，我的難過(guò)是我不能讓自己
停下，不留時(shí)間去想自己就一切的過(guò)錯(cuò)逃避了一切，也許這不是辦法，但我無(wú)路可去。我只有用時(shí)間的眼淚來(lái)沖淡他的傷痕。
旅途初中作文 19
有人說(shuō)，越是漂泊的人生，越懂的冷暖自知。久了，會(huì)習(xí)慣，會(huì)厭倦，以至于不知道為什么會(huì)走這么遠(yuǎn)，但卻貪戀那種感覺…一個(gè)背包，心就可以跟著腳走，不管到哪里…
去過(guò)最多的地方是山。喜歡爬山。喜歡那種起落的艱難和空洞，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，知道眼前美景無(wú)法擁有。在山頂?shù)木揎L(fēng)中沉默。下山的時(shí)候，感覺輪回從最初回到最初的虛無(wú)。
在一個(gè)城市待久了，就算夾在陌生的人群里，還是可以體會(huì)到它獨(dú)到的氣息。逛逛繁華的大街，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)冷僻的小巷，我覺得這是一種幸福，在商場(chǎng)的電梯上，服裝店，書報(bào)廳，銀行，手機(jī)店…一條街就可以把全部的生活包括在內(nèi)。
很想走的更遠(yuǎn)，但有時(shí)又受很多限制。心里始終有個(gè)遠(yuǎn)行的地方，在沒實(shí)現(xiàn)之前，似乎也是快樂的，因?yàn)樾脑诼猛旧希恢睕]有停息。
聽王菲的專輯《只愛陌生人》，很喜歡很喜歡她的聲音，一貫的慵懶散漫…后來(lái)才知道，原來(lái)，真的沒有什么東西，完美的值得我們用生命堅(jiān)持。
很多的人都急急忙忙的結(jié)婚，原來(lái)大家的心都是害怕寂寞的，想有個(gè)人陪在身邊。我想表姐也是吧，她能在漂泊了將近十年之后狠下心來(lái)決定結(jié)婚，應(yīng)該需要很大的勇氣吧。我一直覺得，像她那么優(yōu)秀而又漂亮的女孩子，應(yīng)該會(huì)擁有完美的愛情吧。只是現(xiàn)在，她也抵不住家人期盼的'眼神，只有一句“婚姻是愛情的墳?zāi)埂痹谀抢镎袚u過(guò)市啦。
婚姻是兩個(gè)人愛的承諾，一輩子的牽手，執(zhí)子之手，定當(dāng)與子攜老，只是現(xiàn)實(shí)生活中，能遇到那樣的人嗎？《婚姻的價(jià)值》女主角抱著一歲的女兒為生活奔波，可丈夫卻在外面花天酒地…有時(shí)候想想，挺可悲的！
旅途初中作文 20
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在假期期間能夠去一趟鄭風(fēng)苑就很開心了。在這次的暑假中，我和媽媽一起去了北京，看望我的哥哥、嫂嫂。
在去北京的前一天，哥哥回家，把我們接過(guò)去。晚上，我躺在床上想象著北京的樣子，我想：這么大的城市，應(yīng)該全部都是高高的樓吧，路應(yīng)該也很寬吧......伴著我對(duì)北京對(duì)想象，慢慢地睡著了。等到第二天上午，我們?cè)缭鐚?duì)起床了，爸爸開著車，把我們送到了火車站，一到火車站，心里又激動(dòng)地亂想起來(lái)：這是我第一次坐火車吧，不知道感覺怎么樣呢......我們坐在等候廳，等啊等，等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了我們那一趟火車，走進(jìn)去，這個(gè)火車好長(zhǎng)啊，感覺一眼望不到頭。我們坐到自己對(duì)座位上。哥哥把行李放到架子上，我們又在火車上等了好一會(huì)，火車才開動(dòng)了，我打開窗簾，看著外面對(duì)風(fēng)景，有一種賞心悅目的感覺，真的是非常舒服�。�
火車?yán)餂]有聲音，火車外面去傳來(lái)了一陣陣汽車的鳴笛聲，在火車上過(guò)了很久的'時(shí)間，我的肚子有些餓了，哥哥給我買了一包盒飯，我吃著鮮美的盒飯，媽媽說(shuō)：“你看看你呀，說(shuō)啥你不聽，買飯盒多貴啊......”，這時(shí)，我哥哥又說(shuō)：“媽，沒事，餓了就吃，總不能餓著肚子吧�！敝�，不一會(huì)兒，我們就到了北京。在北京，又許多的地鐵，人也是非常多，路上也有小吃，也有小區(qū)，這與我想象的差的太大了吧。在這期間，哥哥帶我去了天安門，去了北京的動(dòng)物園、海洋館，真的是玩翻了整個(gè)北京，我開心的不得了！可是，短短的假期過(guò)去了，我又戀戀不舍地回了家。
這一次的旅途，豐富了我的視野，提高了我的知識(shí)，而且也使我非�？鞓罚�，這次的旅途是令我難忘的。
旅途初中作文 21
人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的只是沿途的風(fēng)景，這場(chǎng)旅行，有快樂的理由，也有悲傷的權(quán)利。
我不知道我會(huì)不會(huì)被風(fēng)景遺忘，就像一張干凈的白紙，一個(gè)靈魂為我畫好路，填上色彩，留下深深淺淺墨綠色的痕跡和誰(shuí)的囈語(yǔ)。你可知道嗎？我有多羨慕三毛，拿著相機(jī)，和愛人一起旅行。
走遍自己夢(mèng)想的地方，載著美麗和夢(mèng)幻。愛人離開。
就算隨他去也無(wú)悔。她的歸宿終究因?yàn)閻邸?/p>
姑娘說(shuō)她希望我像林徽因那般幸福而不要像張愛玲結(jié)局那般悲慘。其實(shí)，我更喜歡轟轟烈烈的故事。
有些張愛玲那份冷靜與冷艷，面對(duì)世界有一份屬于自己的氣質(zhì)。骨子里高傲而脫俗，喜愛殘酷和悲慘，幾分憂郁幾分情。
可我并非有她那般轟轟烈烈的氣質(zhì)，我只是習(xí)慣把頭埋在塵埃里。十七歲的旅途終于到達(dá)終點(diǎn)，可是彼岸終究遙遠(yuǎn)。
十八歲的天空可否依然清澈。你看吧，沿途風(fēng)景那么美麗，以至于我忘記初心。
我會(huì)整理好心情的筆記，獨(dú)自歸去。不如歸去。
我多想做個(gè)清澈的少年，有一份對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，有一份對(duì)未來(lái)的天真，有一份對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足，有一份對(duì)真情的`感動(dòng)。我會(huì)收起行囊，面對(duì)藍(lán)天，刻下屬于自己的明天。
我不明白旅途會(huì)不會(huì)有終點(diǎn)，但我還是會(huì)一直以美好的姿勢(shì)仰望。我不怕陽(yáng)光刺疼了雙眼，我只怕有一天我會(huì)找不到回家的路線。
我想我會(huì)邂逅一個(gè)美麗的少年，他有清澈的眉眼，他的笑容像雨后清新的百合，干凈的像白云一樣柔軟，他會(huì)告訴我，他是這場(chǎng)旅行的精靈，他會(huì)告訴我，前面就是夢(mèng)想發(fā)芽的地方。
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