眼淚初中作文集合15篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的眼淚初中作文,希望能夠幫助到大家。
眼淚初中作文1
當你在海洋館,看見海豚在馴養(yǎng)員的指令下,在水中翩翩起舞,時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下?但是你在享樂的同時,離我們國家不遠的日本,卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓練,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發(fā)達的!八麄兯坪跬ㄈ诵,海豚馴養(yǎng)員大多用手語和海豚溝通,但是海豚沒有手,卻能知道人想要表達的意思!焙k嘤质且环N有靈性的動物,呼吸不是自主的,它們的每一次呼吸都是有意識的,所以,當生命變得不可承受時,它們就會結(jié)束自己的生命,只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町,5。96平方公里的鎮(zhèn)上,其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看,小鎮(zhèn)處處標榜著對鯨類動物的喜愛(海豚屬于鯨類):鎮(zhèn)中心樹立著微笑的鯨魚模型,渡船粉飾成海豚的造型,地上石板印有擬人的海豚形象,鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后,卻暗藏殺機。
目前,日本國內(nèi)約有近80家水族館,其中近半數(shù)的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚,成了市民的盤中餐。大多數(shù)普通市民卻根本不會想到,自己吃過海豚肉,因為包裝上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前,還會有全世界的海豚馴養(yǎng)員,來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺,漁民們用竹竿敲擊船體,以此來嚇唬海豚,迫使它們聚集到一起。然后,下網(wǎng)使用長矛捕鯨法,把一只只海豚,拉往一個海灣,在那里開始屠殺,藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色,親眼看著孩子、父母被屠殺,海豚的哀叫從有到無,只剩下日本漁民的笑談,海豚的.尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想:海豚也會流淚,當它們被聚集在小小的海灣時,它們流下晶瑩的淚水,在陽光的折射下,晶瑩的淚光里顯現(xiàn)了,自己被殺的無奈,家人被殺的悲哀,人類利益的熏心。作為一只海豚,能做的只有這么多。我想:不光是海豚在流淚,全世界、與人類共存的動物,都在不經(jīng)意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話,那么最終流下的將會是人類的眼淚。
眼淚初中作文2
“是我想太多,你總這樣說,而你卻沒有,真的心疼我!”
這首歌聽了很多次,今天又聽,卻哭了!
我是真的想太多了吧,或者說我太貪心了,奢求的太多!
我總是這樣,總是這樣太完美主義!可是世上哪有那么多的完美嘛?一切都是我所想要的,可能嗎?
我希望我們大家一直一直都是朋友,一直一直一起走,然后我也一直一直在努力!可是,這樣一個簡簡單單的愿望,竟在我的生命中無數(shù)次的'凋零!我真的做得不夠好吧,我真的付出的還不夠吧,我真的太不容易滿足了吧,每一次我都夾在中間這樣傷,每一次我都這樣看你們傷來傷去,最后傷的最深的卻是我自己!每一次我都想逃離,我都想回避,可是我怎么拋得下同樣受傷的你們?這一次,依然如此,我可不可以逃離,可不可以回避?我可以自私一回么?我可以面無表情的站在一旁看你們彼此傷害么?這樣,我是不是就不會受傷了呢?
很深的夜了,我是哭了嗎?我是很冷嗎?怎么手腳冰涼!怎么眼淚盈眶?看見窗外又下雨了,這次我卻很努力的伸出手去,接了那么小小的一滴,呵,是很涼吧,哦,原來是真的很涼,我把它放在眼角上,我想,這樣,就沒有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣了吧,是的,我本來就沒有哭泣!
我會在意你們的眼光嗎?我會害怕你們再離我而去嗎?我還會奢求那么多嗎?我還會一直一直有你們陪嗎?你說你是最愛我,我卻說我最疼她,你會受傷的嗎?我會受傷的嗎?她會受傷的嗎?我不喜歡這種感覺,我更不喜歡聽對不起這三個字,尤其是從你們口中!
我們的愛,會隨風飄逝嗎?我們的誓言會再一次化為泡影嗎?我不敢想,我不敢看!
我說我是真的愛你,還有你,你們會相信嗎?我哭了,你們還會像以前一樣為我拭淚嗎?你們都這樣這樣的不信任我,我感覺到的,僅僅是孤獨嗎?我不希望你們?nèi)魏我粋人因為我的過錯而有矛盾,更不希望你們因為我的過錯而鬧的分離!我討厭這種局面!我恨這種因我而起的流言!
陌生人是什么?我一輩子都不想要知道!我希望,你們大家都要過的好!
對待孤獨的唯一姿勢,是蜷縮,然后落淚,然后再獨自舔拭傷口吧!
眼淚初中作文3
樹樁的年輪,意味著成長;藍天中白云的更替,暗示著成長;大自然的花開花落,訴說著成長;我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭;仡^細看曾經(jīng)留下的腳印,會發(fā)覺,成長像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天,陽光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。
往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別,老師跟我們話別,從頭到尾,沒有人開小差,每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學時間,同學們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍,才發(fā)覺同學們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學后,我和幾個好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對,對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的`宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會。
回到家后,一個人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長大了。
離別,成長必須面對的角色。
那天的淚水,是成長的淚水。
眼淚初中作文4
一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個世界毀滅了,我們因此獲得了新生。
——--題記
一滴眼淚有多重?
很少有人會想到贊美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時,我們感到的只是心痛。我們習慣于把世間一切苦難歸結(jié)于它,我們因此學會了忍耐,慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來,也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內(nèi)疚和酸楚的感覺,直到成為行尸走肉而放棄了會哭的本能。
而現(xiàn)在,我要重新考慮這個問題:一滴眼淚有多重?
音樂和詩,那是世間最完美的兩樣東西,也是有淚水雕琢而成的永恒的藝術(shù)品。當我們欣賞它們時,音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴涌而出,與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產(chǎn)生的痛苦、靈魂與靈魂相融產(chǎn)生的溫暖,一起刺激著我們。我們會有一瞬間的覺悟,就是這一瞬間,我們的淚水不再沉默,合著音樂和詩,流過心田,沖破我們幾近頑固的防線,流出眼眶。
實際上,無論如何,眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈,深藏在每一份靈魂的深處,只是在等待一個復蘇的時機。
一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個世界毀滅了,我們因此獲得了新生。眼淚,是靈魂高處的露水。它滴落,自純潔無邪的眸子里流出,帶來了對于改變和成長的全新認知。對于溫暖,眼淚是表達它最好的方式;而對于痛苦,淚水把它和屬于它的那個陰暗世界帶走和摧毀,而把另一種更美的`宇宙帶來。我們哭著,改變著;哭著,成長著。我們會突然明白,所謂人生,只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。
一滴眼淚的重量,絕不僅限于它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內(nèi),是一代人對于改變和成長的感悟。
眼淚初中作文5
一滴淚落下來,與泥土混為一體,燦爛的陽光撒在我身上,可怎么也照不亮我的心房,陰云籠罩在我心上,那里又要下雨了吧。
俗話說“姑舅親,輩輩親”,自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著我長大的,之間的感情不言而喻,受姑姑的影響,我的姑父對我也是出奇的好。
那時,姑姑家的哥哥在外地上學,我便時常登門拜訪,為姑父帶來歡樂。我那般小的年紀,卻也懂得他對我的愛,經(jīng)常領著我那般放縱的玩樂,甚至我犯了些小錯,便逃到姑父這來,每次都是姑父出面為我擺平我的`父母,然后微笑著說:“不要再犯這樣的錯誤了,知錯能改,姑父就給你買好吃的喲!”我總是重重的向姑父點頭。
姑父是一個生意人,生意做得紅火,但天有不測風云,有一次在一個資金周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)上出了問題,一個合作伙伴突然撤資,事發(fā)突然,姑父也束手無策,只能眼睜睜地看著自己辛苦做的買賣,一點一點垮掉。那段時間我很少打擾他,只記得有一次我去的時候那些工藝品的碎片到處都是,我看著姑父抱著頭,失聲痛哭,那眼淚紛紛而下,我知道姑父的心里下雨了,那淚感染了我,也將我的心打得搖搖欲墜,年少的我卻有些明白姑父商場失意的痛。
那是一段陰暗的日子,我相信以姑父的本事,總會東山再起,可能是因為姑父那時憂郁難平,竟在馬路上被車輛徑直碾過,那天下雨了,下的那般慘烈,像我的眼淚止不住地流。
又是一個雨天,雨點滴滴答答打在房前,可惜你再也聽不見了,我懷念那段有你的日子,似是翻起一本鑲了金邊的書,但已無人將它續(xù)寫。
云散了又聚,風去了又來,淚在眼眶里流轉(zhuǎn),為你,也為我逝去的童年。
眼淚初中作文6
會流淚,是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚,往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚,是有重量的,往往擲地有聲。
記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中,用簡單的三言兩語,表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中,歸有光追憶先妣,寫到先妣對子女的深情關懷:“兒寒乎?欲食乎?”如此舐犢情深,自然有了后文中“余泣,嫗亦泣”的場面。主仆同泣,那眼淚,是對先母的深切懷念,是無法割舍的親情。它包含著對母親的追念與相思,因此有了震撼人心的力量。
《史記》的《項羽本紀》中寫到,當四面楚歌,項羽軍壁垓下之時,項王悲歌慷慨,泣數(shù)行下,于是高唱:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”這壯麗的悲歌,應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚,歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中,包含著的是沉甸甸的深情,是在亂世中相知相愛,相伴相隨的感激,也是一份難以割舍的纏綿的情懷。終于,虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。
三峽的美景自古令人稱贊,吸引著古今中外無數(shù)仁人志士前來拜謁。然而,酈道元在其《水經(jīng)注》中卻有這樣的記錄:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!彪U峻的大自然,雖景色幽靜奇幻,卻給當?shù)匕傩盏纳顜砹烁嗟钠D險,這眼淚,是心系天下、情系自然而自發(fā)流露的,其中沉淀的是那份憂國憂民的'情懷,因此也有了歷經(jīng)歲月洗滌而份量不減的重量。
著眼現(xiàn)今世界,眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“5·12”特大地震,撼動了億萬國人的心。那一刻,人們自強不息,眾志成城,相互支援,相互營救,創(chuàng)造了太多的奇跡。我們流淚,是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結(jié)一心,感動于中華人民的生生不息、永不言棄。而今天,一個嶄新的四川又屹立在曾經(jīng)的廢墟之上,向世人訴說著中華民族的團結(jié)與勇敢,堅毅與頑強。那眼淚,因凝聚著中華民族的團結(jié)與自強,而變得沉重,變得貴重。
眼淚是有重量的,因為它往往凝聚了太多的感動與真誠,積淀著我們最為單純的情感。
眼淚的重量,讓我們體會到生命的重量與真情的價值。
眼淚初中作文7
眼淚,有可能是一種微笑,而微笑,也有可能是眼淚的代名詞。
在那個雨后清晰的天空中,濕熱仿佛要吞噬一切。在那曾經(jīng)的幸福的紅綠燈下,不再被你那寬厚的大手的緊緊拉住。那種稍微疼痛的接觸感讓我魂牽夢縈,我獨自一人走人行道過去。那一眨一眨的綠燈的節(jié)奏總是如箭一般飛快。突然,綠燈轉(zhuǎn)紅燈,而我,還那么執(zhí)著地站在路中央,等待著我的,是一輛急馳而來的小汽車,我驚訝,我慌張。也許我年少的.生命就在轉(zhuǎn)瞬之間消失,只在大道留下了一個我離開的足跡。
為何,為何我如此絕望?明知你的離開絕非一次偶然,那是你要去尋夢,留下我在遼闊的天空中獨自翱翔。沒有太多的借口,更沒有太多的理由,只是,在我的生命中,從此少了一個你。為何我沒有你就要對生活失去信心?為何我對你的愛如此深沉?我不甘心,我要掙脫出你的愛情陷阱,讓所有人知道沒有你的愛我一樣可以活得很好,而且還是高傲地活著。對,我掙扎,我苦苦地掙扎著。我要遠離這人群,飛去那屬于我的一個僻靜的角落,我要自我逆轉(zhuǎn),逆轉(zhuǎn)上天讓我給愛情陪葬的人生……
于是,我學會了奔跑,在人行道上飛快地奔跑。終于,我安全地抵達了對面,那輛疾馳的小汽車看到的,僅僅是我的背影。不禁眼眶中留下了淚滴。我緩舒了一口氣,也許就在那幾秒鐘,我就要為我的愛情陪葬,也許今年的這個時候,就是我的祭日。
我慶幸,我苦笑,我終于可以挽救自己,從愛情的苦海中掙扎出來。我愛你,我無法忘記你,忘記你所帶給我的快樂。但是愛并不是一定要擁有,即使我們分離,我也一樣可以愛你。也許將來的某一天,有人會取代你在我心目中的位置,我對你的愛也會一如既往,我會把它,把這份愛,埋藏在我心靈最深處。我要重新在天空中翱翔,去尋找我更精彩的人生。我在這也祝福你,能夠真正尋找到你的幸福!
不能笑,那就留下淚滴;不能恨,那就培養(yǎng)一顆愛的種子。一切的一切,只因你是我深愛的你。
眼淚初中作文8
眼淚,就是為了紀念事情、事物而誕生。——題記
那個清早,陽光十分燦爛。我站在窗前,張開雙手,一絲清清的風,迎面吹來,心情也莫明的舒服起來。我一如既往的給我家兔子糧食。我的手一碰,一滴水珠滴了下來,哪是什么?我扭過頭去一看,那是我家的一顆盆栽,上面積滿了小水珠,那是露珠吧,以前媽媽曾告訴過我,露珠是一種神奇的水,不過我當時卻一直以為露珠,是天空的眼淚。
這時我家兔子又跑了過來。它是黑白色的熊貓兔,它的名字叫V仔。想想它來我們家也有一段時間了,V仔算不上乖巧,喜歡在家里到處跑,還喜歡玩弄放在地上的'盆栽。不過感情跟我挺好的。
有一次,一個晴朗的日子,V仔再度來到盆栽前,使勁的盯著它。這是一盆體積很小的植物。一雙手往前一撲,盆栽一倒,滾啊滾,滾到我的房間門口,一路是泥。而且還留了泡記號(尿尿)后躲到我床底。當時我看到可是非常生氣,大罵它一通,而它卻一直縮到了一個小角落。把它抱回籠子,它一副傷心樣子,幾天都不吃不喝了,我想我是不是罵過真火了?那幾天我大哭了好久好久,看著外面,天也在下雨,我知道那必是也在哭泣。
V仔最終在我的勸說之下,有點好轉(zhuǎn)了。不過過不了多久,因為某些原因,我家不能飼養(yǎng)它了。
在那同樣的清晨,我們一家把V仔放生在了樹林里。那里溢著草木雨露的氣息,望著幾度回頭的V仔,我默默地走了,我隨手摘了一片葉子,上面是天空的眼淚。
V仔,我用眼淚永遠記住你,天空,你也是吧?
眼淚初中作文9
校園里,靜思園的銀杏葉兒悄悄地變黃了。那黃澄澄的顏色美得令人心醉。
一陣小風吹過,它們一片,兩片,甚至是一群一群,像蝴蝶兒翩翩,離開了它們的母親樹,我分明聽見,有人在樹下淌著眼淚抽咽……
銀杏黃了,這就意味著秋天即將過去,冬天就要來臨?摄y杏是孤寂的,因為樹下有一顆孤獨的心……
這時,一片調(diào)皮的葉兒輕輕地飄落在她那烏黑油亮的頭發(fā)上,猶如一只黃色的蝴蝶在撫摸著她的頭發(fā)。她感到很安慰,因為這時的她很傷心,她在為她兒時就一起長大的朋友離開她而難過。
突然,她俯下身去,拾起了那一片從頭上掉下的樹葉兒,這是那片陪伴她的樹葉。她看著它,又感激地摸著樹干。樹干是粗糙的,樹干上還有一道不知是誰留下的深深的傷疤,微風吹來,枝干像是在輕輕地顫抖:“不要摸我,有人在我身上刻了一刀,我也很痛,可是你看,我不怕……”
這時,又有一片葉兒掉在她的肩上,它好像在說:“我才不哭呢,我雖然離開了樹媽媽,卻要投入大地母親的懷抱,扎根在濕潤的泥土里也很舒服,真的,不信你聞聞我……”
小女孩聽話地蹲了下來,她微微閉上眼睛,深深地呼吸著。果然,一股清香撲面而來!拔乙穱L一下!”她張開了嘴深深地呼吸,心情漸漸地平靜下來,“這是大自然的'神韻,像一個打開了的八音盒,真是讓人心情舒暢……”
她腳踏著濕漉漉的泥土,天上不時地隨風飄散著黃色
的銀杏葉,像是在下一場飄飄渺渺的葉飛雨,這真是人世間罕見的美景。好像樹下那些不知名的野花、小草也在伴隨著葉飛雨在歌唱,在舞蹈……難道還有什么眼淚不能被趕走嗎?
須臾,她的心豁然開朗:只有用陽光的心態(tài)去面對生活,生活才會充滿陽光。而且還可以用鏡子把陽光折射到別人的心里。那片離開了樹媽媽而投入大地母親懷抱的葉兒,它的心不是充滿了陽光,又把陽光折射到她的心里么?
只有你的心里充滿陽光,才能把你的陽光帶給別人。
謝謝你,美麗的銀杏葉兒……
不要告訴別人,那個小女孩就是我!
眼淚初中作文10
你好像一個俏皮的小精靈,經(jīng)常光顧我的眼眶,常在我激動之時,跳出我的眼眶,在我臉上滑翔。你,好像一個一刻也不能停歇的小淘氣,經(jīng)常打濕我的衣領,常在我遭到爸爸的訓斥后,帶著你的'朋友,滑滑梯似的一個個接踵而至。你,又好像一個知心的朋友,常在我失敗時,悄悄溜進了我的雙唇,安慰我陽光總在風雨后。幼時,你經(jīng)常與我相伴,你在我的眼眶里跳舞,在我臉上溜冰。直到你累得跳不動,倦得溜不動。兒時,你依舊愛在我臉上飛跑,有時為了一顆糖,一個娃娃,一粒巧克力豆……
長大了,你漸漸與我疏遠了。不在為糖,為娃娃,為巧克力豆。但你還來,靜靜的,悄悄的,浸濕了枕巾,浸濕了頭發(fā)。那一天,你又來看望我了。那天下課的時候,我和同學玩耍時,不小心摔了一跤,雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹。我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不覺來到了我的臉上,流進了我的雙唇,無味……這時,有同學開始笑話我了,還有些同學對我指手畫腳。你又來了,是輕輕的來,你在我眼眶里揚裙跳芭蕾,一不小心,你順著我的臉,又一次鉆進我的嘴里,好苦澀。忽然,一雙小手拉住了我,是一位女同學,她把我拉起,扶到醫(yī)務室,她用酒精消毒,然后用紗布包扎……
你再一次來了,仿佛也被她感動了,柔柔地滑進了我的嘴中,很甜,很甜……你三次襲擊了我,讓我嘗到了生活中的百味。你幫我打開了心扉,在我失落時,你讓我看到了父母的疼愛,老師的關心,同學的友情,你教我正直,教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。哦!眼淚都是我的體會,成長的滋味;擦干眼淚,忘了一切,眼淚是苦,眼淚是傷悲,眼淚是甜,眼淚是昨天!我的眼淚呀!我每天都在你的呵護中成長!
眼淚初中作文11
眼淚,你,悄悄地覆蓋我的眼眶,緩緩地流過我的臉龐,讓我體會生活的酸甜苦辣。
那一天,是一個雨天。我像往常一樣,需要做公交車回家。但是唯一不同的是,我只剩下紙幣五毛錢。我懊悔的坐在公交長椅上,皺起“川”字眉,心里在責怪自己:“你怎么能上體育課買零食,這下好了吧,自食其果!
這時,走過來一位同學,我像是看到救命稻草一樣,飛速地連蹦帶跳到他身邊,眉毛向上仰,激動地拍了拍他的`肩膀,問他:”你除了坐車的錢還有剩余錢嗎?”他眼睛大瞪,口一張,繼而又抿了抿嘴,大笑地說:”哈哈,真不好意思,剛花完!甭犕赀@句話,我的人生仿佛又跌入谷底,站也站不起。
我扶著長椅,緩緩坐下,拿出五毛錢紙幣,望著它心里不住地想:“你有什么用呢?”就在我快要放棄時,雨點一滴滴地打在五角錢的中間,像個邪惡的小精靈提示我,讓我誤入歧途。兩種聲音在我耳邊回響。我最終選擇把它撕成兩半,再小心翼翼的輕輕對折,就好像兩張五毛錢。
我隨著人流上了車,就在要投幣時,我眼疾手快,一手把錢握緊,一手擋在前面,一個不經(jīng)意的動作,錢進去了。司機師傅朝我笑笑。
是在笑什么?我懷著不安的心情,呼吸加快:是在笑我人格低下,還是笑我愛占小便宜,耍小聰明?我懷著忐忑的心,直到下了車。
第二天去學校時,路過公交車,車上貼著“請自覺展開投幣”。看到紙條的那一霎那,我的心中五味雜陳。一滴淚滴在了心中的某個角落,”誠實守信”四個字也深深地刻在了我的腦海中!
眼淚初中作文12
NO1那個秋你是我可愛的公主
翻開那疊已泛黃的信件,怎么那么多,怎么全是關于伱,踏著秋風的節(jié)拍,伴著秋風的旋律,我又回憶起了我們的過去,……“你討不討厭!整天像個跟屁蟲一樣跟著我!你到底有完沒完!”我一陣狂吼后,那個可恨可厭的家伙終于無奈的轉(zhuǎn)身而去!疤炖!我怎么會遇上這樣的無賴!”本小姐自言自語道,那時的我們從來都不知道天高地厚。從來都解讀不了秋的憂傷,也從來不會去解讀它,每天都在自己的世界里瘋瘋癲癲,在那個秋到來的第二天,我得了重感冒,當時我就想不通:“可愛的秋姑娘,秋奶奶,你來就來唄,為什么還給我?guī)頌碾y,讓我難受死啦!!”為了發(fā)揚中華民族五千年的優(yōu)良道德品質(zhì),我選擇了帶病上課,一進教室,就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一杯熱牛奶,一個面包,和一張小紙條,曰:“秋天來了,當心身體!”不知是誰放的。管他的,反正正缺早餐,不吃白不吃!我抱起牛奶,一飲而盡,事后那個“無賴”跑過來問我:“明天的牛奶用不用放糖?”當時我就傻了,覺得胃里翻江倒海,第二天,第三天,第四天,第五天,……依舊有牛奶。那個秋就這樣莫名其妙锝過去了到最后你對我說,牛奶將永遠愛上糖,那時我就流下了一滴淚,流到嘴里,嘗了嘗,怎么會是牛奶加糖的味道?
NO2此刻的冬,我喜歡也討厭
“鈴……”可惡锝鬧鐘沒完沒了锝響個不停!硪又翻個身將鬧鐘砸菑一邊!繼續(xù)我與周公的約會,5分鐘如光年般逝去,媽媽不停的敲這門!“還不快起來,要遲到啦!”這樣的冬日的早晨,不知道經(jīng)歷過多少個,無奈加上無趣,我們都很匆匆,初三就這么可拍嗎?時光匆匆匆,流走,也不不不回頭。南國的`冬,沒有紛飛的雪花,我很喜歡冬日的陽光懶洋洋锝,溫溫柔柔的,每天面對鋪天蓋地的試卷,老師永不停息的講解,同學們熱情高漲的學習氣氛,我感覺頭暈目眩,站在寂寞的十字路口,微弱的燈照著腳下的路,我在原地飛快的打轉(zhuǎn),找不到前進的方向,迷失了很久很久,討厭這樣的尋找,討厭這樣的生活,最后也無奈的落下了一滴淚,嘗了嘗,怎么會是苦苦的?
就這樣,我一直不停的嘗著各個季節(jié),各個時間不同的眼淚,如果有一天,你也嘗到了眼淚的味道那一定寔幸福的味道……
眼淚初中作文13
人生而有情,人生而生情,這是人與其他動物之間最大的區(qū)別。而情的具體表現(xiàn)物之一就是淚水它是情愫的結(jié)晶,它是痛苦的結(jié)晶,它是喜悅的結(jié)晶,它是困難的結(jié)晶。不管是什么的結(jié)晶,我們都有責任把這顆結(jié)晶之水賦上重量,讓它沐浴我們的人生。
眼淚有痛苦的,有快樂的。痛苦時,眼淚也許成為強者的動力燃料,它也許成為弱者退縮的借口?鞓窌r它也許成為強者成功的慶功酒,雖然它有咸味但它滋潤了強者快要枯萎的心,激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆:“眼淚在強者面前是有重量的!在弱者面前永遠輕如鴻毛,被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體,被人們遠遠的拋在腦后”。
眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時,一句溫馨的話語飛進你的耳畔,引導你沿著黑暗和光明的一條線上前行,并向著光明邁進,路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花,卻給了你自己前進的信念。
高三是人中的一個重要的轉(zhuǎn)折點。這是脫胎換骨的重要時期,在這個時段無論有多么大的困難都不要流下因困難產(chǎn)生眼淚。因為這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值,我們應該把這個時段的`淚水壓入心里,并用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎!高三苦,高三累!但正是這苦與累,脫掉你身上陳舊已久的皮,最終——脫胎換骨,躍進人生亮麗的風景線,拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發(fā)現(xiàn)身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時,你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重于泰山,成為你人生中的標志性風景。當你晚年回首往路時,它就是一片你值得你駐目的美麗風景。
眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結(jié)的更飽滿,更有重量,能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高,看的更遠!
眼淚初中作文14
古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚!痹诔砷L之路上,總會有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強得到開釋,——眼淚,他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚,為何而流?
成長的眼淚,為打動而流。
夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜!吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購菜己不要的`爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿載而歸。她曲折著腹,頭領被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來,那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手,大批地搜羅著,時不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚,為信思而流。
我經(jīng)常被數(shù)學“戰(zhàn)勝”;蛘呤菍で蟮锰,付出的太少,在茫茫的題海中,自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙,就以源眼淚來應作大家口靈的解藥,該然,也想到了廢棄。然而,就是為了那“不叫則未,一舉成名”的信心,從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多,有抱怨,也有勞甜,但我初末信任一句話:冬地去了,春天還會遙嗎?
于是,我輕唱訖小虎隊的那首歌:
“請你不要將眼淚都返心里躲,
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長,
隨明天的太陽再去闖……”
眼淚初中作文15
喜歡星空,喜歡月亮,從未喜歡過耀眼的太陽?粗强,總有那輪明月陪伴。她應該很孤單,因為她從沒有另一個來陪伴她,但是,她因為星空而不寂寞,星空也因為她而不孤獨。太陽,他總是那么明媚,總能讓人充滿希望。而月亮呢?在太陽出現(xiàn)的時候,我們永遠看不見月亮。只有在太陽的幫助下,月亮才能發(fā)出微弱的光芒。如果沒有太陽,我們永遠看不見月亮,永遠。星空,無數(shù)璀璨的`星星點綴的夜空,很美,很美。她們看著月亮,有了藍色的眼淚。
喜歡月亮,是因為她和我一樣,始終是一個人。她永遠掛在無邊無際的天空中,靜靜的看著大地,看著世事的變遷,看著人間的喜怒哀樂,非常寂靜。在內(nèi)心的世界里,有一輪皎潔的明月,有了星空的藍眼淚,有了那份恬靜,一切都那么無聲。站在月亮之下,沒有一句話,只是非常安靜的望著遠處,那似流星又似眼淚的弧線劃破夜空。是星星的藍眼淚,為月亮流,更為我流……
喜歡星空,是因為爺爺。曾經(jīng)從書上看過,人死后會變成星星。就在爺爺去世那一天,我望著星空很久,很久。在尋找那顆最亮的星星,他是爺爺變成的,不是嗎?喜歡星空還因為,流星。不只因為流星很美,又難得一見,還因為流星可以許愿,我想許很多很多的愿望。喜歡星空,更因為她讓我充滿幻想。我喜歡幻想,在虛擬的空間,我找到了另一個我,會傻笑,會犯花癡,會開心地笑的我。但我又很現(xiàn)實,因為我知道,那始終是自己所不能找到的自我,怎么也找不到。
月光好皎潔,星空好夢幻,百合好清香。躺在滿山遍野的野百合懷抱里,我看見了月亮,藍眼淚的星空,很安靜,很美,很美。
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