我與蘇東坡-抒情作文800字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我與蘇東坡-抒情作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
——蘇軾
第一次知曉蘇軾，是在小學(xué)課本上，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我當(dāng)時(shí)就想，雖然這語(yǔ)文課無(wú)聊了些，可這蘇軾卻是個(gè)風(fēng)趣的雅士，一個(gè)妙人��！
再見(jiàn)，便是幾年后了。當(dāng)時(shí)是期中考試，那次我考得特別好，膨脹到我覺(jué)得我放到古時(shí)候能連中三元，平步青云。但是變故很快就來(lái)了，在后面的一次月考中，我退步了近百名。我知道之后什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)什么表情，可手已冰涼，微微顫抖。翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著一句蘇軾的詩(shī)“人生如逆旅，我亦是行人�！笔橇耍K東坡就算被貶黃州，仕途失意，也能有寵辱不驚的淡泊，也能有“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的氣概。一代文人雅士如此，我又有什么理由傷心。我于是翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，刷起了題。
期末考后，我開(kāi)始研究蘇軾，我想看看他究竟是怎樣一個(gè)人，才能寫(xiě)出那般詩(shī)句。我翻遍了林語(yǔ)堂寫(xiě)的《蘇東坡傳》，我才真正讀懂蘇東坡。林語(yǔ)堂說(shuō)他是一個(gè)“不可救藥的樂(lè)天派”，他的前半生被命運(yùn)眷顧，真當(dāng)要大展拳腳之際，卻又被命運(yùn)措不及防地摔下。東坡居士成了一代文人的精神脊梁，如一抹清輝，隔著山河歲月，映襯著古今。大文豪歐陽(yáng)修說(shuō)：“讀軾書(shū)，不覺(jué)汗出，快哉快哉，老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也�！�
后來(lái)，獨(dú)自去外地參加比賽，恰逢中秋，加上發(fā)揮失誤，不禁覺(jué)孤獨(dú)，想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！毕氲轿覀冋操p同一輪明月，心中便有了些許安慰，起了斗志。就算最后只得到提名獎(jiǎng)，心中也沒(méi)有不好受的'滋味。
蘇東坡對(duì)于我來(lái)說(shuō)亦師亦友。他的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！睂�(duì)我啟發(fā)最大。他超凡脫俗，曠達(dá)瀟灑的人生態(tài)度，曾一度成為我的精神支柱。每次我身處逆境時(shí)看見(jiàn)這首詩(shī)，便如東坡先生親臨我身邊，勉勵(lì)我，讓我不頹喪，不畏懼危險(xiǎn)。失意不得志時(shí)，一首《卜算子》“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！北隳芫徑馕业牟蝗缫�。也許正是他詩(shī)意一般的人生，成為了他堅(jiān)韌的鎧甲，去緩解他的悲傷，得不到賞識(shí)的無(wú)奈。
有人說(shuō)“讀懂了蘇東坡，便是人生快樂(lè)的開(kāi)始�！笨晌覅s覺(jué)得，讀懂蘇東坡，便是人生曠達(dá)的開(kāi)始。
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