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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中哲理作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中哲理作文 篇1
處處設(shè)防的蘆花雞
發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個(gè)個(gè)瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鉆出雞群,向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副夸張的防御動(dòng)作,直至跑到僻靜的墻角,才將菜葉吞進(jìn)肚里。
看到同伴們?nèi)栽诿啦,蘆花雞又連忙往回跑,剛剛到達(dá),食物已被瓜分凈盡,同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發(fā)現(xiàn)了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時(shí),你總要銜著食物亂跑,這是為什么呢?”
蘆花雞臉色發(fā)紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎么回事,我害怕別人和我爭搶。”
雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞,就說道:“通過我的'觀察,其他同伴都在埋頭爭取占有盡可能多的份額,并無意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵,造成了自己的損失呢!
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰:許多時(shí)候,人們并非敗于對手的競爭,而是敗在自己的狹隘。
初中哲理作文 篇2
在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,有人會不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會片面的說:“是外表的美。
也許,還有人會說:“是世間萬物的美。
而我說:“是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。
“曾經(jīng),有人問我:”你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。
別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí),我總會忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的.任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。
我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?
人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會煥發(fā)光彩嗎?風(fēng)雨過后會有彩虹,烏云過后會有晴天,種種種種……
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
初中哲理作文 篇3
老爸是個(gè)平凡的人,沒有腰纏萬貫,也不英俊瀟灑,在人群里很不顯眼,但是他用默默的行動(dòng)教會了我如何過上快樂幸福的生活。
話說那天,老爸去橫山橋買菜,回來時(shí),自行車上還帶了一個(gè)大箱子。老爸吃力地把它搬了下來!袄习诛w來橫財(cái)了!钡艿苓@么一吆喝,全家都出動(dòng)了。老爸氣喘吁吁地說:“路上撿的!蔽疑锨耙豢,只見一只棕色的紙箱子,已經(jīng)被摔裂了,里面露出一摞摞嶄新的書,好像是關(guān)于工廠科技創(chuàng)造的一類書,里面還有一個(gè)水泵,看起來價(jià)值不菲。我再看箱子上寫著“威邦物流”,還有一張標(biāo)簽,上面寫著一串號碼。弟弟眼疾手快,直嚷嚷:“這整整有兩百本書呢,可重了!薄鞍阉u了,管賣好的'錢!蹦棠烫嶙h!安恍校圻@一賣,就賣那么點(diǎn)錢,人家不知要損失多少呢!卑职至⒓捶瘩g,奶奶不高興地看了爸爸一眼,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋做飯了。
“可兒,給我看看怎么聯(lián)系物流公司。”我走了過去,“88401……”后面有些模糊不清!爸荒芟却蛑囋嚳戳恕!薄罢垎柺峭钗锪鲉幔俊彪娫捘穷^不耐煩地掛了。連續(xù)幾個(gè)電話都如此,我好心地勸老爸算了,老爸無奈地說:“再試試吧,失主肯定很著急。”老爸又撥了一組號碼,電話那邊終于是威邦物流了,老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時(shí)后,失主的電話打了過來,“太感謝了,能把東西給我送到車站嗎?”“沒問題!崩习址畔率謾C(jī),長長地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒來得及吃,又把那個(gè)壞掉的箱子換上了家里的好箱子,他又搬著東西推著自行車到了車站。老爸回來時(shí),緊皺的眉頭舒展開了,他匆匆扒了幾口已經(jīng)涼了的飯菜,便倒在床上睡著了。
事后,我跟老爸溝通了一番!袄习郑四敲炊嗑χ唤o了包煙,你覺得虧嗎?”“這個(gè)世界沒有那么多的錢給你撿,沒有那么多的壞蛋讓你抓,咱只要把咱能做的事做好就夠了!睕]有華麗的語言,但老爸用行動(dòng)告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人,快樂自己。
初中哲理作文 篇4
山和水歷來都是文人墨客吟誦的對象。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”描寫的就是山與水的至高境界。
水有水的靈動(dòng),山有山的厚重。
山和水有著各自的特點(diǎn),又要相互映襯,緊緊地聯(lián)系在一起。
中國的山水畫便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。
潑墨揮毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖間一道瀑布傾瀉而下,山腳下流淌的正是那靈動(dòng)的清泉。
沒有了水的靈動(dòng),大山會顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn),流水會變得很隨意。
山和水是一體,構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫。
水的靈動(dòng)和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫的重要部分,也是塑造人生至高境界的重點(diǎn)所在。
水的靈動(dòng)給人以聰慧,靈動(dòng)的水充滿了機(jī)智,閃爍著智慧的波光,山的沉穩(wěn)給人以敦厚,厚實(shí)的.大山包含了堅(jiān)定、沉著和細(xì)致。
而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。
人們總是希望自己的人生趨于完美,總渴望所辦的事能夠取得成功,那么這些愿望的實(shí)現(xiàn)就少不了山與水的融合了。
靈動(dòng)的水告訴人們,要充滿激情與智慧,要讓智慧的波光閃動(dòng)。
沉穩(wěn)的大山也告訴人們,人生需要厚重,做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真。
當(dāng)人們把水的靈動(dòng)與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起,作為人生和辦事的準(zhǔn)則,那么,呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫!
古人懂得山水融合的魅力,當(dāng)詩人們有感而發(fā),盡情抒寫時(shí),他們?nèi)匀槐3种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
而今天,當(dāng)“神舟五號”搭載著中華兒女的夢想飛向藍(lán)天時(shí),楊利偉的所做也證明了這些。
在“神舟五號”升空前,技術(shù)人員出于安全的考慮,要求楊利偉不要在駕駛倉(艙)中有“太大的動(dòng)作”。
楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員,當(dāng)他在紙上寫完祝福語后將手中的筆輕輕拋向空中,感受了一番“失重”時(shí)筆在空中飄浮的趣味。
他的這一舉動(dòng)立即在地面控制中心引起一片掌聲,一陣會心的笑聲……之后,他又認(rèn)真投入到工作中。
這便是山與水融合的出色表現(xiàn),楊利偉的認(rèn)真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn),而他機(jī)智的舉動(dòng)為首次飛天增添了樂趣,閃爍的是水靈動(dòng)的波光!
水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫。
初中哲理作文 篇5
獅子解惑
有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!
天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我。∥医裉靵淼拇_是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的時(shí)候,我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了!
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會怕那么瘦小的.蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了。”
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對我還算是有益處呢!”
在人生的路上,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對我們來說,都有其存在的正面價(jià)值。
初中哲理作文 篇6
一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。
落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。
就在那時(shí),旅行者看到一名水手走到船舷邊上,平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會兒,累了,開始往下沉。
這時(shí)候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發(fā)現(xiàn),當(dāng)落水的.人在水中拼命掙扎的時(shí)候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒,把自己的力氣都消耗完,那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)!
把握住好時(shí)機(jī),不僅能讓成功的可能性增大,而且也會事半功倍。
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