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初中狀物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中狀物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中狀物作文1
小狗黃黃是個可愛至極的小家伙,它是我的開心果,我非常喜歡它。黃黃的個子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會變色哩!嘟嘟的長相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰見了都會覺得可愛!
黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類。每次只要我一踏進(jìn)外婆家,黃黃就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報告我的到來。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時,它就會俯首帖耳,異常溫順。有時還會翻個身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮?此菢幼,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛了。要是我和外婆聊起天來,黃黃就會不高興,無論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒有感覺,只是板著臉看著你,好像在說:“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛!
黃黃是我們的開心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說已經(jīng)到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話,它就會吧嗒吧嗒地快速吃起來,不一會兒就能吃個精光?吹竭@模樣,我每次都會笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對,小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說:“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時候,無論外婆怎么招呼,怎么哄騙,黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的`眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見就忍不住想發(fā)笑。
黃黃常一玩瘋,就有如脫韁的野馬,不受我管控,因此對黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實在招我們喜歡,它給我們帶來了許多快樂。黃黃現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!
初中狀物作文2
火,給萬物帶來光明與溫暖,有了他,人類的文明才會邁進(jìn)新時代。但與此同時,他能毀滅一切,摧殘一切;雷,天與地力量的象征,是天際的長劍,劃破空虛的暗夜,照亮黑暗的瞬間;風(fēng),速度的表率,天地的呼吸,而水,卻是生命的起源,世界的恩賜。
水,默默無聞,卻是生命的根源;蛟S,這是他的平凡而顯出他的不平凡。他可以匯入江河成為湛藍(lán);他可以透滲大地成為永恒;他能滋潤萬物而萬古長青;也能結(jié)為冰晶成為大地的點綴。正因為有了他,世界才會生機(jī)勃勃,才能賦予天地同壽。水,賜予生命的太多太多。水,豐富多彩。他是湛藍(lán)的,他是翠綠的,他是潔白的。是他無聲地修飾了無邊無際的大地!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄叭蹮o聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔!边@是恰如其分地形容。湖面上波光粼粼的是水,泉眼中明凈清澈的是水,瀑布上咆哮的而降的是水,江河上波濤涌的是水,海洋中波瀾壯闊的也是水。水,給予色彩的太多太多。
水,萬感交集。他代表歡悅,他代表平靜。他代表幽怨,他代表悲憤。他為大地訴說與傾吐所有情感。絹絹細(xì)流中的潺潺流水讓歡悅展現(xiàn)。微波蕩漾的湖泊是大地心如止水的表示。蔚藍(lán),幽陰而深邃,他蘊(yùn)含了寂寞的意味,他在嘆息,他在悔恨,大地的幽怨是他在傾訴。波濤洶涌的大海在發(fā)泄不可言喻的悲憤,在他環(huán)抱中孕育的人類,以至致于助紂為虐,把神圣的生命變得千瘡百孔,是對人類的`責(zé)問。水,賦予情感的太多太多。
水,他是生命的元素,他是無私的典范。從天而降,是落地如玉碎昆岡,卻又化為無數(shù)個小水滴,讓大地融為一體,通過古樹萬古流芳,發(fā)散于空氣中成為輪回。這是落葉歸根的神圣的規(guī)律。這是生命的回報,天地的恩情。神圣而不可侵犯的領(lǐng)域是水的世界;與世無爭的天地是水的世界;神秘與夢幻的沉淀也在水的世界。水乳交融,沒有任何爭端,他依然是一片淳樸與圣潔的原始。
初中狀物作文3
驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,時而細(xì)如牛毛,時而大如黃豆,天潮潮地濕濕!即使于夢中也似乎把傘撐著,生怕被這雨給淋濕了。
今年的雪來得很大,路旁的樹,花都已耐不住嚴(yán)寒凋零了,偶然間于人行道里看到一簇或一團(tuán)顯眼的綠!走近一看卻是三葉草!偶爾聽朋友提過它,它學(xué)名換作苜蓿草。雨中和雨后初晴的三葉草最為動人,雨兒朦朦朧朧的下著,它也不躲避。頂部的三片心形葉兒似傘蓋一般,仔細(xì)瞧兒,它下面還有一只七星瓢蟲在此處躲雨呢!七星瓢蟲順著它那細(xì)如針般的莖往上爬,它的莖不高,大只有3厘米左右,高的可到4厘米。不一會兒它便爬到了傘蓋之下。它的葉如手指蓋般大小,一共有三片,也有四片的但并不多見,每片葉子的大小都差不多。葉片上有著清晰可見的平行葉絡(luò),三片葉子相交之處還有一道白圈,是花姑娘忍俊不禁一笑而露出的皓齒。雨漸漸大了,它也沒有畏懼,任憑雨珠往自己身上落,只見那雨珠零星般的落在葉兒上,不一會兒便聚成了一個黃豆般大小的雨球。企圖把它壓倒,它葉片輕輕一彎那碩大的'雨球如同小孩坐滑梯一般,只聽嗖的一聲就落到塵埃里去了。忽而風(fēng)也大了,它那弱小的身子便隨風(fēng)搖曳,似仙女在翩翩起舞,舞姿蹁躚似蝶,無論風(fēng)如何的吹,她依舊傲然屹立,你仔細(xì)一聽它還在笑呢。
雨過之后總會天晴,雨珠靜靜地依偎著葉片,在陽光的照耀下顯得格外晶瑩,于是乎成就了一番美景。
三葉草不僅可看也可做為吃食,暮春時節(jié)三葉草剛剛竄出頭來,摘取最嫩的三葉草去跟洗凈。做法也極為簡單!把油加熱到兩三成,繼而放入蒜泥爆香,再加入三葉草以文火小炒,只需2~3分鐘便熟透了最后加入適當(dāng)?shù)柠}即可,若要使菜色更加鮮亮些可用生粉勾芡,正因為它做法簡單才保留了食材本身的味道。
用鼻子一嗅一股自然的味道便撲鼻而入,那是3月間泥土的芳香和著春雨以及青草的味道,可謂是一場味蕾上的饕餮盛宴,因為它完全來自于大自然的饋贈。
初中狀物作文4
我有二只活潑可愛,天真機(jī)靈的小倉鼠,它們長著一身毛茸茸的毛,一個短短的尾巴,四條腿,一張小小的嘴,兩顆尖銳的牙齒,兩只靈活的眼睛,兩只小小的耳朵,圓圓鼓鼓的小肚子,真是可愛極了!
小倉鼠可機(jī)靈了,只要聽到我的腳步聲小倉鼠就會抬起頭立刻爬上籠子的頂上,發(fā)出吱吱的叫聲,仿佛是在說“放我出來吧,放我出來吧”我總會忍不住打開門,小倉鼠會馬上爬了出來,我抱起小倉鼠就開心的去玩了。
我喜歡活潑可愛的小倉鼠,它帶給我歡樂和喜悅。
我有一只可愛的倉鼠,它的小腳是粉色的。毛的中間夾著一條斑紋,摸著非常舒服。它的吃飯更可愛。先嗅一嗅,在確定這東西好不好吃,再用小手捧住,津津有味的吃起來。
別看它長得可愛,但是卻很兇。只要有人稍稍靠近一點,它就會猛撲上去,咬你一口。不僅如此,睡覺成了它的習(xí)慣。小倉鼠睡前要先洗臉,之后洗頭,在美美得睡上一覺。如果有人來打擾它,它就會盯著你,好像在說:“干什么,打擾我睡覺。磕懽拥共恍,信不信我咬你!”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。
小倉鼠吃東西的時候,要把食物儲存到“倉庫”里。餓了,再吐出來吃掉。倉鼠的耳朵像兔子,只是小點罷了。尾巴也像兔子的尾巴,小點啦!
小倉鼠真可愛,我喜歡我的小倉鼠!
我養(yǎng)了一只小倉鼠,是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。
這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,托在我的手心里,就像一個柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明顯的.黑紋,腹部和足部都是白色的,很好看。
小倉鼠的頭上面圓下面尖,兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會盯著你看,特別有精神!它的小鼻子和嘴連著,小鼻孔不停地上下動著,嘴巴就像兔子的三瓣嘴,嘴邊上還有幾根白色的胡須,嘴巴鼓鼓囊囊囊的,原來它也像猴子一樣,把食物藏在它的頰囊里,留著慢慢吃。
我很喜歡這只小倉鼠。
初中狀物作文5
走在河邊的小路上,我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的`感覺。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花,輕輕除去風(fēng)塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時,解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽!媽媽!這是什么花,好香!”一個天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā),“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著!芭叮@么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學(xué)著媽媽的樣子吹了吹,放進(jìn)了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結(jié)出了水霧,仿佛就要拉響警報,“哦,好了好了!對不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。
不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。
初中狀物作文6
我們上學(xué),離不開文具。他們可個個身懷絕技,幫主人分擔(dān)了不少責(zé)任。文具各式各樣,不同的脾氣,各有所長、短。
鉛筆在文具中是個老成員。這位學(xué)究自一年級就棲息在筆袋里,寫字時雖不如鋼筆字剛勁有力,但不用灌墨,和碳素筆都適用于速記。畫圖、標(biāo)記少不了他,畫畫時測量比例更是扮演著重要的角色。不過,他可是個“吃軟怕硬”的家伙,稍一用力即會“咔嚓”一聲,減少他的壽命。
橡皮,像老師一般,給鉛筆挑錯。稍一有錯,他便奮不顧身的沖上去擦干凈,雖說這會減少他的壽命,但他仍會毫不猶豫的糾正鉛筆的錯誤。不過鋼筆不是他的.徒弟,所以即使他上前給鋼筆糾錯,鋼筆也不答應(yīng)。
鋼筆賦有秉性,也是最有個性的。估計是到了“青春期”吧,若是你一不小心,他便大發(fā)雷霆,進(jìn)行一次“漏墨,”讓你吃不了兜著走。但是,上了三年級,你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力,有筆鋒,寫在本上漂亮整齊,而他一旦吐出字,就難以去除,正所謂潑出去的水難再收回一樣。
常與鋼筆合作的,非墨水莫屬。沒有墨水,鋼筆擺在那兒就是擺設(shè),沒有一點用。墨水是一個難以去除的東西,禁不起一番折騰,遇水而淡,遇紙而湮。他生活在罐子里,永不消亡,因為即使用完了墨,可墨水卻生活在紙上,并未消亡。
尺子,家族大,分長尺、三角尺,如果可以,量角器也算一種。長尺個子又高又直,連線繪圖少他不行。三角尺的用處綜合了長尺與量角器,既能劃線又能用45度和90度角來畫角,測角,也跟鉛筆一樣是筆袋里的元老。量角器可以畫各種角度的角,測量角,用處也不小。
圓規(guī)是個聰明的工具,他利用兩條腿,一腿當(dāng)圓心,另一腿繞一圈即畫出一個圓。在六年級,圓規(guī)成為數(shù)學(xué)上必不可少的東西,而到了初中、高中,幾何課里也需要他。
其實,各種工具各有長各有短,有的難看有的美觀,但集合在一起帶到學(xué)校,作業(yè)不用愁,畫畫不用愁,登分不用愁,那就沒有什么姿態(tài)美丑、用處長短之分了。
初中狀物作文7
從小到大,我經(jīng)歷了十二個春夏秋冬,在這四個季節(jié)里,我愛上了各種各樣,有各種變化的雨。
春雨是美麗的,是可愛的,是無私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂。喜:春雨在夜里下著,我聽著這春雨的沙沙聲,非常美妙:怒:活動課的時候,我想出去玩,可下著雨,到外面去玩的夢想就破了;哀:星期天下著雨,哪也不能去,一個人待在家里很悶;樂:春雨在天空中,細(xì)細(xì)的,綿綿的讓我開心,讓我心情舒暢。
夏天的雷雨是舒服的,是大快人心的。炎熱的夏天,如果下一陣?yán)子,等到那時你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色的彩燈;可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣,能使繁重的心情變得輕松;可以使我們炎熱的身體,涼快涼快;可以去玩旅游。我愛雷雨。
秋雨是美麗的,是涼爽的',也是使人快樂的。炎熱的夏天剛過,當(dāng)一陣秋雨來到時,我們的心情是多么歡暢;秋天楓葉紅了,樹葉黃了,落葉都堆積成山了,秋雨來到時,秋風(fēng)隨機(jī)而來,從窗外望去,好像自己在仙境里快樂玩耍,那是多么美麗、美好的心情。我愛那秋雨。
冬雨那就是雪,雪是白白的,是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來,也許我們學(xué)校還會給我們放假,到時候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍,可以堆雪人,可以打雪仗,可以扔雪球;雪是吉祥物,當(dāng)雪下的很大時,這就能說明明年的豐收一定會很旺的;下雪了,天氣涼了,學(xué)校放寒假了,我們各各穿上了新衣服,小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個親威家去串門子,過年對我們小孩來說是好的,因為我們將進(jìn)入新的一年,我們也將長大一歲,而對老人來說是不好的,因為過了一年,他(她)們將會離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛雪。
我愛雨,我也愛雪,我愿化作雨,去滋潤養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國。
初中狀物作文8
"細(xì)如花針的秋雨來臨,淅淅瀝瀝,洗刷了花朵的美麗、尊貴;更洗刷了楓葉的翠綠、夢幻。
小雨結(jié)束了,一陣秋風(fēng)襲來,花瓣不停地蜷縮著身子,凍得全身發(fā)紫發(fā)黑,搖搖晃晃地從枝頭滑落。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~也不例外,它落在樹下瑟瑟發(fā)抖的花朵上,像是一床棉被在為花朵御寒,更像是一位操勞的母親撫摸著孩子,細(xì)心呵護(hù)著孩子。我被楓葉的精神所感動,用手慢慢拾起,并細(xì)細(xì)觀察。
楓葉被黃色暈染開來,上面出現(xiàn)了許許多多的斑斑點點,而且薄如蟬翼,還布滿了條條皺紋,就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老頭。轉(zhuǎn)身看看楓葉身邊的樹,葉子是那樣的翠綠,那樣的光滑,那樣的茂盛,好似一位朝氣蓬勃的少年、一位充滿活力的青年。這使我對楓葉更加充滿好奇。
又有一片楓葉凋零了,從楓樹上落了下來,在空中飛舞、盤旋,我屏住了呼吸,目光跟隨著它,心想:它肯定又要去護(hù)花了。但令我驚訝的是,它竟然落到了楓樹的樹根下,落到了金色老頭的腳下。
落葉歸根,我這才明白:樹根就像是楓葉的母親,為它汲取營養(yǎng)、吸收水分,哺育著它,才使得楓葉能夠茁壯成長。楓葉即使自己老了,瀕臨死亡的邊緣,也要守護(hù)在母親的身旁,多么知恩圖報。∥以僖淮伪粭魅~的精神所感動。
在接近草地的樹干上,我偶然看到了一片小楓葉。這是一片剛發(fā)芽的小楓葉,它的身體是那樣脆弱,皮膚是那樣柔嫩,想要沖破那又厚又糙的'樹皮,需要多么大的勇氣,得進(jìn)行多少次的心理斗爭才能做出這樣的決定,F(xiàn)在,它已失去了活力,皮膚上的斑斑點點猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可見它短暫的人生是多么艱辛、坎坷。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,擁有多少難以抹去的傷痕,才得以換來今天與太陽見面的機(jī)會呀!楓葉的精神實在太令我感動了,我忍不住,淚珠刷刷而下,隨風(fēng)飄落在這片小小的楓葉上。
總之,我喜歡楓葉,我贊美楓葉。我贊美它的默默無聞,無私奉獻(xiàn);贊美它的知恩圖報;贊美它執(zhí)著的目標(biāo)和頑強(qiáng)的毅力。"
初中狀物作文9
只有人才需要自由,以前,我總是這樣認(rèn)為?扇缃瘢业南敕▍s被一個小小的畫眉鳥否定了。事情得從上個星期說起。
那是一個星期日,我同媽媽來到夫子廟,買了一只挺漂亮的畫眉,為的是使新居更顯得生氣盎然。畫眉鳥給我的印象是溫柔而美麗,然而買來的這一只的一舉一動全不是我想象的那樣。剛買來時,它就一刻不停地往鳥籠上撞,撞得頭破血流,當(dāng)時我們只是用“不習(xí)慣”來作解釋,寬慰自己?墒遣痪,它又絕起食來,要知道,鳥怕的就是絕食,一絕食,也就意味著“大去之日”不遠(yuǎn)矣。星期一,我懷著忐忑不安的心情返回了學(xué)校!
一個星期過去了。星期六,該是住校生返家之日,我顧不得別的,一下課,便飛似地往家奔,心里帶著憂慮和不安,“不知畫眉怎樣了?”我三翻五次地問自己,可總覺得心頭有一種不祥之感;氐郊依,一看鳥籠,我愣住了,果然不出我所料,鳥籠空了。我急急地問爸爸:“畫眉死了?”“活活撞死了!卑职只卮稹!霸趺,怎么會死了?”我心里難過極了。望著那布置得相當(dāng)華麗、舒適的鳥籠,我茫然了……
忽然,傳來幾聲悅耳的鳥鳴,我不自覺地抬起頭,蔚藍(lán)的天空中,幾只快樂的鳥雀正相互追逐游戲著,天那邊,偶爾有一群鴿子飛過,它們又給美麗的天際增添了動人的魅力。!我豁然開朗:鳥兒需要飛翔,需要自由,需要那無邊無際的天空。畫眉啊,真該怪我領(lǐng)悟得太晚,雖然你有著相當(dāng)華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”,然而你需要的`不是這些,而是無邊的蒼穹大自然。
我把畫眉埋在一個有山有水的效區(qū),也算對得起它?尚睦锟偢械揭唤z惆悵,畫眉鳥。∥疫沒有來得及聽過你一聲鳴叫,便永遠(yuǎn)也不能觀賞你那優(yōu)美的身姿,欣賞你那婉轉(zhuǎn)的歌喉了……
“不僅人,自然界里的一切生物都需要自由。”我對自己說,“只因為有了自由,蒼穹才會如此迷人,大自然才會如此充滿活力”。
初中狀物作文10
"初秋的一天下午,我上完了培訓(xùn)班,媽媽騎車帶我回家路過清涼山公園的時候,里面爺爺奶奶們跳廣場舞的聲音吸引了我。媽媽見我很好奇,便對我說:“我們很久沒來清涼山公園玩了,今天我們進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!
剛進(jìn)公園大門,我就被門口的大銀杏樹給震驚住了,茂密的樹葉、幾個人都抱不過來的大樹干身上長滿了深深的裂紋,茂密的樹葉猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過,它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我撿起一片來仔細(xì)觀察,銀杏樹葉金黃金黃的,好似一把迷你的黃色小扇子。銀杏葉的邊緣參差不齊,但都是對稱的,我用手摸了摸,銀杏葉像剛上市的絲綢一般,軟軟的,很細(xì)膩。我又聞了聞,還有股泥土的味道呢!
銀杏葉不光長得美,具有觀察價值外,對于身體的好處也是很多的。我們就拿銀杏葉泡水喝來說吧!拿銀杏葉泡水喝可是有四大功效呢,嘿嘿,這些還是老爸告訴我的呢?第一,可以降血壓,特別適合高血壓的患者服用,看來我爸得多喝點兒了。第二,銀杏葉還可以降膽固醇呢!人在上了年紀(jì)之后進(jìn)行運(yùn)動,容易出現(xiàn)體力不支的`情況,我們就可以服用了。第三,可以防治腦出血和腦梗塞,老年人可要多喝。第四是最重要的,就是美容養(yǎng)顏啦!具有祛斑和滋潤肌膚的作用呢!我是不是也要喝了呢?
我繼續(xù)沿著銀杏葉鋪成的“黃地毯”往前走,盡管我輕手輕腳地走著,生怕踩碎了這個大自然的藝術(shù)品,但還是會發(fā)出很大的“咔嚓咔嚓”的響聲。走在“黃地毯”上還真有種不一樣的感覺。不知不覺,我已經(jīng)走進(jìn)了楓樹林里,一棵棵楓樹緊挨著,似乎分不開似的。忽然,又有一片葉子落下,從我頭上撫過,我輕輕的撿起來,楓葉有點變紅了,媽媽告訴我再過一個月,滿山的楓葉會紅透整個公園。我又低頭觀察手中的樹葉,楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!條條分明的葉脈呈軸對稱圖形,活像一只鴨子的腳掌,小巧玲瓏,但楓葉顯得有點粗糙,只能看不能摸,與銀杏葉的細(xì)膩有很大的區(qū)別。
通過這兩片樹葉,我深刻地體會到,大自然的鬼斧神工是多么奇妙!對這樣一件小東西都這么下功夫,讓我們領(lǐng)略到這么精致的工藝品。"
初中狀物作文11
有人喜歡白白胖胖的兔子,有人喜歡小巧玲瓏的鳥兒,有人喜歡憨厚可愛的小豬,而我卻喜歡我家那兩只有趣的烏龜。
我有一只烏龜叫大毛。雖然身處大大的水缸中,但是它并不孤單,因為他有一個形影不離的好朋友——二毛,而我也有一個形影不離的好朋友——弟弟,這個二毛就是我弟弟養(yǎng)的小烏龜。它和大毛一樣,長著一對綠豆般的小眼睛,別看它眼睛小,卻十分有神。小小的眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子,雖然鼻孔很小,像針穿過去似的,但十分靈敏,老遠(yuǎn)就能聞到肉和蝦干的味道。那靈敏的鼻子還有一個鄰居——一張總是微笑著的嘴巴。
它們除了擁有“眉清目秀”的五官外,還有自己獨(dú)一無二的“房子”——龜殼。大毛的“房子”大一些,呈黃綠色。二毛的“房子”略小一些,呈墨綠色。每一片龜甲都像屋頂上的瓦片。每一片“瓦片”上都繪有許多環(huán)形的`圖案。他們就像樹的年輪一樣,暗示著它們的年紀(jì)。
我早上起來第一件事不是刷牙,而是和大毛二毛打招呼。瞧,它們正在晨練呢!大毛正伸長四條小短腿,尾巴和頭也伸得長長的,正學(xué)媽媽練瑜伽呢!二毛正在練習(xí)游泳,他在水里游來游去,好不威武。有時我和弟弟會把他們放出來,舉行“烏龜運(yùn)動會”。也許是在水缸里待久了,對外面的世界萬分好奇,每次都不按比賽的路線走,一會兒爬到椅子底下,一會兒爬到墻角,一會兒爬到籃球旁邊,像極了《紅樓夢》里的劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂,對什么都感覺很新鮮。等它們逛累了,我和弟弟才把它們放回水缸中,運(yùn)動完一定餓壞了,于是我們抓了一大把蝦干撒下去,蝦干從天而降,有的飄落在水面上,有的掉在了大毛和二毛的龜殼上、或頭上,有的甚至落在了那小小的鼻頭上……把膽小的大毛嚇得心驚肉跳,趕忙把頭縮了進(jìn)去。而一旁的二毛卻恰恰相反,只見他身長脖子,游向蝦干,接著,猶如猛虎撲食,將蝦干連拖帶拽的拉入水中,最后,大口大口地吃了起來,吃完后還滿意的點了點頭,好像在說:“真美味!”縮在一邊的大毛見二毛吃得津津有味,終于忍不住了,三步并作兩步地游過去,大快朵頤起來,樣子可愛極了!
如此可愛有趣的小烏龜,你們喜歡嗎?
初中狀物作文12
竹,與梅、蘭、菊并稱四大君子,委實擔(dān)得上君子二字,也擔(dān)得起對它的贊美,行走在幽深靜謐的竹林中,便為那清幽冷寂的氣氛所感染,腳下是柔軟濕潤的泥土,撲面而來的是微微濡濕的清新之氣,入耳的是頭頂掠過的黃鶯清脆的嬌啼與遠(yuǎn)處偌小泉眼汩汩的流水聲,這時涌出的感情許是幽靜、清冷之類的贊嘆之詞,但也不要忽略了一大片映入眼簾的青蔥翠色,綠的恰好,綠的耀眼,綠的分明。
那便是竹子,顏色分明,坦坦蕩蕩,正如君子之懷,所以贊美它。那是無畏無懼的一種植物,樹身筆直光滑,分為幾十段,青翠欲滴,高大兩三米,十分堅韌;枝節(jié)纖細(xì),沿竹身分叉而生,分幾節(jié),纖柔易折;葉光滑而嬌小,狀似柳葉,卻又含鋒銳之勢;竹身堅韌,牢牢立于地面,正可謂咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
那便是竹子,傲然挺立,堅韌不屈,正如君子之傲骨,所以贊美它。它沒有小草的活力,沒有青松的英姿,沒有垂柳的.婀娜,沒有桃李的絢爛,沒有桂蘭的芬芳,但竹子充滿了無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌,散發(fā)出堅韌頑強(qiáng)、剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。
那便是竹子,堅韌樂觀,恣意瀟灑,正如君子之品節(jié),所以贊美它。無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨,無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈。而無竹之地,則少了清傲,少了英姿,少了氣節(jié)。當(dāng)你在柔軟濕潤的泥土旁走過,看見上方栽種的一排或幾排竹子,難道你就覺得它只是竹子?難道你就不覺得它的慷慨瀟灑,積極樂觀至少也象征了新一代的知識分子?難道你就沒想過,它的堅韌頑強(qiáng),無畏無懼也象征著漫天風(fēng)沙中保家衛(wèi)國的將士們?難道你也不曾想過,它的剛正不阿,鐵骨錚錚,也象征著我國人民堅強(qiáng)不屈的意志和憨厚正直的精神?
青竹是花中君子,不少見,也不出人意料的不被人重視,就好似那白楊樹,樸質(zhì)堅強(qiáng),力求上進(jìn),我贊美青竹,因為它象征著民族氣節(jié)和英雄氣概。
讓那些頑固迂腐的人高聲贊揚(yáng)那所謂優(yōu)雅的法國梧桐,來鄙視這常見卻堅強(qiáng)不屈,剛正不阿的君子之花吧,我要贊揚(yáng)這如君子般的青竹。!
初中狀物作文13
春天悄悄地來到了,萬物復(fù)蘇,小草從睡夢中蘇醒過來,伸開雙臂,擁抱太陽!柳條也開始從黃色慢慢轉(zhuǎn)向綠色。在我家的窗臺上,有三根綠綠的小樹枝,那是我親手栽培的柳枝!
三月上旬,我和同學(xué)來到了小樹林。我隨手從樹上折下一枝柳枝,把它編成了一個柳圈,我把編好的柳圈塞進(jìn)衣兜里,又從樹上撇下一枝柳枝,準(zhǔn)備把它成編第二個小柳圈的時候,一個偶然的發(fā)現(xiàn)讓我改變了想法。
那枝柳條有二十多厘米長,枝上長著很多小芽苞,拿在手中,就像一位亭亭玉立的小姑娘。我不由地放棄了編柳圈的想法,帶著柳枝在旁邊轉(zhuǎn)了一圈,讓它再看一眼它的生母——柳樹媽媽,然后我小心翼翼地把柳枝帶回了家。
回到家,我從廚房里找了一個廢瓶子,把瓶口的地方剪掉,然后,拿著這個經(jīng)我加工后的花盆和鏟子高高興興地下樓挖土了。過了二十多分鐘后,我?guī)еb滿了土的花盆回到家。
一到家,我就馬不停蹄地忙了起來,連衣服和鞋子都沒有來得及脫。我從衛(wèi)生間提來一桶水,用杯子給土澆水,等到微微泛白的土變成棕褐色的時候,我又把平時自制的“肥料球”拿出來給土施肥,然后再把下面的'土翻上來。翻土可不是件容易事。因為我放的土只占瓶子內(nèi)部面積的三分之二,當(dāng)我把一次性筷子伸進(jìn)去的時候,只有前面的一小部分伸進(jìn)了土里,這土才剛剛澆過水,十分難翻。但是,我還是堅持一點一點地的把土翻完,最后,我的手腕都累酸了。
“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽逸p輕地拿起柳枝,插進(jìn)了土里。心想:這柳枝移植能成功嗎?第一天,第二天,第三天,柳枝沒有什么變化,我想,沒戲了,這柳枝肯定死翹翹了。誰知到了第五天,我突然發(fā)現(xiàn)插的柳枝奇跡般地發(fā)芽了,那柳芽嫩嫩的、綠綠的,像個剛睡醒的嬰兒。“哦,我移柳成功了!”我高興地手舞足蹈。
從那天起,我每天中午都要給柳枝澆水;把它的花盆擱到窗戶邊,讓它的葉子從我特意為他留的窗戶縫中鉆出去,去享受一番日光浴,F(xiàn)在,柳枝在我的精心照料下,已長出很多柳葉,一簇一簇的,像一朵朵小花綻開了笑臉。
今年,我把柳枝插回家里,這嫩嫩的綠葉給家里帶來了生機(jī),也讓我感受到了大自然的魅力。
初中狀物作文14
南湖菱形似餛飩角無刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉興也有的產(chǎn)品。又名無角菱、圓角菱、和尚菱。
嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說:"南湖其產(chǎn)蒲,雞雍之屬,而蘚味也芳甘,膚色凝綠。"蘚是菱的別名,萬歷見高攀龍也說:"湖中生菱。"清代以來,記載更多。民過以后,南湖菱等名揚(yáng)四海。
南湖菱雖然聞名很大,但以前的菱卻不是現(xiàn)在的圓角菱,而是有兩只彎角的小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說:"兩角而彎者為菱,四角而芒者為芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鮮白幽香,與蘋蓼同時,正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門,南不及半邏。北不過平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人,他談到的菱只是一中有角的小青菱,沒有說到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續(xù)集》中,有一首詩的注中說:"小青菱出湖中",也沒有談到圓角菱。圓角菱的.記載最早見于乾隆年間項映薇的《古禾雜識》:"菱以南湖產(chǎn)者最,所謂南蕩菱也。角圓而殼薄,肉細(xì)為味甜。"又說:"南湖水面平闊,種菱者,周遭插竹,使青簾畫舫行菱葉中,亦佳景也。凌晨劃小采菱,居湖賓者,四面招之。隨采隨賣,以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌,每牌不過數(shù)十蚨耳,酒樓茶肆,咄嗟可辦。"
南湖菱是菱種里最退化的一個品種,它的枝桿透水力強(qiáng)能適應(yīng)在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長,葉的表里均呈淺綠色,里更淡一些;ò咨,果實種等,無角似半圓形餛飩狀,嫩時皮呈淡綠色殼薄肉長,味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤,是一種經(jīng)濟(jì)作物。白露前開始收采,八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花,養(yǎng)成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風(fēng)之處,味仍鮮美而脆,可運(yùn)往較遠(yuǎn)的地方。南湖菱在種植時預(yù)防害蟲。以免早成大面積蟲害。
南湖菱為什么只適宜種植在嘉興,則還有待考察。
菱業(yè)發(fā)展以利于嘉興經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是嘉興的驕傲!
初中狀物作文15
“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)讀到這首詩時,小草那頑強(qiáng)的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前。
記得在某個夏日的一天,我無意中在街邊的一個破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的`莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來的!
這時,天忽然暗了下來,黑壓壓的像個大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時,心不由得提到了嗓子眼兒:小草會不會被這暴雨澆死呢?
我緊張地注視著那棵無助的小草,只見雨把它打得一顫一顫的,已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會不會再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會不會就此趴下呢?
我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風(fēng)吹,小草始終沒有屈服!更讓我高興的是這雨來得快,走得也快——不一會兒,雨停了,風(fēng)也駐了!太陽又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個懶腰!
風(fēng)雨過后的小草更綠了,顯得精神了;那個破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強(qiáng)的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!
其實,我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個雙目失明的聾啞人,但依靠頑強(qiáng)的毅力,她還是走向了成功——成為了美國著名的作家;還有殘奧會上那些身殘志堅的運(yùn)動員們,他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學(xué)習(xí)的人!
端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂觀。
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