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初中期末作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中期末作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中期末作文1
考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事,考好表?yè)P(yáng)考差罵。
今天,我們進(jìn)行了期末全市統(tǒng)考?荚囈豢纪辏遗c同學(xué)們就在對(duì)答案了,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多。“怎么辦,怎么辦,這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的,又痛又癢,難受極了。我真希望我的答案是對(duì)的,他們的答案是錯(cuò)的;氐郊,我把自己今天試卷上不確定的.題目跟阿姨討論了,并把自己的答案說(shuō)了出來(lái),阿姨說(shuō),我的答案是錯(cuò)了。這下,我真的蔫了。
下午到了教室,我的心里還是很亂,一直在想上午的事情,下午的兩場(chǎng)考試都不想考了,心里在想著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)能考幾分,萬(wàn)一分?jǐn)?shù)很低,回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實(shí),主要還是我自己心里過(guò)不去,不能接受分?jǐn)?shù)太低的現(xiàn)實(shí)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著,眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學(xué),既希望馬上拿到我的試卷,又希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛等待了整整一個(gè)世紀(jì)。終于發(fā)到我了,語(yǔ)文96,還好還好,這個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去,我懸著的心放下了一半。我祈禱著,希望數(shù)學(xué)成績(jī)也能好點(diǎn),可偏偏事不如人意,數(shù)學(xué)只有92,計(jì)算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評(píng)了我,說(shuō)我太粗心了,白白失了6分,如果不失這6分,我的卷面成績(jī)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候,我多希望鮑老師不在教室里,可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了,鮑老師明顯很生氣,又把我狠批了一頓。我低著頭,紅著臉,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了,可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候,鮑老師只讓我拿著獎(jiǎng)狀拍了張照,就把獎(jiǎng)狀收回去了,說(shuō)是給我個(gè)教訓(xùn),我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了,我以為這下可以清凈一下了,誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了:“王依依,你好慘,要是……”我好后悔啊,可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢,回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò),只是說(shuō)了我兩句,讓我吸取教訓(xùn),以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。到了媽媽那兒,苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀,這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了,我只要有一點(diǎn)偷懶,媽媽就會(huì)舊事重提,連弟弟都會(huì)學(xué)媽媽的樣。啊,我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的,怨不得任何人。我一定要吸取教訓(xùn),不要再讓粗心害死自己了。
初中期末作文2
野生的櫻花首先帶來(lái)了春天的氣息!經(jīng)過(guò)冰雪的洗禮,常青樹(shù)和落葉樹(shù)還在調(diào)整呼吸。在疏松的土壤能夠使草發(fā)芽之前,櫻桃樹(shù)就已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)花了。
人們匆匆上路,偶爾會(huì)瞥一眼周?chē)娜荷健2唤?jīng)意間,一朵或幾朵櫻花躍入你的眼簾。在溫柔的春風(fēng),在翠綠的群山中,他們向你展示他們的微笑!天氣好的時(shí)候,野地里的櫻花會(huì)一朵接一朵的開(kāi),仿佛一夜之間,春姑娘會(huì)把群山點(diǎn)綴得惟妙惟肖。
櫻花叢生而密集,幾個(gè)莖干,有的多達(dá)十幾個(gè),小心翼翼地湊在一起。粉紅色的花就像小小的角,向前看,顯示出整棵樹(shù)的榮耀和光彩。櫻花盛開(kāi)的`時(shí)候,葉子大多會(huì)退卻。樹(shù)干不是特別粗,最多就是碗粗。就像一叢灌木,從口袋里分出幾朵細(xì)細(xì)的花。就像一個(gè)家庭的很多成員一樣,在樹(shù)干的指引下,他們共同努力,托起像糖葫蘆一樣茂密的花朵,伸啊伸,伸向更高更遠(yuǎn)的地方!那是為了追求陽(yáng)光,收集森林里每一個(gè)被浪費(fèi)的陽(yáng)光。所以有“櫻花枝之春”的光彩。蜜蜂忙著從一家走到另一家,敲打它們的麥草。一陣風(fēng)過(guò),花瓣摩擦,有無(wú)數(shù)稚嫩的手在搖曳,在叫好;無(wú)數(shù)羞澀的面孔在微笑,在打手勢(shì);香味清香爽口。
抬頭看著這些弱小的生命,你會(huì)突然生出一種敬佩。無(wú)論是開(kāi)闊的草坪,茂密的森林,懸崖,還是危險(xiǎn)的河岸,他們無(wú)所畏懼。春天是寒冷的,當(dāng)那些高大的樹(shù)木等待春天的到來(lái)時(shí),他們已經(jīng)表現(xiàn)出他們的心,溫暖地?fù)肀е禾。開(kāi)著花走近櫻花樹(shù),都是玉樹(shù)臨風(fēng),清秀帥氣,卻又柔情似水,透露著女性特有的女人味和力量。在暴風(fēng)雨襲擊的情況下,它們還能結(jié)出甜美的果實(shí),只要有三四天的光照,你就不會(huì)感到一絲酸味。
大自然是如此博大精深,哪怕是如此脆弱渺小,也是最苦最美,最討喜最凜然。
初中期末作文3
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句詩(shī)寫(xiě)出了生命頑強(qiáng)的一面,F(xiàn)實(shí)生活也正是如此,只有頑強(qiáng)的生存下去,不斷前進(jìn),才能到達(dá)自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的,我望了望天空,烏云密布,心情也不由的煩躁起來(lái)!皣W啦啦”雨隨即下開(kāi)了,我便撐起傘往家走。路過(guò)一個(gè)建筑工地時(shí),我看見(jiàn)地上有一個(gè)小木樁,覺(jué)得礙事,就一腳把它踢飛了——呀,底下竟然有群螞蟻在避雨!螞蟻們受了驚嚇,四處逃竄,不一會(huì)兒就跑得沒(méi)影了。只有一只小螞蟻,呆在地上不動(dòng),看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨,在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來(lái)看這只小螞蟻,它傷得不輕,身體被壓得扁扁的,脖子也有點(diǎn)歪。因?yàn)檎轮笥,它連站都站不起來(lái)。我心想:“唉,看來(lái)這只小螞蟻是活不過(guò)今天了。”
正在我剛要離去的時(shí)候,這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來(lái)。我又蹲了下來(lái),滿(mǎn)心好奇:“它都傷成這樣了,還要到哪兒呢?”只見(jiàn)它一瘸一拐地緩慢移動(dòng)著,看樣子好象要去路邊,我趕緊跑到路邊一看,明白了,那里有個(gè)小洞,那應(yīng)該就是螞蟻窩吧!
我又回到了那只螞蟻身邊,卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想:“該不會(huì)放棄了吧?”但仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣,它全身濕濕的,估計(jì)是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒(méi)有再站起來(lái)。我不由惋惜起來(lái),這么一只敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍男∥浵,今天就要命喪黃泉了。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的腳動(dòng)了一下,不一會(huì)兒,它竟然又站了起來(lái)。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,因?yàn)楝F(xiàn)在雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減小,反而還有增加的跡象,我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒(méi)有放棄,它拼命地挪動(dòng)著身體,向著家的方向前進(jìn),經(jīng)過(guò)七八分鐘的拼搏,小螞蟻終于到了自己的家門(mén)口,一口氣鉆了進(jìn)去。
從此以后,我再見(jiàn)到螞蟻不會(huì)嘲笑它們?nèi)跣×耍侵挥曛袏^力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上,我深深地體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
哲人說(shuō),頑強(qiáng)的種子從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。是啊,生命是一條小溪,穿越崇山峻嶺的'層層阻撓,歡躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;生命是一座高山,經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的風(fēng)吹日曬,隱忍著長(zhǎng)成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強(qiáng)。是頑強(qiáng),創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡;是頑強(qiáng),成就了我們生命的價(jià)值。作文
初中期末作文4
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí),心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還沒(méi)有念到我的'名字,心中越來(lái)越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過(guò)去拿那張卷子一看,80分。
心中有些失望,因?yàn)?0分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來(lái)了,看看是哪出了問(wèn)題。
基礎(chǔ)題得了滿(mǎn)分。雖然得了滿(mǎn)分,但心中也沒(méi)有很開(kāi)心,因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認(rèn)為應(yīng)該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后,我就開(kāi)始為我得差的題目制定計(jì)劃:
1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補(bǔ)上去。
2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來(lái),有時(shí)間背一背。
以上就是我的計(jì)劃!從現(xiàn)在開(kāi)始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿(mǎn)意,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,老師滿(mǎn)意的成績(jī)。不讓自己失望,不讓家長(zhǎng)失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!
初中期末作文5
考得差到極點(diǎn);氐郊疫被爸媽罵了一頓,唉~!
不過(guò)我已盡力了,問(wèn)心無(wú)愧。
想回期末考試前,真的是非常非常難過(guò)。作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多!
現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪,而且是要全部做完的;中考放假的四天?4張?jiān)嚲硪鐾臧;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說(shuō)還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jī)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì)出現(xiàn)在考試中的`?百分率會(huì)有多少?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力,做數(shù)學(xué)試卷可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面,做英語(yǔ)試卷可以加強(qiáng)句型的運(yùn)用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!
還有以前做完的試卷又不按時(shí)對(duì)答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái),誰(shuí)會(huì)原意? 我還想起同學(xué)們?cè)谑盏揭粡垙堻S色的試卷時(shí),在這黃色的紙上簽下自己的名家時(shí)發(fā)出的感嘆“唉~!
怎么近來(lái)我又變成了‘明星’了!薄艾F(xiàn)在我國(guó)不是森林資源短缺嗎?怎么會(huì)有這么多紙印試卷的?”“對(duì)呀!
這些紙不用MONEY買(mǎi)的嗎?印試卷不用電嗎?學(xué)校就不能省省這些MONEY嗎?”“唉~~!
現(xiàn)在不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)約用電嗎?學(xué)樣怎么還沒(méi)有意識(shí)來(lái)這一點(diǎn)呢?”“前幾年,國(guó)家不是說(shuō)要減負(fù)嗎?怎么現(xiàn)在好似在增加作業(yè)量的?”……還有許多同學(xué)的說(shuō)法,雖不同,但是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的。
希望快些過(guò)完初3,然后就可以輕松一些。
初中期末作文6
親愛(ài)的璐:
這是我第一次給你寫(xiě)信,望你好好讀下去。
我們是形影不離的好朋友,雖然再不愿分開(kāi),但隨著時(shí)光推移,也總會(huì)分手說(shuō)再見(jiàn),各奔東西的。3年的時(shí)光,像流水般走過(guò),帶給我的是無(wú)盡的'回憶與留戀。
記得3年前的軍訓(xùn)么?我們從那時(shí)便已成為朋友。我身體不好,卻還要堅(jiān)持訓(xùn)練,正當(dāng)太陽(yáng)照得我頭重腳輕時(shí),你的鼓勵(lì)就似一片綠蔭般給我?guī)?lái)一絲清爽。那時(shí),我心里感激不盡。
初二的那年,我因?yàn)樯〉⒄`了許多課,而你卻總是打電話(huà)告訴我作業(yè),并到我家為我講題。你知道么,現(xiàn)在想起來(lái)我還記憶猶新。
初三了,體育的長(zhǎng)跑讓我頭疼,而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵(lì)我……
印象最深的是那年暑假,“你不知道她一直在背后說(shuō)你壞話(huà)啊?”同桌說(shuō):“她可嫉妒你了”。我聽(tīng)后腦袋有點(diǎn)發(fā)大,怎么會(huì)呢?是因?yàn)槲业臈l件比你好?還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀?我覺(jué)得你不可能說(shuō)我壞話(huà)的。更不可能因此嫉妒?墒,看到你真的對(duì)我疏遠(yuǎn)了不少,我竟也不與你說(shuō)話(huà),這樣僵了兩個(gè)月,那天早上你病了沒(méi)來(lái),老師讓我給你家打電話(huà)。當(dāng)生病的你聽(tīng)到我給你打電話(huà),我聽(tīng)出來(lái)你的高興與激動(dòng)但隨后又淡了下去。最后你說(shuō)“為什么不理我呢?我做錯(cuò)了什么了么?”那刻,感覺(jué)一堵灰冷的墻壁倒塌,一縷陽(yáng)光照著我的臉頰,原來(lái),不是你不理我,而是我誤解了你。2個(gè)月的隔膜,1分鐘的解決,卻也仿佛過(guò)了一世。
是啊,3年的友誼,誰(shuí)也不愿分離,但是斟酌一下,卻又無(wú)限美好。它美在回憶。
將來(lái),又是一個(gè)嶄新的階段,也是又一個(gè)起點(diǎn),又一個(gè)希望。但回憶一樣美好,在告別之際,愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程,譜寫(xiě)一首華麗樂(lè)章。
友:寧
初中期末作文7
本學(xué)期,是我初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,也是最有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,我不負(fù)重望地當(dāng)選了班長(zhǎng),但在工作中,我盡量聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),但仍舊效率不佳。在工作中,一些劣勢(shì)會(huì)不斷地浮現(xiàn)出來(lái),像粗心、考慮問(wèn)題不全面等諸如此類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。這給了我一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期,我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、整班容這三點(diǎn)。普遍獲得同學(xué)支持,但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累,不愿意,導(dǎo)致工作無(wú)法有序進(jìn)行。這其中有相當(dāng)大的責(zé)任在于我自己,例如:1、沒(méi)有起帶頭作用,在正式場(chǎng)合,該嚴(yán)肅的時(shí)候還與同學(xué)玩耍。2、沒(méi)有樹(shù)立威信,正因?yàn)闆](méi)有起帶頭作用,所以同學(xué)不重視,效率也就不高了。 本學(xué)期,讓我比較欣慰的是班級(jí)管理體系已具雛形。雖然較別班來(lái)說(shuō)可能不太好,但這是我正式當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)期,工作經(jīng)驗(yàn)可能較別班當(dāng)了五六年的老班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能太嫩了點(diǎn)。但是在頭幾個(gè)星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易。還有一點(diǎn)就是成績(jī)。
摸底考全年級(jí)第一,說(shuō)明我們班底子好,在學(xué)習(xí)中,在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會(huì),都沒(méi)問(wèn)題,而疏忽大意。導(dǎo)致了當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生。這樣,即使我們天資聰穎,也很快被別人后天的努力追趕上,可謂笨鳥(niǎo)先飛嘛。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工,先花一個(gè)學(xué)期整頓班容,還有5個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),時(shí)間雖然多,可是學(xué);顒(dòng)多,忙得了學(xué)習(xí)顧不了活動(dòng)。
所以,我們應(yīng)該從對(duì)手8班身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們必考第一的精神,以學(xué)習(xí)為重,這樣,必將營(yíng)造出一種人人學(xué)習(xí)的班級(jí)氛圍。而不會(huì)被繁瑣的活動(dòng)沖昏了頭腦,因?yàn),我們的目?biāo)只有一個(gè)學(xué)習(xí)。這樣,班級(jí)成員就能樹(shù)立活動(dòng)全力以赴,成績(jī)穩(wěn)拿第一的.觀念。 初中還是一學(xué)習(xí)為重的,工作方面還是次要的。放眼社會(huì),要想找到好工作,就必須先有好文憑,沒(méi)有文憑,就會(huì)連找工作的第一到坎也過(guò)不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,讓我頭疼的就是紀(jì)律。同學(xué)們的記律問(wèn)題出現(xiàn)的原因就是自覺(jué)性不強(qiáng),對(duì)此不夠重視。校長(zhǎng)常說(shuō)慎獨(dú)就是告訴我們要自律。我們應(yīng)該做到在班委、老師都不管紀(jì)律的情況下紀(jì)律始終有條不紊,班級(jí)始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學(xué)霸班,成為學(xué)校的驕傲。
初中期末作文8
期末學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天地過(guò)去了,我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來(lái),我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫(xiě)方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的'建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主的講起話(huà)來(lái),等我停止講話(huà)的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò),我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò),初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!
初中期末作文9
感恩的花,始終開(kāi)放在我成長(zhǎng)的路上。
在我成長(zhǎng)的歲月里,讓我明白一個(gè)道理:如果沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。如果沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,世界也將會(huì)變成孤獨(dú)和黑暗。因此,就讓感恩伴隨我成長(zhǎng)吧。
在成長(zhǎng)的路上,最少不了是老師的關(guān)愛(ài)。他們教給我們知識(shí),讓我們成長(zhǎng),教給我們做人的道理。如果沒(méi)有老師,我們會(huì)是怎樣的.呢?真的難以想象。
父愛(ài)像那沁人心脾的茉莉,只能靜靜地、久久地品味。父親對(duì)我,總是嚴(yán)厲多于鼓勵(lì)的,總希望我好,更好,再好!記得第一次評(píng)上“三好學(xué)生”的時(shí)候,全家人都笑得合不攏嘴,而父親只是輕輕地說(shuō)了一句:“要追求更高的目標(biāo)”。表面上父愛(ài)冷淡,但在內(nèi)心卻是愛(ài)我和這個(gè)家的,他日夜辛勤的工作,只是為了全家人更好的生活。他的愛(ài)就像茉莉,小小的,淡淡的,雖不起眼,但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無(wú)私。
母愛(ài)像那熱情似火的玫瑰,則會(huì)被深深地吸引。母親在任何時(shí)候都會(huì)給予我希望,隨時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我。母親微笑的面容永遠(yuǎn)暖如春風(fēng),母親輕聲叮嚀是我前進(jìn)的動(dòng)力,母愛(ài)來(lái)得直接、來(lái)得猛烈,似烈酒,聞之醇香,品之即醉。
同學(xué)之愛(ài)則像那漫天飛舞的蒲公英,只要有風(fēng),她們都會(huì)在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗,最耀眼的,但卻在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英,帶著最美好的回憶,飄飄灑灑的飛揚(yáng)……
在我成長(zhǎng)的路上,無(wú)論晴天還是雨天,花兒們都一樣綻放,往往是以最美的姿態(tài),構(gòu)建的一座愛(ài)的橋梁!
學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們的生活更加美好!
初中期末作文10
“這是一個(gè)好的!薄包S梅季節(jié)下雨了,草塘里到處都是青蛙。””我站在窗前,望著濃濃的雨,不禁嘆了口氣,可是雨下得太久了,我又輕輕嘆了口氣。大家都皺起眉頭,不停抱怨。
我?guī)е鴤愠鋈チ。屋外有一道美麗的風(fēng)景,與屋內(nèi)空氣中泥土的味道完全不同。雨中的小路又長(zhǎng)又孤獨(dú)。走在濕漉漉的青石板上,一種別樣的涼意涌上心頭,驅(qū)散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠色交織在一起,渲染出雨中的一切。綠色似乎在流動(dòng),慢慢地流入我的心里。我在安靜的池塘邊溜達(dá),那里飄著一層薄薄的水霧,雨水滴落在水面上,但一瞬間就消失了,但是溢出來(lái)的微波證明了它確實(shí)存在。很安靜,但是很忙。站在池邊,聽(tīng)著池塘里蛙聲的回響,用遠(yuǎn)處的蟬聲和附近的雨滴聲演奏著夏娜天才的獨(dú)特樂(lè)章。仔細(xì)一看,朦朧的水面上有幾條魚(yú)吐著泡泡,它們的身影與水中的倒影重合,讓我分不清清真和假,也不知道自己是畫(huà)家還是畫(huà)家。
傍晚,雨漸漸停了。久違的陽(yáng)光灑在這片富饒的土地上。我合上傘,讓陽(yáng)光擁抱我。一盞明亮的.燈在我心中閃爍。家家老少都出去了。每個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光中,享受著快樂(lè)?,那個(gè)一直皺著眉頭看著村長(zhǎng)的小女孩也是眉毛一揚(yáng),甜甜地笑了。陽(yáng)光帶走了人們心中的陰霾,換來(lái)了純凈的天空。人生不就是這樣的雨嗎?當(dāng)你在逆境中不斷前行,也能體會(huì)到努力的樂(lè)趣。如果你堅(jiān)持下去,你就能克服目前的困難。到時(shí)候,你的心里會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,那將是最好的風(fēng)景!
初中期末作文11
時(shí)光如流水,不知不覺(jué),期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對(duì)期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?
期末考試,容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)!期末考試,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對(duì)期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?
如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。
第一步,我們要做好考試前的溫習(xí):要制定一個(gè)詳細(xì)合理的溫習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。期末溫習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)溫習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,落實(shí)溫習(xí)計(jì)劃,確保溫習(xí)的質(zhì)量。
接著我們要講究溫習(xí)方法,提高溫習(xí)效率:
讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)溫習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)溫習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在溫習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集,溫故知新,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末溫習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的`考試卷拿出來(lái)看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,了解出錯(cuò)的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯(cuò)題集,是一種非常便捷有效的溫習(xí)方法。
考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來(lái)吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!
面對(duì)期末考試,我,準(zhǔn)備好了!
初中期末作文12
有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競(jìng)相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞,卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎?一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花,它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放!
考試失利,成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí),上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中,最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái),直到媽媽對(duì)我說(shuō):“你出去走走吧!
我來(lái)到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著老師送給我的那段話(huà),可是,無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然,我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白,繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密,我走近了些,仔細(xì)觀察著:那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,原來(lái)是一朵朵潔白的花!點(diǎn)綴在枝頭,遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著她飛翔,飛到每個(gè)人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的'身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影,與此同時(shí),淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái),沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!
天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開(kāi)始展現(xiàn)她的風(fēng)采了,那么我呢?我暗自想著。我,是不是也應(yīng)該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開(kāi)始那美麗的綻放?
我,為自己打著氣:這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié),也是一個(gè)屬于你的季節(jié),白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著,做一個(gè)仙女;你也可以旋轉(zhuǎn)著,做一個(gè)舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢(mèng)想插上翅膀,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書(shū)海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!
我,對(duì)自己說(shuō):“即使未來(lái)再坎坷、再艱難,我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底,我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗!”
初中期末作文13
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)溫習(xí)。再來(lái),我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹(shù)立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間,溫習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。溫習(xí)中,我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到溫習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書(shū),那這種溫習(xí)的`方法是不對(duì)的。因此我們?cè)跍亓?xí)的過(guò)程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中,我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科,再溫習(xí)四門(mén)小科。這樣做到分配合理,溫習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)跍亓?xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排溫習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因溫習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試,不留遺憾!
初中期末作文14
上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。
終于,我的卷子發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的`手一抖,卷子又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績(jī)。
初中期末作文15
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了,我們就不應(yīng)該再玩了,而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱,總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復(fù)習(xí)吧,像數(shù)學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效,必須多用功,期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難,所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒(méi)別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差,不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門(mén),就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻,但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的`例句,留作作文時(shí)候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū),有一些題目是?嫉,在考試前粘著老師,學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái),上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題,語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來(lái)了,希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī),不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
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