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初中作文__我的夢(mèng)想

時(shí)間:2023-04-25 10:21:32 初中作文 我要投稿

初中作文__我的夢(mèng)想

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中作文__我的夢(mèng)想,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文__我的夢(mèng)想

初中作文__我的夢(mèng)想1

  大家應(yīng)該都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是想成為歌手,成為歌手的目的,不是為了金錢,也不是為了明星光芒,而是想讓更多的人聽到我的歌聲,讓聽者們享受著歌曲帶給他們的快樂,拋開所有煩惱,盡情的享受著音樂帶給我們的美妙,當(dāng)我們朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),即使是困難重重,我們也會(huì)開心的去面對(duì),去解決,因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想,就是因?yàn)槭菈?mèng)想,所以更不能輕易的去放棄,只要你努力了,那我們的夢(mèng)想就不會(huì)是夢(mèng),小時(shí)候的我們,夢(mèng)想總是很多,相當(dāng)警察、宇航員、演員、飛行員、醫(yī)生等,有很多,但總是要朝著一個(gè)夢(mèng)想依次去實(shí)現(xiàn),去完成的,即使完成不了,但是我們努力了,只要有付出,就會(huì)有回報(bào),即使回報(bào)很渺小,我們也是開心的,因?yàn)槭菈?mèng)想。夢(mèng)想的路上總是坎坷的,但如果有朋友、家人的支持,就不會(huì)那么辛苦,即使流言蜚語(yǔ)那么多,但支持你的人會(huì)給你無(wú)限的力量的,成功是我們一步一步慢慢走來(lái)的',不是一下子就能成功的,如果你不努力,那夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但努力近在眼前,不管我們用什么方法努力,只要不傷害身邊的朋友,就是好的,在哪努力都一樣,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是一樣的,需要我們通過(guò)現(xiàn)實(shí)渠道去完成。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)這首歌的歌詞就證明了這一點(diǎn),不努力就沒有回報(bào),當(dāng)我們?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,希望也是對(duì)我們最重要的一點(diǎn),抱著希望去努力會(huì)更好,加油!或許我的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但我希望你們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們朝著共同的夢(mèng)想出發(fā),即使不是同一個(gè)夢(mèng)想,祝有夢(mèng)想的人能早日實(shí)現(xiàn)愿望。

  夢(mèng)想,這個(gè)詞語(yǔ)很敏感,關(guān)乎到的東西太多太多,不能單單只在一個(gè)點(diǎn)上,夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,不能中途就盲目的斷掉了,那這就是半途而廢,沒有任何成就,人與人不同,生活的地方不同,家庭條件也會(huì)不同,所以夢(mèng)想是前提也會(huì)不同,加油吧!

初中作文__我的夢(mèng)想2

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)······”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

  小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),給聽者以美的享受。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛恨。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

  假如有一天......

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

  我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見,相對(duì)來(lái)說(shuō),我的父母算是開明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的.學(xué)習(xí)聲樂,默默的支持我。

  有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂,你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來(lái)沒的享受。加油!”

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)······”又在我的耳邊想起......

初中作文__我的夢(mèng)想3

  一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

  作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來(lái)的,而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。

  很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí),我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字覺的有些概念了,媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓!栋餐缴挕、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”,使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下,于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了……

  為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來(lái)了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的.、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng),還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……

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