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初中感受作文

時間:2023-04-27 14:50:38 初中作文 我要投稿

【實用】初中感受作文錦集6篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中感受作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】初中感受作文錦集6篇

初中感受作文 篇1

  小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的'特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

  說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們

初中感受作文 篇2

  以前,總是母親告訴我,順天到了!

  “有嗎?我怎么沒感覺到?”

  “傻孩子,要用心去感受!”

  那是的我還小,只知道每天沉浸于玩樂的世界里,從未認真觀察過什么。在我的印象里,春天到了不過就是萬物復蘇罷了。沒什么新奇的呀。

  直到幾周前,我才明白了什么是用心感受。

  那日,窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打著架子鼓一般的節(jié)奏,聽得悅耳,聽得舒心。從而產生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽雨的聲音。

  映入我眼簾的,是綠!

  那種綠,不似平常那么耀眼,那么炫著我的雙眼,而是柔和的,溫柔的,仿佛有一雙母親的手,正在撫摸著我的.臉頰,好似有一汪清泉,滋潤著我那干枯的內心。“怎么會這么美?!”我很是詫異。我向來不喜歡高調的綠色,總覺得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調的天空藍,默默地裝飾著我的世界?墒墙袢,確實稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心里有種說不出的愉悅。

  我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨自觀賞這些奇妙的感受,

  到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進了我的內心,似乎在說著同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達著一個消息------春天來了!

  愚昧無知的我第一次察覺出春的消息,原來她是那么的狡猾,靜靜地來,靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來些許消息。

  輕輕地撫摸著地上的綠,閉上眼,我用心去聆聽萬物的訊息,用心去體會他們的言語,用心去感受這些前所未有的體驗。

  耳畔響起一句話:“傻孩子,要用心去感受!”

  是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點點滴滴。

  領悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續(xù)用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫!

初中感受作文 篇3

  大自然,這是個多么美好而令人神往的字眼呀!不必說那茫茫無際的田野也不必說遮天蔽日的森林,更不必說那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。

  春天平原上冰雪融化,萬物復蘇,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。樹林換上了新裝鳥兒快活地飛來飛去,忙著筑巢育雛,各種小動物也紛紛活躍起來,一切都是那么美麗,那么清新,那么明朗,充滿了生機勃勃。,此時,你漫步郊外感受和煦的陽光暖暖的春風撫摸著你的小臉,你的心里是那么幸福,仿佛媽媽就在身旁,愛就在身旁,美好的一切就在你的身旁……

  夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細雨下,農民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時雨過天晴,還能看見一點點彩虹出現(xiàn)在天邊,不時還能看見一兩只飛鳥從彩虹邊上飛過。此時,有種說不出來的感覺在激勵著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負了青春,豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實的日子里。

  秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落了下來,鳥兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農民收割,場院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛著金光,整個世界仿佛是金子塑的`一般。些時,你會感到成功的喜悅就在每一個人洋溢的微笑里。是農民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍天旋轉的塔吊;是參加學習競賽同學們胸前的證書獎杯;是一切熱愛生活的人們,用各種方式表達出對祖國的贊美。

  第一場大雪悄悄地來了,晶瑩潔白的雪花飛飛揚揚漫天遍野,整個世界披上了銀裝。此時,無論你漫步在郊外的田野,還是徜徉在鬧市街頭,你會感到快樂就在身旁。那一串串象征幸福和團圓的糖葫蘆拿在孩子的手里,年青的媽媽會感到無比快樂;那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲,讓朋友們感到了相聚的快樂;農家小院戴著小棉帽專注地抽著冰猴的孩子不時發(fā)出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮,耀眼的煙花,無不預示一個新時代的到來,所有的中國人都喜氣洋洋。難怪說:“老百姓今天真呀真快樂……

  感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動,是我們的權力,是我們的追求,是我們心中永遠最紅最紅的太陽!

初中感受作文 篇4

  時光飛逝,一轉眼,初中半學期過去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個什么都不懂的小孩了。

  上了初中以后,學科變得多了,自己有點接受不了,也還沒有從小學中反應過來,前幾天過的有些渾渾噩噩,覺得自己好迷茫,好無助,幾天后自己慢慢適應了,知道了不要再戀舊了,因為我們要面對新的人生階段和學習階段,上了一個星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒有學會,覺得自己好沒用,為什么連幾個簡單的科目都不會呢?

  上了初中以后,自己也長大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學習,希望自己會有一個好的成績,可以讓自己得到一些果實。其實有時候真的`希望自己不要長大,做一個無憂無慮的小孩,什么也不用擔心,什么也不用煩惱,每天都開開心心的,但或許這是不可能的了,因為自己注定要長大,注定要懂事,注定要去面對。

  上了初中后什么都變了,一切都變了。

初中感受作文 篇5

  父愛如大海,讓我來領略了它的浩瀚和深邃,父愛如陽光,讓我沐浴了它的溫暖和恩澤,父愛如春風,讓我享受了它的溫柔與細膩,父愛如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔。

  早上一起床發(fā)現(xiàn)已經7:00了,快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷著對老爸說:“你這么起床不叫我呀!卑职终f:“我給忘了,還想讓你多睡一會兒。今天有雨要多穿一點衣服,小心著涼!泵鎸χ职值膰Z叨,我是左耳朵進右耳多出。穿好搞好還后,我背起書包就往外走。父親把我給攔下了,對我說:“給你傘!蔽依锒紱]理他,就氣憤憤地往外走。

  快到學校時,小雨滴弟弟都開始頑皮地往下掉,風婆婆和大樹爺爺也跳起了舞,看到這情形,心想完了,我用手抱著頭直往學校跑但還是整個人被雨淋的像落湯雞一樣。

  呆在學校一整天,我的鼻涕開始在流,頭還有點暈,而且還有一點冷。心想:如果早上聽爸爸的話多穿點衣服,帶好傘就不會成這樣了。

  一放學回家,我就躺在床上休息了;秀敝,看見一個穿著工作服的人來到我的床前,作文原來是爸爸。爸爸用那粗糙的手來摸我的額頭說:“這么燙呀,不行,得上醫(yī)院去!本驮谶@時我看見了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。

  爸爸把我抱在他的'電頻車上,把雨衣披在我們倆的身上。在去醫(yī)院的路上,我靠在爸爸的背上,感覺爸爸的背就像弓一樣彎了,不像以前那么直啦。

  不一會,到了醫(yī)院,爸爸背著我去掛號、付費,在大樓里跑上跑下的,這時我已經聽見了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲,過了好一會兒,終于護士給我輸液了,這時爸爸還不休息,一會兒問我想吃什么?一會兒問我冷不冷?一會問我頭疼不疼?在這些平時聽起來特別啰嗦的提問中,此時此刻我感覺到非常幸福。

  在青春期這個年齡段,每個小孩可能都會叛逆,會和父母吵架。這可能是很正常的事情,但是每一位父母都是為自己的孩子好,父母說的話還是要聽的!

  歲月流逝,似水流年,父愛與母愛是不同的,父愛不像母愛是表現(xiàn)在外表的,父愛是默默無聞的,只要用心去感受,那么父愛就在你身邊。

初中感受作文 篇6

  “關愛”不僅僅是行動上的證明,更是精神上的支持。表達關愛的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語,同學的一聲問候……

  媽媽的關愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。!疤鞗隽,要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的關愛。

  奶奶的關愛如同那陣絲絲縷縷的風,輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關懷。

  老師的關愛如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內心。那一個個剛勁有力的字在我們的卷子上、練習冊上、本子上出現(xiàn),老師運用簡明的語言指出了我們的錯誤。試問:天底下哪一個老師不是以這樣的'方式來呈現(xiàn)自己對學生的重視呢?

  同學的關愛如同那首悅耳動聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時、考試時、放學時、寒冷時……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風,在冷冽的風雪中將我們包圍。

  讓我們一齊感受身邊的關愛,并學會去關愛別人。

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